教师个人格言(教师个人格言简短)

教师个人教育格言

　　教师个人教育格言1 　　1、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　5、教育是事业，事业的成功在于奉献；
教育是科学，科学的探索在于求真；
教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千”。

　　7、每一个学生都是好学生。

　　8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　9、捧着一颗心，不带半根草去。

　　10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　12、习于智长，优与心成。

　　13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　20、教师就是要敬业爱生。

　　21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　26、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　27、把一切知识教给一切人。

　　28、道而弗则和，强而弗抑则易。

开而弗达则思。

　　29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　30、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。

导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　31、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　35、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　36、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；
一扇长开的窗——接纳之窗。

　　37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　38、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　42、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　43、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　45、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

　　46、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　47、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　48、教师总是希望学生将来超过自己。

　　49、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 　　50、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　教师个人教育格言2 　　1.让我们将事前的忧虑，换为事前的.思考和计划吧！ 　　2.让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

　　3.人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

　　4.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　5.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　6.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

　　7.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

　　8.生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

　　9.生命正因为风雨而变得精彩。

　　10.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　11.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

　　12.师爱比天容万物，师德为地育群芳。

　　13.竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

　　14.谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

　　15.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

　　16.踏踏实实做人，认认真真做事。

　　17.太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

　　18.贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；
留份白，留份清，清清白白在人间。

　　19.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！ 　　教师个人教育格言3 　　1、不计得失，努力工作。

　　2、用爱谱写教育的乐章。

　　3、说理是对儿童的真正办法。

　　4、教育是从黑暗大光明的运动。

　　5、差生身上应更多体现着老师的爱。

　　6、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

　　7、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　8、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　9、严是爱，宽是害。

宽严适度，和诣永远。

　　10、用爱润物，物会感化；
用爱育人，人会感动。

　　11、此刻打盹，你将做梦；
此刻学习，你将圆梦。

　　12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　13、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　14、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

　　15、人生的道路，漫长而坎坷。

重要的是要能主宰自己。

　　16、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　17、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

　　18、每一个成功者都有一个开始。

勇于开始，才能找到成功的路。

　　19、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　20、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

　　21、敦德行以端本原也；
勤研讨以践实学也；
重师友以求夹持也；
谨交游以遵礼法也。

　　22、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

　　23、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

　　24、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

　　25、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。

幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

　　26、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

　　教师个人教育格言4 　　1、一切变坏都是从不劳动开始。

　　2、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

　　3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

　　4、教师要用心去爱，去教育学生。

　　5、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

　　6、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。

　　7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　9、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

　　10、一年之计，莫如树谷；
十年之计，莫如树木；
终身之计，莫如树人。

　　11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

　　12、播种行为，可以收获习惯；
播种习惯，可以收获性格；
播种性格，可以收获命运。

　　13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　14、教师的春风，日日沐我心。

　　15、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

　　16、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

　　17、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

　　18、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　19、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　20、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　21、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

　　22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　23、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

　　24、千教万教，教人求真；
千学万学，学做真人。

　　25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

　　26、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　27、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

　　28、教师要融于师生的相互理解中。

　　29、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

　　教师个人教育格言5 　　1、坚持启发式，避免注入式。

　　2、善之本在教，教之本在师。

　　3、让教学因爱而充满生命力。

　　4、太阳下最光辉的职业是教师。

　　5、在阳光下做人，在风雨中做事。

　　6、外国语是人生战斗的一件武器。

　　7、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　8、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

　　9、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

　　10、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

　　11、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

教师的教育格言

1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　9、学高为师，身正为范。

　　10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

教师格言经典语录大全

　　很多教师都在找励志的格言语录作为自己的座右铭。

那么有什么好的教师经典格言呢?以下是我为你精心整理的教师格言语录，希望你喜欢。

　　教师格言经典语录【精选版】 　　1) 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　2) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

　　3) 严师出高徒。

　　4) 把爱带给每位学生。

　　5) 在 教育 的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
　　6) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　7) 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　8) 教师是学生的镜子。

　　9) 要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

　　10) 差生身上应更多体现着老师的爱。

　　11) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;
高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　12) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　13) 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

　　14) 养不教，父之过;
教不严，师之惰。

　　15) 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　16) 道而弗则和，强而弗抑则易。

开而弗达则思。

　　17) 慈父+慈母=教师 　　18) 想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　19) 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯—
—
希望之灯;
一扇长开的窗—
—
接纳之窗。

　　20)授 课—
—
是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“
众里寻他千”
。

　　教师格言经典语录【最新版】 　　1) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　2) 教师要用心去爱，去教育学生。

　　3) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　4) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　5) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　6) 严是爱，松是害。

　　7) 心灵的沟通胜于知识传递。

　　8) 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　9) 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　10) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　11) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　12) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　13) 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　14) 燃烧自己，照亮别人。

　　15) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　16) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　17) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　18) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　19) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　20) 教育贵在一个“
及”
字，重在一个“
小”
字，即使天天从小事抓起。

　　21) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　22) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　23) 讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

　　24) 学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　25) 教师就是要敬业爱生。

　　26) 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　　27) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　28) 教师要融于师生的相互理解中。

　　29) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　30) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　教师格言经典语录【热门版】 　　1) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　2) 大家齐努力，科技教育盛开花。

　　3) 要不断地向命运挑战。

　　4) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　5) 心灵塑造的最佳工程师。

　　6) 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　7) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 　　8) “
教师”
应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　9) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　10) 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　11) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　12) 把一切知识教给一切人。

　　13) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　14) 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　15) 捧着一颗心，不带半根草去。

　　16) 敦德行以端本原也;
勤研讨以践实学也;
重师友以求夹持也;
谨交游以遵礼法也。

　　17) 坚持启发式，避免注入式。

　　18) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　19) 教师的天职在勇于探索教育。

　　20) 太阳下最光辉的职业—
—
教师。

　　21) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　22) 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　23) 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　24) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　25) 教师总是希望学生将来超过自己。

　　26) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　27) 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　28) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　29) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢? 　　30) 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

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教师格言精选

1、问题是数学的心脏。

2、尽职、学习、反思。

3、精，勤，敬，紧，静。

4、习于智长，优与心成。

5、学高为师，身正为范。

6、勤于施教，安于乐教。

7、爱生如子，爱校如家。

8、兴学之本，惟有师范。

9、真情教书，真心育人。

10、把一切知识教给一切人。

11、宽容别人等于祝福自己。

12、为人要正直，做事重责任。

13、老师像园丁，浇花要浇心！ 14、一位好老师，胜过万卷书。

15、选择了远方，就要风雨兼程。

16、奉献人生，付出才会有收获。

17、踏踏实实做人认认真真做事。

18、命运之绳定会握在自己手中。

19、爱己之心爱人，律人之心律己。

20、创新始于积累，积累始于足下。

21、怎样的老师，造就了怎样的学生。

22、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

23、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

24、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。

25、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

26、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！ 27、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

29、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

30、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

31、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

34、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

35、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

36、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

37、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

39、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

40、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。

41、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

42、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

43、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

44、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

45、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

46、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

47、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

48、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

49、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

50、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

51、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

52、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

53、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！ 54、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！ 55、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

57、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

59、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

60、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

61、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！ 62、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

63、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

64、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

65、当代能做老师的人必定是不平凡的人；
因为教育事业本身就是不平凡的事业。

66、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

67、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；
教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

70、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 71、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

72、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

73、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

74、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。

75、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

这是一门技艺，不经实验就不能学到。

76、掌握好的方法，是学业有成的前提；
打下好的基础，是事业发展的必需；
养成好的习惯，是终生受益的伟业。

77、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

78、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

79、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。

这样的人越多，天国来到人间也就越快。

80、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

81、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

教师个人人生格言

1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

2、闲谈莫论人非，静坐常思己过。

3、一切为了孩子，为了一切孩子。

4、教着，感受着；
走着，快乐着！ 5、教师要用自己的行和心教育学生。

6、学生的需求，我们不懈的追求。

7、踏踏实实做人，认认真真做事。

8、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

9、多一份赏识，就多一份成功的希望… 10、与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。

11、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

12、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

13、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

14、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

15、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

16、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

17、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

18、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

19、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

20、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

21、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

22、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。

23、尊重自己，尊重他人。

有付出，才有收获。

24、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

25、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

26、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

27、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。

28、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。

29、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。

30、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

31、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

32、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

33、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

36、做一支粉笔，清白一世；
当一根蜡烛，奉献一生。

37、授业、解惑，须倾心血；
传道、育人，应具爱心。

38、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

39、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

40、关心多一点，放心多一点；
爱心多一点，信任多一点。

41、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

42、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

44、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

45、好笋出好竹，好师出好徒；
老老实实做人，认认真真教书。

46、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

47、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

48、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。

49、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

50、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！ 51、师爱，能成就孩子的未来；
施爱，是教师迈向成功的阶梯！ 52、消除师生间隔阂的密码是真诚，贴近心灵的力量是爱与谅解。

53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

54、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

55、在数学的领域中，提出问题的艺术比问题的艺术更为重要。

56、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

57、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

58、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

59、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

60、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！ 61、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！ 62、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；
苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。

63、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

64、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

65、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

66、一句温馨的鼓励，在孩子心里，是希望的火种，将会燃起孩子追求进步的火焰。

67、“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。

68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

69、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

70、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

71、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

72、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

73、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千”。

74、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

75、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

76、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

77、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

78、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。

79、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！ 80、生活是平淡的，真理永远是朴素的。

快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

81、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

82、要想得到一年的收获，就种谷子；
希望得到十年的收获，就去栽树；
要想得到一生的收获，就去育人。

教师的人生格言

　　【导语】 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。

教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

以下关于教师的人生格言 ，希望您驻足阅读! 　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献;
教育是科学，科学的探索在于求真;
教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　4、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千。

　　6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　9、当代能做老师的`人必定是不平凡的人;
因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　12、宽容别人等于祝福自己。

　　13、踏踏实实做人、认认真真做事。

　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15、爱拼才爱赢。

　　16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　17、每一个学生都是好学生。

　　19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　20、每一个学生都是好学生。

　　21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

　　22、十年树木，百年育人。

　　23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　25、习于智长，优与心成。

(朱熹) 　　26、捧着一颗心，不带半根草去。

(陶行知) 　　27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

(孔子) 　　30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

　　31、执着杏坛，乐于奉献。

　　32、掌握好的方法，是学业有成的前提;
打下好的基础，是事业发展的必需;
养成好的习惯，是终生受益的伟业。

　　33、表扬用喇叭，批评用电话。

　　34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

(苏赫姆林斯基) 　　36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　38、把一切知识教给一切人。

(夸美纽斯) 　　39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　40、德高为师，身正为范。

　　41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(华罗庚) 　　42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(马卡连柯) 　　43、我爱我师，我更爱真理。

(亚里士多德) 　　44、尚自然，展个性。

(蔡元培) 　　45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

――(德)第斯多惠 　　46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

(前苏联)捷尔任斯基 　　47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　48、不要随便给一个人定性。

　　49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。