一句话新闻稿,一句话新闻稿件
一句话新闻应属于消息中的
一句话新闻应属于消息中的一句话新闻应属于消息中的简讯。
简讯又称短讯、简明消息，是动态消息的一种形式，是指动态消息中文字更短、内容更为单一集中的一种体裁。
它一般只有百字左右，甚至只有十几个字，通常只报道事情的结果，而不交代其过程和背景，事实要素也不一定要全面。
它除了短，还有一个特点就是快，它以最快的速度将一件事的简要情况及时报道出来。
有时为了争取政治上的主动权，可就某事先发简讯，然后再详细报道。
简讯见报时，常常按其不同的内容，归类编排，并冠以不同的栏头，如：“国际短波”、“祖国各地”、“要闻简报”、“本市快递”、“新闻集装箱”等。
这种形式有利于扩大报道面，更多更快地反映动态，活跃版面。
在新闻考题中如何拟一句话新闻？
一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题的语言表达形式，最大限度地完成一篇新闻稿件的报道任务的新闻。
它又叫标题新闻，但却不等同于新闻标题。
1.新闻标题通常有正题、引题、副题等形式。
正题，常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。
引题，位于正题之上，常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等。
副题，位于正题之下，常用于补充交代一些次要事实，以弥补正题的不足。
因此，一个正题解决不了的问题，还可以借助引题或副题共同表达。
但一句话新闻不行，只能用一句话的标题来解决问题。
一句话新闻，从形式上看，是一句话的新闻，这句话可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。
从内容上看，既然是新闻，就必须体现新闻的属性，应尽可能地严格而完整地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。
2.新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来，只要将主要的事实和意义概括出来就可以了，因为有的内容还要在主体部分中加以表达。
而一句话新闻，就不一样，它既要在一句话中将新闻事件中必须报道的内容表达出来，又要在语言表达上必须符合新闻标题拟写的要求，做到“准、鲜、活”，即运用最准确、凝炼的语言，揭示新闻事件的内容和意义。
新闻概括是什么呢？
新闻概括是指本条新闻的主要内容用简洁的话总结出来。
新闻事实往往表现为一个过程。
过程是复杂的，从头到尾地写来，势必拉长篇幅，如果细细道来，也无必要；
但使用这一事实、表现这一过程时，又不能不点出事实梗概，而且最好还要写具体、形象、有动感；
达到这一写作要求的一个好办法就是在提炼事实过程时加以概括。
抓住事实关节点进行概括。
从最新事实的综合中，或从一件事实的多侧面截取出最有价值的关节点。
新闻的结构：每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分，标题、导语、 主体必不可少 。
标题一般包括引标题、正标题和副标题；
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；
背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时也可以暗含在主体中。
阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。
请你用一句话概括本则新闻的主要内容。
课文《 师说》每段主要内容：第一段：正面论述老师的作用、从师的必要性和择师的标准。
第二段：运用正反对比的论证方法，批判“耻于从师”的不良风气。
第三段：引用历史事例，论证以能者为师的道理。
第四段：赞扬李蟠“能行古道“，交代写作《师说》的缘由。
创作背景《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年（801—802），在京任国子监四门博士时所作。
贞元十七年（801），辞退徐州官职，闲居洛阳传道授徒的作者，经过两次赴京调选，方于当年十月授予国子监四门博士之职。
此时的作者决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛，以实现其报国之志。
但来到国子监上任后，却发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，致使不少学子对科举入仕失去信心，因而放松学业；
当时的上层社会，看不起教书之人。
在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念，直接影响到国子监的教学和管理。
作者对此痛心疾首，借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。
