文明在哪里串词(文明在哪里串词怎么写)
2017年演讲比赛主持人串词
由于人类社会发展的需要而产生了语言;
由于语言的发展和发音器官的进化，而使有声语言成为主要的表达方式;
又由于要更加充分地表达思想感情，而把有声语言和态势语言有机地结合起来，这就是作为一种语言表达方式的演讲的起源。
下面是我给大家整理的2017年演讲比赛主持人串词，仅供参考。
2017年演讲比赛主持人串词篇1 男:尊敬的老师们。
女：亲爱的同学们。
合:大家下午好! 男:我是主持人叶尔森。
女:我是主持人何文静。
男: 五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
女：团结奋斗共进步，繁荣发展同前行。
男: 根根相望敬如宾，连起长龙连起心。
女：各民族人都盼望，团结才有太平音。
男: 我们的党是伟大、光明、正确的党。
在党的光辉旗帜下，我们成长，我们进步! 女：在党的光辉旗帜下，我们目光坚定，我们脚步雄壮! 男：我校“维护民族团结，共建美好家园”主题演讲比赛现在开始。
女：下面我宣布一下比赛规则： 1、 参赛选手出场顺序由抽签决定。
2、 本次比赛按班级评出一等奖一名，综合所有参赛选手表现评出优秀奖三名。
3、 由五位评委打分，其中去掉一个最高分去掉一个最低分，综合三位老师的平均分作为选手的最后得分。
4、 时间控制在3-5分钟，不足或超时都相应扣分。
男：好的，参赛选手们都跃跃欲试了，下面我宣布羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛现在开始。
女：有请一号选手：---- 二号选手 ----做准备。
掌声欢迎。
男：有请二号选手---- 三号选手 ----做准备。
掌声欢迎。
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女：老师们、同学们，让我们心连心，手挽手，为新疆的安定团结贡献自己的一份微薄之力。
男：让我们用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花。
让我们一起祝愿民族团结之花开遍校园内外、开遍新疆大地。
女：羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛到此结束，谢谢大家! 2017年演讲比赛主持人串词篇2 尊敬的各位领导、各位来宾 大家,上午好! 欢迎大家来到争做“民族团结的好职工、正确 教育 子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛的现场。
这次演讲比赛是由x委综治办、x司法局、x总工会联合举办，感谢各县(市)、各单位的大力支持和积极参与，特别是今天参加演讲的演讲者，在此先预祝你们取得好的成绩! 通过全州综合治理宣传月、宪法宣传月和“面对面、心贴心、实打实服务职工群众活动”及庆祝“五一”国际劳动节124周年系列活动的深入开展，使全州各族职工进一步牢固树立“三个离不开”思想，自觉维护民族团结，旗帜鲜明地同“三股势力”做坚决的斗争，积极做维护民族团结、社会稳定、科学发展的宣传者、实践者、促进者、好职工。
开展人人争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”的演讲比赛活动，引导各族职工分清是非，进一步牢固树立“三个离不开”的思想，以工人阶级的高度主人翁赁任感，努力成为“促进民族目结的模范，维护柱会稳定的中坚”。
xx各族职工认真学习国家的法律法规，积极参加各项普法学习宣传活动，自觉增强法制观念，自觉维护国家利益，自觉维护祖国统一，自觉维护法律的尊严，遵守企事业单位的生产工作纪律和 规章制度 ，做遵纪守法的好公民，为xx经济社会跨越式发展和长治久安献计出力，大力宣传民族团结的好人好事，充分展现新时期我州职工积极向上的精神风貌。
x委综治办、x司法局、x总工会联合举办争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛正式开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎x司法局党组副书记、局长x_为本次演讲比赛致辞。
下面请允许我向大家介绍此次演讲比赛的评分标准：1、形态自然、举止端庄、精神饱满、富有感染力;
2、语言生动流畅、准确精炼、节奏感强、富有启发性;
3、声音响亮、口齿清楚;
4、语速适中、表述清晰;
5、时间利用率高、按时完成演讲任务(6分钟以内)。
担任本次活动的评委有：xx综治办xx、xx总工会xx、xx教育局xx、xx宣传部xx、x司法局xx。
让 我们以热烈的掌声对各位领导、评委的到来表示热烈欢迎。
感谢您们的关心和支持! 下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手 演讲。
她演讲的主题是《 》 接下来有请党群系统：xx，她演讲的主题是(滴滴雨露、滋润心田) 接下来有请政法系统：xx，她演讲的主题是(大爱不分民族、团结凝聚力量) 接下来有请经贸系统：xx，她演讲的主题是(让遵纪守法成为我们的时尚追求) 接下来有请经贸系统：xx，她演讲的主题是(民族团结之情在平凡中升华) 接下来有请金融系统：xx，她演讲的主题是(我有一颗向上的心) 接下来有请金融系统：xx，她演讲的主题是(民族团结显大爱、边疆央行筑和谐) 接下来有请教育系统：xx，她演讲的主题是(幸福之花开遍校园) 接下来有请教育系统：xx，她演讲的主题是(让民族团结之花永远盛开) 接下来有请农业系统：xx，她演讲的主题是(民族团结之花永远绽放) 接下来有请农业系统：xx，她演讲的主题是(盛开的民族团结之花) 接下来有请农业系统：xx，她演讲的主题是(让遵纪守法成为我们的时尚追求) 接下来有请卫生系统：xx，她演讲的主题是(民族团结之花处处开) 接下来有请宣传 文化 系统：xx，她演讲的主题是(民族团结一家亲、共建和谐西部情) 接下来有请宣传文化系统：xx、xx，她们演讲的主题是(民族团结谱写和谐之州新篇章) 接下来有请人大政府系统：xx，她演讲的主题是(一言一行铸就文明、人人争做道德模范) 接下来有请人大政府系统：xx，她演讲的主题是(做遵纪守法、民族团结的好公民) 接下来有请移动公司：xx，她演讲的主题是(维护民族团结、共同团结奋进) 接下来有请克州药监局xx，她演讲的主题是(天山雪松根连根、各族人民一家亲) 接下来有请克州质监局：xx，她演讲的主题是(我骄傲我是中国人，我自豪光荣的质监卫士) 接下来有请阿合奇县代表队：xx，她演讲的主题是(民族团结高于天) 接下来有请阿合奇县代表队：xx，她演讲的主题是(民族团结之情在平凡中升华) 各位领导、来宾们。
今天的演讲比赛在演讲者的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛优秀奖的是：( 11 个) 下面请 (领导)为获得鼓励奖的演讲者颁奖;
获得本次演讲比赛三等奖的是：(5个) 下面请 (领导)为获得三等奖的演讲者颁奖;
获得本次演讲比赛二等奖的是：(3 个) 下面请 (领导)为获得二等奖的演讲者颁奖;
获得本次演讲比赛一等奖的是：(1个) 下面请 (领导)为获得一等奖的演讲者颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的演讲者们表示祝贺! 精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标—
—
歌颂了民、汉兄弟姐妹互相关心、相互帮助的深情厚谊。
这次演讲比赛主题鲜明、内容丰富、生动感人。
民族团结 事迹 感人至深、催人奋进，激励广大机关干部要从加强民族团结的点滴小事做起，共同为增进民族团结贡献一份力量。
通过此次演讲比赛，让我们干部职工更加牢固树立了马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的自觉性和坚定性，增强了“四个认同”，大家决心用实际行动，立足本职，脚踏实地、勤奋工作，为建设xx美好家园而努力奋斗。
争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛到此结束，谢谢大家! 2017年演讲比赛主持人串词篇3 各位老师、同学们： 大家好! 为近一步促进青少年学生了解中华民族的悠久历史，更好的培养同学们的民族自尊心、自信心，从活动中懂得 “好习惯成就未来”的道理，引导同学们自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明知礼的好习惯。
经教育办公室研究决定，4月份在各中小学广泛开展了爱国主义主题教育。
经过各学校的精心组织和教育办公室的认真准备，今天在这里隆重举行中小学“弘扬民族精神 争做文明学生”演讲比赛。
下面，我介绍一下本次比赛的规则：满分100分，其中主题鲜明，内容符合活动要求。
----30分;
语言流畅，普通话标准;
----30分;
表情自然、丰富，动作落落大方;
----30分;
能脱稿，不超时(小学演讲5分钟以内，初中不超8分钟)。
----10分。
担任今天比赛评委的是教育办公室***主任，***书记，**主任，**主任，***主任，***主任，***主任，**主任。
成绩统计：***主任、***主任 。
计分去掉最高分和最低分后求平均分，以此从高截取中学组和小学组一二三等奖。
现在我宣布：比赛开始 第一项：演讲比赛 第二项：请教育办公室*主任宣读：“弘扬民族精神 争做文明学生”征文比赛及演讲活动成绩 (解释评卷过程：参赛征稿报送办公室后，全部对单个稿件在规定位置进行了密封，专门组成了由5个人组成的评审小组，首先进行的是资格审查，对违反规定书写及雷同的、怀疑抄袭的，进行了上网搜索等对照，对严重抄袭的征文，审议后，取消了参赛资格，对个别同学少量语句的引用借鉴，给以了宽容处理。
奖次设定完全依照评分自高截取。
) 第三项：颁奖： 先颁发“弘扬民族精神 争做文明学生”征文比赛奖： 第一组：请获得三等奖的同学上台领奖 名单： 第二组：请获得二等奖的同学上台领奖 名单： 第三组：请获得一等奖的同学上台领奖 名单： 下面颁发“弘扬民族精神 争做文明学生”演讲比赛奖： 第一组：请获得三等奖的同学上台领奖 名单： 第二组：请获得二等奖的同学上台领奖 名单： 第三组：请获得一等奖的同学上台领奖 名单： 活动指导奖，校长会议时颁发。
第四项：请教育办公室*主任 总结 讲话 看过2017年演讲比赛主持人串词的人还看了： 1. 2017年朗诵比赛主持词 2. 2017年老乡会主持词精选 3. 演讲比赛主持人串词精选 4. 最新演讲比赛主持人串词 5. 2017年文艺演出主持词 6. 最新演讲比赛主持词精选。
演讲比赛主持人串词
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷 寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头（二）我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓懵懂的我并无一言半辞专执于年少的游戏不觉中天荒地老也退却在了遥远的天际直到懂得为你流泪的今天今天我才知我是你永远的蚕离不了你香甜的肩躲在你柔软而结实的支腋享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影温暖我每一个无知梦幻啊直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言假如我是一朵雪花翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞扬 飞扬 飞扬——这地面上有我的方向不去那冷寞的幽谷不去那凄清的山麓也不上荒街去惆怅飞扬 飞扬 飞扬——你看 我有我的方向在半空里娟娟的飞舞认明了那清幽的去处等着她来花园里探望——飞扬 飞扬 飞扬——啊 她身上有朱砂梅的清香那时我凭借我的身轻盈盈的 沾住了她的衣襟贴近她柔波似的心胸——消溶 消溶 消溶——溶入了她柔波似的心胸冬日 江南 飞雪她顽强地抬起头 望着空中的飞雪飘雪飞舞, 冷风送晚.斜阳映射中, 纷飞的雪花有如舞动的精灵那来自冰雪国度的精灵她感觉到了空气中的寒意她娇小的身躯在微微颤抖她感觉到孤独可爱的同伴们还在香甜地沉睡她望着飞雪看着它们飘落在自己的额头一种说不出的感动让她有哭的冲动亲爱的 我终于亲吻到你了尽管寒意依然她的眼波中充满了希望亲爱的飞雪哦织就她洁白的羽被今夜她将在无限憧憬中入眠当第一缕阳光洒往大地的时候她将在睡梦中醒来赶快叫醒所有伙伴们啊用自己柔嫩的身躯编织绿色的地毯她在春风中骄傲地展示着自己的腰肢昨夜的飞雪化作她指间璀璨的钻石可敬的百草仙子哦是不是派她来告诉大地春的信息也带来春的希望当世界遍布绿色的时候她悄悄地消失在原野中只留下淡淡的清香.....读了徐志摩的诗《雪花的快乐》，先是迷茫茫的，再读二遍，我慢慢地体会作者当时写作的心境，有如空中的雪花在努力地寻找它该去的方向，不去冷寞的幽谷，不去凄清荒街，不去不理想的地方。
在寻找中明确要漂落的地方，清幽花园！为何？原来是她身上的朱砂梅的清香。
想到这，我顿时清醒了许多，诗人对待生活的态度竟是如此的清高，这就是我们平常说的读书人的意境吧！要是我也能像徐老那样的心境，是不是在平常的生活中也会提高到一个更高的档次呢？人往高处攀，水往低处流，愿自己在读书中享受到知识和感情的快乐！我也希望通过阅读徐志摩的诗歌，体会诗人的情感，走入他的思想，升华自己的内在素质，永远的在知识海洋里遨游！雪花在寻找它的方向，我在找寻我的理想，理想在空中还是在身边？实现了的理想是那么令人烁闪和光亮追求中的理想是那么的遥不可及，以至我抬头一看，伸手一摸，什么也没有，什么都不是，理想啊理想，像艰辛的旅途你是崎岖的道路，更是寂寞的人生！默默的耕耘，静静地追求在无穷无际的探索中爆发……梦中的理想就在我们的眼前！我的思想回归到现在中来，我不禁为自己的可爱想法而浅笑！诗歌带给了我快乐，诗歌带给了我梦想，诗歌带给我无穷无尽的思索源泉！《雪花的快乐》无疑是一首纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）。
在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。
但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。
这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。
值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。
雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。
而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。
对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪曙光找寻，自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。
与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。
他的灵魂正在深受囚禁之苦。
现实和肉身的沉重正在折磨他。
当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程？这首诗共四节。
与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。
清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。
“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。
雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。
这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。
重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。
难道我们还要诗人告诉我们更多东西吗？诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。
他的痛苦与快乐是深成的一片。
”个人认为，徐志摩把他的理想与希望写进了之中。
可以从雪花的快乐》、《再别康桥》和《我不知道风是在哪个方向吹》之间的连续性中看出。
徐志摩做事讲究意境，从他的诗中的意境中，我们不难看出徐志摩的思想和追求。
附：在网络上找到的一篇博客，作者对《雪花的快乐》的赏析在徐志摩的诗中，爱情诗是他全部诗作中最有特色的部分，这些爱情诗抒唱了他对爱与美的追求。
他有时以自己的感情基础，有时则以假想的异性为对象。
而在《雪花中的快乐》中，诗人把它作了升华，既把对爱情的追求与改变现实社会的理想联系在一起，包含着反封建伦理道德、要求个体解放的积极因素，热烈而清新，真挚而自然，真切地表达了诗人对一切美好事物的执着追求。
那雪花在半空中“翩翩”的“潇洒”，“娟娟的飞舞”，直奔向“清幽的住处”，会见“花园”里的“她”，直到溶入“她柔波似的心胸”。
诗人以“雪花”自比，运用了借代的手法，以那潇洒飞扬的雪花为意象，“她”是诗人想象中的情人，更是升华了的神圣的爱情，巧妙地传达了诗人执着追求爱情和美好理想的心声。
但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。
这是灵性的雪花，他是人的精灵，他要为美而死。
值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。
雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。
实际上，诗人是穿越现实去获取内心的清白、坚守理想的高贵。
雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执着。
这首诗共四节。
与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。
清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。
“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。
雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。
这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。
《雪花的快乐》的韵律也比较和谐，富于音乐美，如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。
其次，《雪花的快乐》也富于绘画美，不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面，重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。
在用词上，《雪花的快乐》也富有想象力和象征性，如最后三节中的“她”可以象征诗人的“心上人”，也可以理解为诗人心中向往的理想追求。
作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了他飞动飘逸的艺术风格。
写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪花漫舞的天地间。
他的灵魂正在深受囚禁之苦。
现实和肉身的沉重正在折磨他。
当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程本身就是灵魂飞扬的过程？。
晚会主持串词礼仪主持稿
主持人：首届朗诵乐园闹闹作品朗诵晚会现在开始 开场曲：歌曲：[迎宾曲]演唱者：涟漪 女主持：亲爱的朋友们、尊敬的来宾大家晚上好！在节日的欢快喜悦的今夜，来自天南地北的新朋老友再次欢聚在《朗诵乐园》。
今晚，我们这里是高朋满座，灯火辉煌。
今夜这里凝结了太多的激情和精彩。
今晚我们将借助网络这个大舞台，再次举办一场别开生面的闹闹哥哥个人作品朗诵晚会。
男主持：闹闹的作品曾经让我们欢笑，让我们感动，让我们流泪，让我们祈祷，现在让我们衷心的祝贺他吧。
让我们再次感谢他。
让我们借此机会剪一段相思的线/
系一个相思的结/
说一段心灵故事/
唱一首心灵的歌。
预祝晚会圆满成功。
女主持：今夜我们将穿越时空，欢聚在朗诵乐园，在电波的传递中，在五彩荧屏的闪烁中，分享闹闹作品的精湛， 同时用我们真诚的微笑、鲜花、掌声共同构筑一道心灵的友谊桥梁。
祝晚会圆满成功！ 男主持：下面请朗诵乐园的室主随缘作祝词 递麦给随缘 女主持：感谢室主随缘的祝福，同时更应感谢随缘室主为我们大家创建了这么一个倾诉心声，展示才艺的网络舞台。
下面请今夜的特约嘉宾，我们今晚晚会的主角闹闹哥哥致答谢词 递麦给闹闹 男主持：首届朗诵乐园闹闹作品朗诵晚会现在开始 1。
女主持：："
我就这样失去了你"
，一曲别离的笙歌刺痛了我的心，当时间的脚步慢慢走远时，我才发现曾经的珍贵，才明白我是那样的依恋你温暖的臂弯！ 下面请欣赏闹闹的原创作品——朗诵者： 紫梦 男主持：默默的双眸 只能诉一千个思念道一万声祝福———给你，我亲爱的朋友。
再见，无法避免，除了再见，说什么也是雨中的泪水。
我心疼的目光再也追不上你匆匆的脚步。
请听歌曲。
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2。
女主持：如果爱的终点就是分离，那么请不要给我承诺，没有真情的酒杯是不盛载幸福的。
如果爱似流星，就让我远远的观望，将爱的美丽深藏心底。
下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者跑调老头 男主持：情为何物 。
问了千古。
依然没有答案 。
在水一方。
是为她谱就的千年绝唱 。
长夜未眠 。
是为她望穿秋水的眼泪。
清扬婉兮。
是为她浅吟的缱绻深情。
请欣赏歌曲。
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3。
女主持：仿佛又听到那秦淮河畔的清音，那月光般哀婉的情怀，那踏着夜风款款走来的梦一般的似水伊人。
下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者：心雨 男主持： 偶尔身边吹过丝丝的凉风，是从哪里来，又将吹向何方？我不知道！只想让它带给他一缕相思的甜蜜，让记忆慢慢地走过曾经相拥相随的方，让思念停留在每一个角落。
闪烁的星星不停的撩拨我，于是相思飞满了天空，于是泪珠也晶莹飘舞。
请欣赏歌曲。
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4。
女主持：我们的相识来自与距离， 我们的靠近不能改变遥远的现实， 我们的爱情或许从开始就是一个美丽的错误。
下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者：聆听 男主持：远远的凝视着你，不管缘分怎样注定，我都会用自己的生命去呵护，为了你的幸福，我愿意悄悄的将你忘记。
当白发皓首生死两忘， 记得这曲字字血声声泪的绝唱， 用一拘黄土掩埋了生的苍凉！ 你— 还会记得我吗？ 请欣赏歌曲。
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5。
女主持：父母用无私的爱伴随孩子成长，和孩子在一起的点点滴滴总带着温情和欣喜。
有一天，父母也会老去，心爱的孩子呀，你是否会象父母当年对你样，让他们无奈的晚年得到孩子的一些耐心和温柔呢？下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者： 男主持： 闹闹的笔尖上流淌着心灵的呼唤，闹闹的心灵中探索着真善美的共鸣 。
他每一篇文字都渲染了一次真情的述说，他的选才无一不震撼着人们的心灵 。
真是：半页天书读尽千般风情，一壶清茶沏出百味人生！这其中凝结你太多的心血 ， 太多的深情 。
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请欣赏歌曲。
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6。
女主持：让我守侯在你的身边，直到永远永远，如果这个愿望不能实现，就让我记住这个风起的这个永恒的瞬间。
下面请欣赏闹闹的原创作品——守候在思念的另一边 朗诵者：紫雨蝶舞 男主持：北山的风，吹走曾有的梦，无数个思念，真不知何去何从。
梦儿挂上树梢，梦中将你拥抱，真情是我的祝福，思念永远不老。
请欣赏歌曲。
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7。
女主持：两个落寞的世界的一次偶然邂逅，注定要成就一段未了的情缘，那相逢的一刹那，我笑了，你也笑了！可当爱情的肥皂泡破碎，只留下回忆的我，在这寂静的午夜。
下面请欣赏闹闹的原创作品—— 男主持：你送我一份情，我送你一份爱，长夜悠悠爱也悠悠，心不再寂寞。
你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如烟情如潮，相思随风飘摇。
请欣赏歌曲：[再回首]演唱者：Ξ云Θ游Ξ 8。
女主持：人生的许多邂逅都是一道美丽的风景，人生的许多驿站都是一曲伴随着泪水的回味。
风雨中的坎坷痛苦有多少？风花雪月里欢乐有几多？卿卿我我中幸福知几许？跌跌撞撞里失落谁人知？ 只要你愿意。
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下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者：亨利 男主持：我是吹拂过你唇角的一缕缠绵的风，是为你点亮黑夜的一滴缠绵的露珠，是蜡烛，是闪电，为你带来温馨，带来夏夜一段美丽的情缘。
请欣赏歌曲。
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女主持：这是一首写给母亲的诗，它承载着作者对母亲浓浓的爱，承载着作者在遥远的地方对家乡母亲深深的思念。
下面请欣赏闹闹的原创作品——母亲 朗诵者：ぷ玉蝴蝶ぷ 男主持：生活中谁没有得到过母亲的宽容？生活中谁没有得到过母亲的理解？生活中谁没有享受过母亲的`关怀？生活中谁没有接受过母亲的爱？游子身上衣，慈母手中线，讴歌母亲，正是世界文明永恒的再现！ 请欣赏歌曲。
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女主持：为所爱的人，我可以勇敢的穿越时空，爬上戈壁，可以长成一棵葱郁的树，为她遮风挡雨，化为一条不息的泉， 为她带来甘甜和慰籍 。
下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者：纯子 男主持：我爱你，可我却只能深深长长的缄默着，一任滚滚的热泪在我无言的胸中奔涌。
我无法口，我不能想象用什么样的语言来表达我对你的爱恋与膜拜。
然而，爱人啊，假若为了更多人的安宁与幸福，我必须离开你，我会学会放弃。
请欣赏歌曲。
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结束词 女主持：亲爱的朋友们，此时此刻 ，我们凝视着小小的银屏 诗情画意的美丽早已溶入在我们的心田，通过这台特别的晚会 我们驰骋在网络的高速公路上，带着书香的清雅，飞越我们的激情，用温色的光环，送给您心灵的享受，灵魂的沐浴，躯体的放松，思想的升华。
朋友们，用你的热情去拥抱美好的生活吧。
男主持： 此时，你也许已经睡意全无，在咫尺闪烁的荧光屏前，如同凭窗赏月。
那皎洁的月光是那么温馨的包裹了你，剪出窗帘上你快乐的身影。
相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带是朋友永远的情结，让今夜晚会的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福伴你入梦。
首届朗诵乐园《闹闹个人作品朗诵晚会》到此圆满结束。
再一次感谢新老朋友的踊跃参与。
朋友，无论您走到天涯海角，[朗诵乐园]永远欢迎您！永远等候您！永远陪伴着您！！！ 永远恭候您的到来！ 递麦给涟漪，歌曲[今宵情] 晚会结束 本串词感谢风笛。
蓝风衣二位先生的大力支持。
再次向二位表示衷心的感谢！ 跑调老头改编与编辑，如有不妥还望二位见 作品朗诵晚会主持串词。
礼仪活动主持人串词三篇
【篇一】礼仪活动主持人串词 大家好，我是人力资源部干事杨菁，非常荣幸能担任此次礼仪培训的主持人。
众所周知，中华民族是人类文明的发祥地之一，五千年华夏文明源远流长，更被众多国家称为"
礼仪之邦"
。
礼仪不是一种形式，而是从心底里产生对他人的尊敬之情。
礼仪如同春风滋润着人们的心灵，沟通着人们的情感，化解人与人之间的矛盾，使人彼此关注，相互理解。
礼仪看起来只是日常生活工作中的非常细小的事情，它却代表着一种深刻的道德指引，能潜移默化的影响每一个人。
而作为即将走向社会的我们，必要的礼仪培训更是必不可少的。
，而今晚的培训更好的让我们了解到礼仪的重要性，下面由我为大家宣布：经贸与管理工程系学生会礼仪培训正式开始。
介绍来宾：首先，请允许我介绍今晚的嘉宾，分别是xxxxxx。
情景演示：在生活中，我们要与无数的人打交道，然而在交往中，往往很多细节是决定成功的重要条件。
那么现在我们来观看一个小品，看看小品的主人公是如何去与别人交际的 （第一部分小品结束后）然而事情的结果却不是主人公一开始预料到的，如果一开始他知道了礼仪的小细节并加以运用，事情的结果或许会完全不同，不信？那么我们就以倒叙方式来看看吧（接着正确的小品） 礼仪讲解：在这个小品中，主人公忽视了一些小细节，而这些小细节往往是体现一个人素质表现，那么要如何去做才能博得对方的好感和认同呢？现在我们有请***为大家做一个详细的礼仪讲解，大家鼓掌欢迎。
互动环节：谢谢***那么精彩的讲解，相信在座的同学都对各种不同的礼仪有所了解了吧，为了让大家在以后的生活中能更好的运用，我们准备了一个游戏环节，请大家配合。
结束语： 感谢大家在百忙当中抽空来到这里参加我们的礼仪培训，再次感谢大家的热情参与，我宣布经贸与管理工程系学生会礼仪培训到此结束，谢谢各位。
【篇二】礼仪活动主持人串词 男：尊敬的各位领导、评委们 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好! 女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。
男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎! 女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。
男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛 合：现在开始! 【篇三】礼仪活动主持人串词 尊敬的各位领导，各位家属代表，亲爱的护士姐妹们： 下午好 五月鲜花绽放，欣欣向荣;
五月阳光灿烂、绚丽多姿。
在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。
今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。
(逐一介绍邀请到会的各位领导) 医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;
离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;
离不开所有家属们在背后的默默付出。
感谢您们!因为您们，才有了我院今天的规模和实力;
因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑! 同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累!让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意!对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺! 一花独放不是春，百花齐放春满园。
也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。
她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。
下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎! (节目后)好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。
我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。
再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演! 医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。
接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请医|学教|育网整理搜集! (节目后)谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。
小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。
我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。
给力——医院的明天!精彩——医院的未来!让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友! 优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。
我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。
在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血!(亲爱的护士姐妹们，让我们报以最最热烈的掌声感谢刘老师和周老师对护理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。
如今，护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾，成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。
接下来，带给大家的是《护士风采礼仪展示》，美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。
谢谢，谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。
用一个字形容——美，两个字—大美!是啊，天使有爱，人间大美。
亲爱的护士们，我们是平凡的，却成就了生命，收获了患者和社会各界的众多赞誉;
我们是无悔的，燃烧着自己，只为书写出护理事业的火红篇章!让我们立足岗位，自强不息，奋发有为，再创佳绩!让我们大家携起手来，与医院同呼吸、共命运，共同奔向医院的美好明天! 尊敬的各位领导，各位同仁，家属代表们，护士风采礼仪展示部分到此结束，谢谢大家。
接下来，有请我院党总支邱源忠书记上台主持颁奖大会，大家掌声欢迎。
谁能帮我写主题班会“我是文明小卫士”的串词
今天我要跟大家谈谈“文明”这两个字，我相信这两个字对大家不会生疏。
在我们生活中，有无数的人都是“文明小卫士”典型的列子。
每个人的弯腰都是伟大的事迹，列如:一个人玩要把香蕉皮捡起来丢进垃圾桶；
一个人弯腰把塑料瓶捡起丢进垃圾桶；
一个人玩要把脏的纸巾丢进垃圾桶。
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经过这一次主题班会，我相信你们对“文明”两个字更加熟悉了，同时我也希望大家在今后的道路上大家多做文明的的事和有利于社会的事。
千万记住，不要做有害于社会的事！！！这一次班会我的发言完了，谢谢大家对我的支持，谢谢。
文明礼仪主题班会串词
关于文明礼仪的主持稿 合：尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始！ 覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
乙：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以 无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。
这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。
覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
覃：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。
“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；
“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。
乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。
乙：下面请欣赏诗歌——“校园美” 乙：这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。
现试分述如下： 覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。
由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。
孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。
“庆”就是赏赐。
古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。
乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。
古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。
从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
覃：今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。
当今社会，各种竞争越来越激烈。
种种竞争，归根到底是人才的竞争。
大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。
只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。
乙：二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。
遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。
如获得丰收，要欢歌庆贺；
遭到灾祸，要祈求神灵保佑。
久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。
覃：在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。
今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。
乙：三、礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。
因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。
它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。
中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。
其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。
覃：四、容仪有整一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。
古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。
古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽；
人失去仪礼，也就是不成为人了。
乙：以上几方面，是我国传统礼仪的精华。
虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。
覃：下面请欣赏诗歌——“文明礼貌” 乙：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 覃：做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
覃：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
乙：这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
覃：也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
乙：下面请欣赏诗歌——“文明乘车歌” 覃：学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？ 乙：同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。
学习知识，才能提高修养呀！ 同学们，“天下大事，必行于细”。
覃：让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。
让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！ 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。
这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。
因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
乙：扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。
只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；
只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；
做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；
做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
覃：下面请欣赏小品——“文明礼仪进校园” 乙：同学们，我们是家之学子，国之栋梁。
传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。
在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？ 覃：学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！下面请欣赏诗歌——“校园美” 乙：英国著名教育家约翰•
洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
覃：尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
乙：下面请欣赏诗歌——“白兔有礼貌” 覃：看来，文明、礼仪是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
乙：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌，重在表现。
主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
覃：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐 。
乙：下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来” 覃：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。
乙：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
合：让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！ 现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束！请采纳答案，支持我一下。
