安全责任意识,安全责任意识心得体会-稻草人资讯

企业应该如何落实安全生产责任

1、企业要加大监管力度，建立专家检查制度；
2、加大监管力度有利于督促企业落实法律、法规、规范要求和安全生产责任，减少企业违规违法的现象；
3、企业应建立完善的专家检查制度，指导企业在生产活动及工艺安全实施过程存在的专业性问题，解决企业在生产技术方面的短板，形成以查促改的良好机制，持续提高企业的安全生产条件；
4、落实法律、法规及规范要求的责任。

企业设立要符合法律法规的要求，遵循法律条款；
5、落实企业的安全生产责任制。

企业的生产活动离不开人的要素，人作为责任的实施主体各级人员相互联系，责任层层落实，不是由企业的主要负责人、安全管理部门单独来落实；
6、企业应该是各级人员、各职能部门共同完成，因此落实各级人员、各职能部门安全生产责任是实现责任主体的有效保障；
7、认真、贯彻执行各项安全生产规章制度，做到有章可依，有章可循，违章必究，这是落实企业安全生产主体责任的主要途径。

扩展资料使企业主要负责人和安全管理人员真正认识到企业是实现安全生产的责任主体。

主要从以下两个个方面入手：1、提高企业主要负责人安全生产责任的认识，在安全生产方面财力和人力资源配置上能够满足安全生产法规的要求，解决企业安全管理人挂名兼职，机构如同虚设的现象；
2、对企业主要负责人和安全管理人员进行行之有效的安全培训，提升相关人员的安全素质和法律意识，企业的安全生产要有强有力的推手全面推动，才能深入落实以人为本、安全第一的方针，强化企业的主体责任。

参考资料：中国安全生产网-如何“落实企业安全生产主体责任”的思考。

如何抓好企业安全生产管理工作

做好企业安全生产管理方法如下：\
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x0a安全承诺书：在每个企业都有单位主管的支持，安全不仅仅是安全部门的责任，更的每个员工的职责。

安全承诺书需要注明隐患部分，部门全体成员必须承诺有隐患要及时清除，做到预防为主。

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x0a消防设施完善：安全部门根据现场的区域划分，一定要匹配足够的消防设施，如消防栓、灭火器等设备。

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x0a安全培训到位：安全部门定期组织现场人员培训安全知识，课程内容可设计，消防器材操作，安全意识培养，现场隐患查询、案例分析等。

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x0a现场稽核保持：安全部门人员每日去现场查核现场人员有无安全隐患或不利安全行为。

及时改善隐患部分。

现场主管同样每日现场查核，并时刻保持警惕。

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x0a隐患及时改善：所有关涉的安全的行为和隐患都有运用安全的标准去改善。

简单易行的要及时改善，遇到难题可动用财力和物力解决，也可以运用PDCA改善。

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x0aOK状况持续执行：如无异常要时刻保持安全状况，加强安全行为。

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x0a具体表现在：\
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x0a1、落实安全生产责任制，根据企业自身的实际情况，不同的岗位，要制订安全生产责任制，落实到每个岗位。

加强企业安全教育，对新进厂的职工必须经过三级安全教育，对转岗复岗人员必须进行安全教育后方可上岗。

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x0a2、加强安全生产检查工作，责任部门必须进行定期或不定期的安全生产检查，车间、班组要进行周检或日巡检，操作人员开前必须做好设备检查，在确保设备、电器完好的情况下方可开机生产。

对检查中发现的事故隐患必须及时整改。

、加强劳动保护用品的管理。

不同工种劳动防护用品的发放应不同，企业必须根据防护用品发放标准发放，职工工作时须穿戴劳动防护用品上岗。

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x0a3、对特殊作业人员必须进行专业培训，考试合格后持证上岗。

对外来施工单位的管理，外来施工单位承接本单位施工项目的，施工单位必须三证齐全(法人、资质、营业执照)，并签订协议书，明确各自责任。

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x0a4、厂区交通须设立限速标志牌，防火重点区域应明确标志，并有专人管理。

建立健全各岗位操作规程。

建立健全企业安全生产管理台帐，加强基础管理工作。

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x0a注意：企业安全第一，生产安全管理同样是重要管理之一。

幼儿教师提高安全意识的重要性

幼儿从出生首先接受的是家庭教育，然后随着年纪的增长，步入到幼儿园，融入到集体中，在幼儿园中虽然幼儿要学很多的知识，但家长和教师最关心的还是幼儿的安全，基于幼儿的年龄及心理特征来说，学习并不是首要任务，让幼儿在集体中开心快乐健康的成长尤为重要。

很多幼儿教师在教学中较为注重幼儿的学习，却忽视了安全教育的重要性，这样往往会导致幼儿在园内发生危险。

因此，无论是教师还是幼儿园，都要重视安全教育，因为幼儿年龄小，自我保护意识较为薄弱，所以在与其他幼儿互动或者在园内活动时就会出现危险。

那么如何才能使幼儿在幼儿园内更加安全的成长呢？这个问题不但困扰着幼儿家长，同样对于幼儿园来说也是一个难题。

因此，首先要让幼儿学会自我保护，这样在面对危险和意外伤害时，可以正确保护自己；
其次是教师如何在开展教学的过程中保护幼儿，并传授幼儿自我保护的方法。

第一是教师具有安全意识，并对安全知识等进行掌握，同时对于教师的观察力等也有一定的要求，因为幼儿具有好动的特点，不一定在什么时候做什么事情就会发生意外，所以幼儿教师要时刻注重幼儿的动态，保障幼儿的安全；
第二是幼儿园应该定期对幼儿教师开展相关的培训及讲座，培训内容也都是围绕如何提高教师安全意识以及幼儿发生危险时第一时间处理方法，并且也要培训教师如果正确引导幼儿自我保护；
第三是家庭教育和幼儿园教育进行充分结合，幼儿园可以召集幼儿家长，对家长进行统一讲解，先让家长具有安全意识，然后回家后再潜移默化的让幼儿学会自我保护，使幼儿园安全教育更好地开展。

幼儿园教师怎么培养幼儿安全意识

　　导语：幼儿安全意识和安全技能培养方法众多，教师要根据幼儿园现实条件展开教育活动设计，从一日常规教育开始，对幼儿展开系统教育，介入游戏活动，为幼儿安全教育创设良好环境，全面提升幼儿安全保护意识和安全训练技能，确保幼儿的健康成长。

　　幼儿园教师怎么培养幼儿安全意识　　一、通过生活习惯培养幼儿安全意识　　“
教育来于生活，又服务于生活”
，这是一个不容置疑的道理。

因此，培养幼儿安全意识应从培养他们的生活习惯入手，良好的习惯会让孩子受益无穷。

于是我把幼儿一日生活的各个环节都作了具体要求，让他们知道怎么做是安全的，怎么做是不安全。

如：　　1.为幼儿制定合理的生活制度　　几点起床、几点吃饭、几点活动等，并使之固定，长期坚持。

这样孩子们的生活就会有规律，做到劳逸结合，保障了他们的身心健康。

　　2.培养幼儿的生活自理习惯　　好的习惯能够促进幼儿的良好个性发展，他们会越来越有信心，在幼儿的一日生活中，我采用谈话、图文结合、自身经历等形式让幼儿知道正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嬉笑打闹可避免气管进异物。

我们平时非常注意幼儿生活细节的训练，能做的事就让他自己做，决不包办代替，幼儿在形成良好的生活习惯过程中，不仅提高了他们的自理能力，也增强了自我保护安全意识。

　　二、结合教材内容培养幼儿安全意识　　幼儿安全保护教育内容很多，但是他们平时接触到的知识却是不系统的、零散的。

因此我常常结合教材对幼儿进行安全保护意识培养，让他们学到一些自我保护方法。

　　如“
幼儿园渗透式领域课程”
中的《阳台上的安全》一课时，我采用录像和图片结合的方式展示：1.小明在阳台上看书;
小华在阳台上打拳。

2.小莉把头和身体伸向阳台外面呼叫楼下的小朋友。

3.小月向阳台外扔东西。

4.小芳将身体伸向阳台外面拿东西。

幼儿讨论那种行为很危险，讨论后师幼一起总结：如果想到阳台上取东西，可请大人帮忙，不能爬上阳台，也不能往阳台外面扔东西等等。

再如在《雪糕甜甜不多吃》，我通过木偶表演和故事让孩子知道冷饮吃多了对身体有害，我们应该多喝白开水，这样我们才能健康成长。

通过教材结合生活的教育，很好地培养了幼儿的安全意识。

　　三、运用安全标志培养幼儿安全意识　　幼儿的安全意识较差、自我保护能力较弱，当危险一步步逼近的时候，他们往往一无所知。

所以作为一名幼儿教师，教会他们认识一些安全标志是很有必要的。