小学生文明公约(小学生文明公约10条)

描写小学生校园生活的一段话

我的学校 绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。

我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。

在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。

个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。

看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。

咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者，会宾客大宴，于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。

随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。

西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。

余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。

我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷。

浅谈如何丰富农村小学生的校园生活

农村小学生放学后很少有学生在学校活动，而且现在很多留守儿童，大多的学生都是放学回家帮忙干农活，不像城里的小学生，放学后、周末可去参加兴趣班的学习，或是集中的活动。

农村小学生的课余生活，是非常的枯燥、乏味，甚至可以说是不存在的。

那么我们农村学校如何抓住学生在校的时间，去丰富他们的校园生活呢？我认为可以从以下几个方面去做：一、让学生认识到学习的目的，使学生爱上校园生活。

小学时代是人生的初春，是儿童长身体、长知识、形成人身的一个初步的过程，明确为什么学习，是每个小学生必须认清和学会的问题。

如果学生一旦感到自己的学习首先不是为自己，而是为父母、为老师，那么父母的苦口婆心，老师的谆谆教导都会引起学生的极大反感。

因此，要解决好为谁而学的问题，必须首先坚定“为自己”的信念，在此基础上升华为“为他人”、“为祖国”，才是一种高层次的、无功利色彩的学习动力。

这样学生学习有了动力、兴趣，就会爱上学习，就会爱上校园的生活。

二、抓校园文化建设，促良好习惯的养成。

1、学校要渲染校园文化气氛，可在校园内建立文化宣传牌和文化长廊。

通过宣传牌和文化长廊，宣传课外知识，让师生可以从家乡走到世界，从现在走向古代与未来。

各教室走廊、过道都张贴了名人画像、名言警句，校训、校风、教风、学风、班风，书写在校园最显眼的位置，学校每一幢楼前都种上花草树木，青青的草坪、芬芳的花朵，掩映着高大的楼房，使人与自然溶于一体，形成了自然人文的文化氛围，全方位影响和教育广大师生，让师生如沐春风，更是心灵的净化。

2、在活动文化建设方面，充分发挥文化阵地设施的基础作用，坚持每天校园广播歌曲的播放；
坚持唱好“三歌”（即国歌、队歌、校歌）；
坚持国旗下的演讲活动。

自办校报校刊，对于拓展科技创新、开展实践体验活动，提升校园生活质量，浓郁校园文化氛围；
师生合作、共同交流，从不同角度展示教学风范和学习风采，显示出学生的个性和特色。

各班的学习园地、艺术角、绘画作品每周轮办一次，使学生的学习、生活、知识得到了丰富。

无论是校园板报、班级墙报，还是手抄报；
无论是知识橱窗，还是宣传专栏，都离不开知识的支撑，学生在这些活动中对知识整合运用，内在为素养，外化为能力。

充分发挥团队的组织作用，对学生进行主题教育，发挥学生特点，积极培养学生的兴趣爱好，将第二课堂活动列入活动课计划，学校可以组建 “书画小组”、“读书小组”、“故事会”、“舞蹈小组”、“音乐小组”、“篮球、乒乓球队”等兴趣小组积极开展主题团队会、主题班会、国情教育、知识、安全知识、健康心理咨询、影视展播等活动，聘请了校外辅导员和法制副校长定期对学生进行法制、安全讲座辅导，以增长学生各个方面的知识，懂得做人的道理。

每次活动都渗透“五爱”、“五心”教育，使学生在活动中锻炼自己。

三、抓好教学管理、促和谐快乐地学习1、提高教师的业务水平。

众所周知学习都很乏味很枯燥，所以丰富课堂内容很重要。

丰富课堂的内容，那么我们的教师功底就必须要很好，但农村小学教师的整体素质不高，代课教师很多，很多的代课教师并没有取得教师资格证就上岗，这对教学带来很大的不良影响，为此我们必须对新教师、代课教师进行一系列的培训，提高教师的业务水平。

2、对学科的重视。

很多的农村小学只把语文、数学看重，其它的科目不重视，这让学生每天脑子里除了语文就是数学，学习很枯燥，对于一些生活、品德行为上缺乏认知，有时候犯错还不知道。

所以，学校除语文、数学要抓好后，其它学科也应该重视，结合其它学科把语文、数学这两门主科学好。

如：音乐课，孩子们边舞边唱，在享受音乐美丽的同时，尽情地抒唱自己的心灵；
美术课，孩子们可以做陶泥、剪窗花、做手工，自由描绘自己心中的蓝图；
体育课，孩子们可以沐浴在阳光下，做自由体操，前滚翻、跳绳、踩高跷、滚铁环、打乒乓、踢足球、拔河、跳马……尽情舒展，呼吸室外清新的空气；
信息课，孩子们可以接触到丰富多彩的网络文化，操纵电脑，为我所用；
劳动与技术课，孩子们可以学栽花，养金鱼，做工艺品，炒菜、洗衣……；
品德与社会课，孩子们可以走向社区，走向家乡，了解中国，了解世界……；
阅读课，孩子们可以神游童话世界，遨游名著王国，享受漫画的诙谐与幽默，认识各地的人情与风俗，了解天文地理，拓展自己的视野，丰富自己的精神生活。

上好这些课，不但能帮学生消除学习上的疲劳，还会让学生的心情愉快，所谓心情愉快做什么事情都快，这样学生再回过头学习不是更得心应手了吗？这对培养一个品学优良的学生不是个好的帮助吗？3、借用艺术手法，丰富课堂教学。

教师应高度重视课程资源（例如：教科书、挂图、工具书、报刊、电影、电视、广播、网络、报告会、研讨会、戏剧表演、各种标语牌等）的开发和利用，创造性地开展各类活动。

艺术作品引人入胜的特点之一，是其具有形象性。

在教学中，我们力求把抽象概括的知识形象代、具体化，采用投影、挂图、录音、演示，及多媒体课件，增强了课堂的趣味性，激发了学生积极参与课堂活动的热情，使课堂教学显得轻松愉快。

四、保证小学生的体育锻炼。

学生每天的学习活动中还要加入适当的体育锻炼，应保证每天坚持锻炼1小时，这不仅是深入贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，而且，体育课在孩子们看来就是“动”和“玩”，也符合孩子的年龄特征。

小学生每天早早到校，除了课间休息和课间操，都是呆在教室里。

如果每天能上一节体育课，不仅身体得到有效锻炼，也可以调节学习压力，通过体育课，不仅使孩子活泼好动的一面得到释放，身体得到放松，而且增进了学生的身体健康，对于与同学、老师之间的交流会更融洽。

总之，作为一线教师的我们，应为我们的校园注入更多的精力，花费更多的心血，为孩子们创建安全、和谐的生活、活动场所。

希望孩子们的校园生活永远都如此绚丽多彩！希望每个孩子都能幸福地度过自己的童年，享受充满阳光、七彩的校园生活！。

小学生家庭文明公约内容

小学生家庭文明公约内容如下：一、孝敬父母1、不同场合，不同地点与长辈见面要主动问候。

2、每日起床后向父母问“早安”。

3、上学前梳头、整装，离开家时，向父母道别。

4、放学回家向父母打招呼。

5、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。

6、虚心接受父母的教诲，不与父母长辈顶嘴。

二、家庭书信1、与家人通信，信的内容要讲究礼貌。

2、书写规范，正确填写邮政编码。

3、正确使用祝颂问安语。

4、信封缄启书写要用尊称。

三、家庭应酬1、迎客。

客人进门后，主动打招呼、接待。

2、主动让座、倒茶，敬茶要用双手端稳。

3、客人与父母交谈时，要主动回避。

4、当老师家访时，如果老师要自己听情况，自己应站在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。

5、送客。

当客人提出要告别时，待客人先起身后，自己再起身相送。

6、探视病人。

亲友、老师或同学患病，应去探望，保持轻松、无虑的气氛，给病人心灵上的最大安慰。

7、庆贺。

同学、朋友、亲戚在学习、工作上取得好成绩时，要主动庆贺。

8、凭吊。

亲朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素装，忌穿大红大绿的衣服，进入吊唁场以后，态度要沉重，不能大声谈笑。

9、电话⑴向外人打电话时，不拨错电话号码。

⑵自报姓名，使用礼貌称呼。

⑶通话时语调柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。

⑷通话结束时应说“再见”。

⑸自己接电话时先说“”，后说“这是某某家(或某某单位)”，再请问对方应找的人。

⑹礼貌使用“请稍等，我去叫他”，“他不在，我能帮你什么忙吗”等语言。

10、探亲访友。

逢年过节或休息时，探望亲戚朋友要注意礼节。

校园文明公约20条

校园文明公约20条 校园文明公约20条，在社会上是有很多的文明公约的，特别是在校园当中，遵守校园文明公约，才能够共同的营造吃一个美丽文明的校园，下面整理了校园文明公约20条。

校园文明公约20条1 1、 横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

2、 自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

3、 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

4、 文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

5、不在马路上骑自行车。

6、 到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。

7、 不得到海边玩耍、游泳。

8、 不要乱动电线、灯头、插座等。

9、 要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

10、 不要玩火，以免发生火灾。

发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

11、 不准玩火，不得携带火种。

12、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

13、 小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

14、 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

15、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的'
瓜果。

16、 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

17、 夏季多雨，不要在大树及高大建筑物下避雨。

18、 按时到校，遵守班级纪律。

19、 高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

20、 不疯打闹，不玩危险物品，不做危险游戏。

扩展资料 校园安全公约歌： 尊师爱友是基础，校园安全是个宝， 违章电器不得了，安全稳定没烦恼， 楼梯上下靠边走，不争不抢大家好；
楼梯扶手不登滑，攀上攀下都不要；
课间游戏不乱跑，楼梯走廊不打闹；
操场教室莫追逐，碰撞滑倒都不妙；
体育课上听安排，安全锻炼要记牢；
零食解馋要少吃，身体健康最重要；
十二未满不骑车，红停绿行意识高；
夏日池塘水清爽，四不一会要做到；
火灾无情别观看，冷静逃生会要早， 沉迷网游误学业，网络虽好不虚耗， 七字公约需坚守，平平安安家庭好！ 校园文明公约20条2 一、文明礼貌。

尊重人，关心人。

不讲粗话脏话，不打人骂人。

二、遵纪守法。

不赌博，不吸毒犯毒，不偷盗，不制作、出售、传看黄 色书刊、 音像制品。

学法、懂法、守法，依法规范和养成良好的行为习惯，约束和制止不 文明行为。

不酗酒、吵闹，不聚众闹事、打架斗殴、敲诈勒索。

不携带、私藏管 制刀具、易燃易爆等危险物品。

三、环境保护。

不随地吐痰，不乱丢垃圾等废弃物（家庭垃圾请拿到学校指定的 垃圾池丢放），不占道堆放杂物。

爱护绿地、花草（不坐卧践踏花草）、鸟类， 保持校园整洁，。

不随地便溺、乱烧物品；
不随意涂抹刻划，不乱放烟花炮竹。

四、助人为乐。

尊老爱幼，扶贫帮困，热爱公益。

五、爱护公物。

不损坏水、电、道路、卫生、通信等设施，节约用水用电，搞好 防火防盗。

六、邻里团结。

和睦相处，互相谦让，维护校园的清洁，节制娱乐，不大声喧哗、 划拳猜码，妨碍他人休息。

七、勤俭持家。

诚实劳动，以俭聚财，量入为出，反对浪费。

不讲排场，不比阔 气。

男女平等，赡养老人。

八、计划生育。

坚持晚婚晚育，优生优育。

九、移风易俗。

婚事新办，丧事从简。

宣传科学文化知识，不搞封建迷信活动。

十、遵规守约，遵守公德。

遵守学校规定，服从门卫管理，接受门卫正当查检。

未经允许，不在校内、校门外散发传单、宣传、推销商品、摆摊设点、收购物品、 张贴广告等。

不翻 墙出入，不爬树。

出入下车，控制车速。

安全用电，不乱拉接。

不在校内学驾驶机动车辆。

车辆停放有序（车辆停放在安全地方，摩托车电单车 等如必须停在外面，则务必上大锁），不占道。

不随意带校外人进校。

需带校外 人员（在法律许可范围内）留宿的，在门卫处履行登记手续。

不在校园内大声喊 叫，管好小孩，不影响他人学习、工作和休息。

不在校内从事一切不正当活动。

校园文明公约20条3 学生校园文明公约1 在校园里，我们约定践行“三不三爱”：不抽烟、不穿奇装异服、不乱扔垃圾，爱校园、爱师长、爱同学;
在文化课堂里，我们约定践行“三无三高”：无迟到缺课、无食品饮料、无手机平板，高效率学习、高质量参与、高自律约束;
在专业教室里，我们约定践行“三爱三多”：爱技能、爱设备、爱整洁，多练习、多探索、多创新;
在寝室里，我们约定践行“三不三勤”：不晚归缺寝、不沉迷游戏、不违章用电，勤打扫、勤锻炼、勤交流;
在食堂里，我们约定践行“三拒三讲”：拒插队、拒喧闹、拒浪费，讲礼貌、讲卫生、讲秩序;
在演出场馆里，我们约定践行“三禁三不”：禁食品、禁喧哗、禁拥挤，不乱扔垃圾、不开手机铃声、不用闪光灯。

学生校园文明公约2 一、传承航天精神，培育南理特质。

以实际行动做南理人的形象代表，做现代文明的使者。

二、踏实主动学习，培养创新精神。

遵循“实”字校风，端正学习目的，心无旁骛，主动学习，勇于创新，积极实践。

三、遵守社会公德，树立良好形象。

公共场所保持肃静，不喧哗，不妨碍他人工作、学习;
文明就餐，不吸烟，不酗酒;
文明使用网络，自觉抵制不良信息，不传播淫秽视频和图片，不观看淫秽网站，文明上网;
遵守公共道德，男女交往文明。

四、举止大方文明，倡导社会新风。

仪表端庄、服饰整洁;
待人礼貌，尊敬师长、尊重他人，乐于助人，团结友爱。

五、遵守校纪校规，规范个人习惯。

遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课;
树立诚信意识，恪守学术道德，不抄袭，不作弊，不剽窃;
遵守宿舍管理，按时作息，不晚归，不使用违章电器，不留宿校外人员，不在校外租房住宿，不在学生宿舍叫、送外卖。

六、关心学校发展，爱护校园环境。

热爱学校，维护学校利益;
爱护公共设施，爱护花草树木，珍惜环境资源。

七、注重勤俭节约，积极参加活动。

关心集体，热爱劳动，积极参加社会实践;
生活节俭，不乱花钱，合理有效使用奖助学金，不向家庭提出超越实际的生活要求。

八、遵纪守法，争做合法公民。

倡导健康的生活方式，远离“黄、赌、毒”。

九、内强自身素质，争做文明先锋。

努力提高个人综合素质，保持心理健康，提高适应能力，增强安全意识，防止意外事故，全面成长成才，争做“健康、文明、积极、上进”的新一代大学生。

小学一年级班级公约简短

很多小学班级都会有一些班规或者班级公约，我整理了一些一年级的简短班级公约，大家一起来看看吧。

一年级班级公约 1.我们要做得更好 2.同舟共济，劈浪向前 3.团结合作，快乐学习 4.干净安静团结 5.ComeOn未来是我的 小学班级班规 1.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。

2.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。

3.班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。

4.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。

5.学习生活多快乐，学校就是我的家。

一年级简短班级公约 1要听清作业的格式与要求。

认真读清题目，读懂题意，想好了再做。

2.做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。

作业写在规定的本子上。

3.做好作业，及时检查，发现错误马上订正。

4.书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。

5.作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。

以上就是一些小学班级公约的相关信息，希望对大家有所帮助。

小学班级公约最简短10字？

一、 我们一定要遵守班纪、校规：（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；
（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评；
（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；
（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；
做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；
二、 我们要努力学习：（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；
（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；
（3） 上课认真听讲，积极主动回答问题；
三、 我们要讲文明，讲礼貌：（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；
（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。

（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。

班级公约 1、每一天早晨按时到校，能主动读书，不讲废话。

2、上课认真听讲，不做小动作，用心发言，但不随便插嘴。

3、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。

4、课间礼貌活动，不追逐打闹。

上下楼梯靠右走，不滑楼梯。

5、不搞恶作剧，不拿同学的学习用品出气。

不准带与学习无关的物品到校，否则一律没收。

6、认真值日，不得以任何借口逃避。

值日生离开教室时要排好桌椅，关好门窗。

7、不乱扔垃圾，纸屑，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。

8、不带零花钱，不在校园里吃零食，否则一律没收。

9、每人带好一块抹布，管好脚下一块地面，持续桌面、桌肚整洁。

10、节约水电，不开无人灯、无人扇。

11、爱护花草树木，不随意践踏草坪。

12、每一天佩戴红领巾，否则予以处罚。

13、尊重老师，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。

14、助人为乐，诚实守信，说到做到，拾到东西主动交公。