保卫国家征文(保卫国家征文500字)

维护国家主权作文150字

最近，国内外最引人注目的事件就是钓鱼岛争端。

钓鱼岛是我国自古的固有领土，可是从以前到现在，日本一直不断地想把它“国有化”。

　　“抗议，坚决抗议，无效……”这些词大家大概都应该很熟悉把，这就是中国国家领导人的做法！一个国家如果连领土主权都不能保证，那么我想请问你这个国家的存在有何意义，我们中国一直是以经济建设为中心，重视教育，重视文化。

可是你们大家是否可曾想过，如果军事力弱那么万一哪天有一个国家或几个国家侵略我国，我们能抵御得了吗？我想是抵挡不住的！这样的话，我们从改革开放至现在拼尽全力所发展的所有的一切，都是为别人打造的，到时候我们什么也得不到而且将面临的是国家领土丧失！我不反对发展经济，因为军事力依靠经济力，但是为什么就不能多重视一下军事力的发展呢？　　区区一个日本国，和俄罗斯争南千岛群岛，和韩国争独岛，和中国争钓鱼岛。

去年俄罗斯总统梅德韦杰夫登上南千岛群岛而且派战略轰炸机带弹在日本边境线上飞行，日本他敢争吗？今年韩国总统李明博登上独岛，可日本对于这两个国家反而抗议起来！这些活生生的例子，难道我们跟着学也不会吗？在此我要向“伟大的”胡锦涛问一句：你怕死吗？你为什么不去钓鱼岛呢？大概是想多活两年是吧。

我们应该向俄罗斯学习，只要我们强硬起来，我们中国人民什么都不怕，我们13亿人民团结一致，坚决维护我们伟大的中华人民共和国！　　我自始至终相信一句话：武力解决一切！如果我们向美国那样谁不听话就揍谁，那么我想我们和周边的国家关系也不会像今天这样没有一个“好邻居”。

　　对于最近我国国民的反日游行，我感慨万分，看到这么多的中国人民扞卫国家主权，我觉得中国有救！当然其中避免不了有一些跟着起哄的，对于这些起哄的人我个人表示蔑视，蔑视你们的无知，蔑视你们的起哄。

身为一个中国人，我们首先应该学会热爱我们国家，不管我们的国家是否贫富，应该做到“生是中国人，死是中国鬼”的豪情万丈！　　“理智”这个词，它的意思是一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。

各界都在呼吁理性爱国，我想请问这些呼吁理性爱国的人，首先你们做到爱国了吗？，如果领导人强硬，那么我们人民还会这样吗？领导人不强硬，国家也就不强硬，在国际上就没有能瞧得起的！我国领导人一直提倡和平解决，它怎么能和平解决啊，明明是中国的领土，为什么还要这么低三下四的，搞的像我们没理似得！　　国家领导人的做法虽有他自己的道理，可是我个人已经对共产党失望了，中国共产党已经不再是抗日时期的共产党了，性质完全发生了变化！“贪污”这个词再熟悉不过了，当官的有几个不贪污的啊，有几个啊！他们从不为国家人民着想，他们只管自己，能多捞点就多捞点，把建设的拨款据为己有！这样的共产党就是玷污！如今腐败的共产党，也就是人民不反，如果反了，你恐怕镇压不了！人民的力量是无限的！　　当年共产党就是靠了人民群众打倒了国民党，可是请你们记住：水能载舟也能覆舟！　　最后我想说一句话：我们热爱我们的国家、我们坚决维护我们伟大的国家、我们绝不允许他国侵占我们的领土，同时我们也不能忘了屈辱的历史。

中国！雄起！！！！！！。

国防的地位和作用300字

国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。

意义1、国防的主体：国家。

2、国防的目的：捍卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

3、国防的手段：根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

[2] 重要性国无防不立，民无防不安。

作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事。

一个是发展问题，一个是安全问题。

国防是人类社会发展与安全需要的产物。

它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。

作用：⑴国家安全保障。

⑵国家独立自主的前提。

⑶国家繁荣发展的重要条件。

国防教育征文

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。

战斗精神是国防意识的最高表现形式。

战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。

长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。

在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。

军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。

世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。

充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。

但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。

在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。

在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。

作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。

它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。

俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。

国防是国家生存与发展的安全保障。

国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。

无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。

在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。

国家兴亡，匹夫有责。

我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。

国家领导人明确提出；
“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。

”我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；
“人无远虑，必有近忧。

”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。

我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。

在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。

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国防教育征文800字

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。

战斗精神是国防意识的最高表现形式。

战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。

长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。

在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。

军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。

世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。

充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。

但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。

在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。

在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。

作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。

它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。

俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。

国防是国家生存与发展的安全保障。

国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。

无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。

在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。

国家兴亡，匹夫有责。

我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。

国家领导人明确提出；
“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。

”我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；
“人无远虑，必有近忧。

”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。

我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。

在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。

具体的范文模板链接：链接: https:/
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以 维护国家安全，我的责任 为主题的征文，字数2000字左右。以散文的形式写

“临行密密缝，意恐迟迟归。

”这首诗一年级时就学过了，年幼时的我们对他的意思似懂非懂。

现在我知道了，这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。

记得那是一个闷热的夏日午后，蝉儿在树上不停地聒噪，比赛似的叫着：“知了？知了？”抬头望望天空，天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着，不时飞过来几只小鸟。

可是，唯一遗憾地是：我的妈妈在医院的病床上躺着。

我走进医院里，看着妈妈疲惫的样子，我流下了眼泪。

因为妈妈为我做得实在太多太多，说也说不完。

我连忙走到妈妈面前，为她到水，为她揉着她那满是针孔的手，为她……那时，妈妈只对我说了一句话：“女儿，你长大了！” 在学校里，老师就像辛勤的园丁赋予我们知识，教我们做人！！老师犹如妈妈，这样地关爱我们，关心我们……我明白，老师对我们做出地也实在太多太多，我真想为老师送上一枝玫瑰，告诉她我长大了；
我真想为老师倒上一杯水，告诉她我不会再像以前那样调皮；
我真想……。