人人乐于奉献(乐于奉献的人作文)-稻草人资讯

学生奉献的事迹散文

第一篇：五好学生事迹材料我叫李丽君，我是孙庄小学小学六年级一班的一名学生。

在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。

老师有什么事，第一个想到的一定是我。

学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

作为老师信任的小助手，我会尽我最大的能力去协助老师做好每件事。

我是一名班级干部。

我从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过两年卫生委员,一年班长。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。

曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我一直都很优秀。

能全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

现将我的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，成绩优异,专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。

坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评。

以善待人，帮助同学难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、积极认真，工作出色。

所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;
另一方面我积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、我敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的好少年。

五、我平时经常协助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。

在日常生活，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

六、在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

小学六年来，我一直脚踏实地，认认真真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名新时代的优秀学生。

生命的价值

飞蛾扑火那是轻视生命，歌德的“为世界创造价值”那是利用生命，然而，我认为，虚度光阴，则是浪费生命。

生命，我无法理解它存在的`价值。

但是，我猜想，它也许就是一朵花，有与生俱来的美，绽放出绮丽，供世人评论与观赏。

它或许就是一个蛹，历尽千心万苦，种种磨难，终于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的资本——美。

我拥有生命，经常感受到它的跳动，它的沸腾，那种绽放的喜悦，那种破蛹而出的冲动。

放弃生命不是伟大的，是可耻的，生命只有一次。

上帝不会偏心，只有有勇气面对生活发出的挑战，掌握生命，不让它从指尖流逝，才能让生命精彩。

生命的价值不是靠你我来评论，而是靠自己操控。

我不明白世上为什么会自残，会轻生，是因为他们真的碰上了难以解决的事吗？不，与其说是碰见了困难，还不如说是不肯尝试着解决。

条条大路通罗马，为什么要伤害自己伤害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有价值。

关于奉献的作文题目？

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2022年全国统一高考今天拉开帷幕，上午高考语文科目考试结束，共有7套高考语文试卷，含教育部教育考试院命制的全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷，还有北京、天津、浙江3套自主命题试卷。

快来看看今年的作文题目，你对哪道题“文思泉涌”？全国甲卷《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。

有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；
贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；
贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。

“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；
也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。

这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。

请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

全国乙卷双奥之城，闪耀世界。

两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。

亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；
未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。

卓越永无止境，跨越永不停歇。

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

全国新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。

本手是指合乎棋理的正规下法；
妙手是指出人意料的精妙下法；
俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。

对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。

一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。

本手是基础，妙手是创造。

一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；
否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

全国新高考II卷中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。

他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。

她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。

有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。

他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。

有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。

他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

北京卷微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

不超过150字。

（1）校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。

请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。

要求：语言简练，有吸引力。

（2）核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。

请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。

要求：语言简明，条理清晰。

（3）请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。

要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

不少于700字。

将题目写在答题卡上。

（1）古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。

在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。

可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；
语言流畅，书写清晰。

（2）网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

天津卷烟火气是家人团坐，灯火可亲；
烟火气是国泰民丰，岁月安好；
烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。

寻常烟火，就是最美的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

浙江卷近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。

如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；
90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；
之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

来源：央视新闻微信公众号。