教学相长造句(教学相长造句二年级)
形容“在教别人的同时自己也在学习提高”的成语是什么？
这个成语可以是：教学相长。
教学相长（jiao xue xiang zhang）：教：指传授，学：指学习。
长：是提高的意思。
指师徒之间相互交流，相互促进，共同提高。
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
故曰教学相长也。
”与“教学相长”的成语相近的意思：互教互学。
形容“在教别人的同时自己也在学习提高”的成语是什么？
形容“在教别人的同时自己也在学习提高”的成语是教学相长jiào xué xiāng zhǎng。
一、释义教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
二、出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。
知不足然后能自反也,知困然后能自强也。
故曰教学相长也。
” 三、造句(1) 教学相长，提升法学教育的质量。
(2) 老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
(3) 教师追求的目标之一就是能够教学相长。
(4) 教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。
(5) 师生相互砥砺,沟通,便能教学相长。
(6) 所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。
(7) 教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫教学相长。
(8) 那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩,一旦他们有了上进心教学相长,肯定会大器晚成。
形容学生对老师感情的词
表示师生情谊的词语沟通、说服、教育、教导、教诲、随和、辅导、勤恳。
关心、爱护、照顾、关怀、呵护、关切、谈心、交心。
责备、严肃、严厉、指导、指教。
恭恭敬敬、洗耳恭听、胆战心惊、言传身教、旁征博引。
角色性质教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；
或者说，教师是促进学生成长的人。
表达老师对学生的爱的句子
1、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展!2、一年过去了，一切都变成那昏黄的画面。
怀念操场，怀念教室，更怀念您！我的老师！3、老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，是你们像辛苦的园丁哺育着祖国的幼苗成长。
4、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。
亲爱的老师，向你道声辛苦了！5、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康生活幸福!6、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！7、老师的恩情，孩子会记在心里，作为家长，我们也会记在心里!感恩的话，想要对你说。
感谢您，老师。
8、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！9、老师，看到你每天那么辛苦，我们很感激，也很心疼。
孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!10、你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。
老师辛苦了!11、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
12、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您*苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！13、能遇到您这样的好老师，在这么好的环境里学习，我们做家长的很放心也很满意。
谢谢您，老师，辛苦了!。
用亦师亦友造句
年轻的班主任在教我们知识的同时也是我们生活上的朋友，亦师亦友，教学相长。
亦师亦友：即是老师，又是朋友。
有益的老师可以是知心的朋友，有长处的朋友某种意义上就是值得学习其长处的老师。
