教师的四字美称(教师的四字美称是什么)
赞美老师的四字成语有那些
1. 赞美老师的四字词语有哪些 1、呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ] 释义 比喻费尽心血。
多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
出 处 唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；
沥血以书辞。
” 例 句 李老师~地培育出一代又一代的国家栋梁。
2、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ] 释义 耐心地、不厌倦地教导别人。
《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。
” 诲：教导。
倦：厌倦。
出 处 《论语·述而》：“学而不厌；
诲人不倦；
何有于我哉！” 例 句 他一生勤勤恳恳，~，培养了一批又一批栋梁之才。
3、良师益友 [ liáng shī yì yǒu ] 释义 使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
出 处 清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；
苦口婆心的规劝；
却总是耳边风；
纵有时听得入耳；
自己要想发愤为雄；
都是一般虎头蛇尾。
” 例 句 正因为经常有几位~的规劝，他才不至于滑入犯罪的深渊。
4、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ] 释义 师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学习的榜样。
出 处 《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；
以为人之师表。
” 例 句 人民教师要~，就必须在方方面面为学生做出表率。
5、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ] 释义 适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
出 处 《孟子·尽心上》：“有如时雨之化者。
” 例 句 老师的一番话语重心长，如~般渗入我心头。
2. 夸赞老师的四字成语有哪些 夸赞老师的四字成语有： 1. 呕心沥血[ǒu xīn lì xuè] 呕：吐；
沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
2. 诲人不倦[huì rén bù juàn] 诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
3. 良师益友[liáng shī yì yǒu] 良：好；
益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
4. 教导有方[jiào dǎo yǒu fāng] 教育引导很有办法。
5. 为人师表[wéi rén shī biǎo] 师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学习的榜样。
6. 春风化雨[chūn fēng huà yǔ] 化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
7. 循循善诱[xún xún shàn yòu] 循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
8. 德高望重[dé gāo wàng zhòng] 德：品德；
望：声望。
道德高尚，名望很大。
9. 兢兢业业[jīng jīng yè yè] 兢兢：形容小心谨慎；
业业：畏惧的样子。
形容做事谨慎、勤恳。
10. 青出于蓝[qīng chū yú lán] 青：靛青；
蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
11. 默默无闻[mò mò wú wén] 无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
12. 废寝忘食[fèi qǐn wàng shí] 废：停止。
顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
13. 鞠躬尽瘁[jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。
14. 能者为师[néng zhě wéi shī] 会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
15. 师道尊严[shī dào zūn yán] 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
16. 研桑心计[yán sāng xīn jì] 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；
桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
17. 尊师重道[zūn shī zhòng dào] 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。
尊敬师长，重视老师的教导。
18. 百年树人[bǎi nián shù rén] 树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。
19. 和蔼可亲[hé ǎi kě qīn] 和蔼：和善。
态度温和，容易接近。
20. 因材施教[yīn cái shī jiào]因：根据；
材：资质；
施：施加；
教：教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
3. 赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些 赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。
成语解析： 一、默默无闻 【解释】：无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
【出自】：现代鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。
” 【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义 二、谆谆教导 【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地教导。
【出自】：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
” 三、循循善诱 【解释】：循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
【出自】：春秋老子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
” 白话文：老师善于引导别人进行学习。
【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义 四、孜孜不倦 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。
” 白话文：性格沉稳好学，学习勤奋不知疲倦。
五、春风化雨 【解释】：化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。
” 【语法】：联合式；
作定语；
含褒义，用于赞颂师长的教诲得当 4. 赞颂老师的四字词语有哪些 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 5. “赞美教师”的四字成语及含义有哪些 1、呕心沥血 [ǒu xīn lì xuè] 呕：吐；
沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
2、诲人不倦 [huì rén bù juàn] 诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
3、良师益友 [liáng shī yì yǒu] 良：好；
益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
4、为人师表 [wéi rén shī biǎo] 师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学习的榜样。
5、教导有方 [jiào dǎo yǒu fāng] 教育引导很有办法。
6、春风化雨 [chūn fēng huà yǔ] 化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
7、循循善诱 [xún xún shàn yòu] 循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
8、德高望重 [dé gāo wàng zhòng] 德：品德；
望：声望。
道德高尚，名望很大。
9、兢兢业业 [jīng jīng yè yè] 兢兢：形容小心谨慎；
业业：畏惧的样子。
形容做事谨慎、勤恳。
10、青出于蓝 [qīng chū yú lán] 青：靛青；
蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
11、默默无闻 [mò mò wú wén] 无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
12、废寝忘食 [fèi qǐn wàng shí] 废：停止。
顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
13、鞠躬尽瘁 [jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。
14、能者为师 [néng zhě wéi shī] 会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
15、师道尊严 [shī dào zūn yán] 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
6. 【赞美老师的成语】 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已） 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、诲人不倦，良师益友教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌。
7. 赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些 赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。
成语解析：一、默默无闻【解释】：无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
【出自】：现代鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。
”【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义二、谆谆教导【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地教导。
【出自】：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
” 三、循循善诱【解释】：循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
【出自】：春秋老子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
”白话文：老师善于引导别人进行学习。
【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义四、孜孜不倦【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。
”白话文：性格沉稳好学，学习勤奋不知疲倦。
五、春风化雨【解释】：化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。
” 【语法】：联合式；
作定语；
含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。
。
赞美老师的词四字成语
1. 赞美老师的四字成语,急需四个 德高望重 为人师表 耳提面命 有教无类 言传身教 十年树木 百年树人 呕心沥血 披星戴月 默默无闻 无私奉献 因材施教 师道尊严 教无常师 能者为师 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 循循善诱 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 鞠躬尽瘁 良师益友 良师诤友 百世之师 诲人不倦 以上都是赞美老师的四字成语。
2. 赞美老师的四字成语 德高望重 为人师表 鞠躬尽瘁 耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教 十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 呕心沥血 披星戴月 默默无闻 无私奉献 循循善诱 因材施教 师道尊严 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 良师益友 良师诤友 百世之师 诲人不倦 3. 赞美老师的四字词语 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已） 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、 诲人不倦，良师益友 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌 4. 赞扬老师的四字成语 赞扬老师的四字成语： 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已） 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、 诲人不倦，良师益友 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌 5. 赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些 赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。
成语解析：一、默默无闻【解释】：无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
【出自】：现代鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。
”【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义二、谆谆教导【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地教导。
【出自】：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
” 三、循循善诱【解释】：循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
【出自】：春秋老子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
”白话文：老师善于引导别人进行学习。
【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义四、孜孜不倦【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。
”白话文：性格沉稳好学，学习勤奋不知疲倦。
五、春风化雨【解释】：化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。
” 【语法】：联合式；
作定语；
含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。
6. 赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些 赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。
成语解析： 一、默默无闻 【解释】：无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
【出自】：现代鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。
” 【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义 二、谆谆教导 【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地教导。
【出自】：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
” 三、循循善诱 【解释】：循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
【出自】：春秋老子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
” 白话文：老师善于引导别人进行学习。
【语法】：偏正式；
作谓语、定语、状语；
含褒义 四、孜孜不倦 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。
” 白话文：性格沉稳好学，学习勤奋不知疲倦。
五、春风化雨 【解释】：化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。
” 【语法】：联合式；
作定语；
含褒义，用于赞颂师长的教诲得当 。
30个赞美老师的成语
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人” 15、研桑心计：谓人有理财的'
本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，()不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
22、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
23、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
24、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
28、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
29、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
赞美老师的成语？
一 赞美老师的成语，诗句，名言 一、赞美老师的成语： 悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲。
二、赞美老师的名言： 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐 2、尚自然，展个性——蔡元培 3、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知 4、师也者，教之以事而喻诸德也。
——《礼记》 5、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯 6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
——陶行知 7、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子 8、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚 9、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德 10、把一切知识教给一切人——夸美纽斯 三、赞美老师的诗句： 1、龚自珍（清代） 《己亥杂诗·其五》 落红不是无情物，化作春泥更护花。
译句：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、李商隐（唐代） 《无题·相见时难别亦难》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
译句：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、杜甫（唐代） 《春夜喜雨》 随风潜入夜，润物细无声。
译句：伴随和风，悄悄进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。
4、郑燮（清代） 《新竹》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
译句：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
5、白居易（唐代） 《奉和令公绿野堂种花》 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译句：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？ 二 赞美老师的成语 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌 三 赞美老师的成语 鞠躬尽瘁、尽心竭力、良师益友、诲人不倦、一丝不苟 一、鞠躬尽瘁 白话释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。
朝代：三国·蜀 作者：诸葛亮 出处：《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已 翻译：微臣一定竭尽心力，就算是死也在所不惜。
二、尽心竭力 白话释义：尽：全部用出；
竭：用尽。
用尽心思，使出全力。
形容做事十分努力。
朝代：近代 作者：梁沈约 引证：《宋书·宗越传》：“诛戮群公及何迈等；
莫不尽心竭力” 翻译：诛杀群臣和何迈，用尽心思，使出全力 三、良师益友 白话释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
朝代：清 作者：彭养鸥 出处：《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；
苦口婆心的规劝；
却总是耳边风；
翻译：虽然有老师教益和苦口婆心的规劝，但却总是当做耳边风 四、诲人不倦 白话释义：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
朝代：春秋 作者：孔子 出处：《论语·述而》：“学而不厌；
诲人不倦；
何有于我哉！” 翻译：孔子说：你来问我，我岂有不说的理！ 五、一丝不苟 白话释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真 朝代：清 作者：吴敬梓 出处：《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。
” 翻译：上司访知，见世叔办事认真，升迁就在指日 四 关于赞美老师的成语 关于老师的成语如下： 兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
诲人不倦：教版导别人不知疲倦权。
形容教导特别耐心。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。
也用以称颂师长潜移默化的教导。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
呕心沥血：形容费尽心思。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
五 赞美老师的成语有哪些 1.德高望重：指品德高尚，声望很高。
多称颂年纪高而且大多是有名望的人。
2.为人师表：指在人品学问方面作别人学习的榜样。
3.教导有方：教育引导很有办法。
4.春风化雨：比喻良好的熏陶和教育。
5.循循善诱：指善于引导别人进行学习。
出自 《论语·子罕》。
6.诲而不倦：指教导别人而不知疲倦。
出自《论语·述而》：“学而不厌；
诲人不倦；
何有于我哉！” 7.鞠躬尽瘁：指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。
出自三国·蜀汉·诸葛亮《后出师表》，“鞠躬尽瘁，死而后已。
” 8.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
9.润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
10.桃李满天下：桃李指培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
六 赞美老师的成语30个 关于赞美老师的成语有：桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、良师益友等。
一、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ] 【解释】：言传：用言语讲解、传授；
身教：以行动示范。
既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
【出自】：战国 庄子《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也。
” 【译文】：我跟随的人，不可以用语言表达的。
二、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ] 【解释】：化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：战国 孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。
” 【译文】：像适宜于草木生长的风雨人一样。
三、如沐春风 [ rú mù chūn fēng ] 【解释】： 1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。
比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
2、比喻沉浸在美好的环境中。
形容心情愉快舒服。
与对“景物”的感受无关。
如同沐浴在和煦的春风里。
【出自】：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。
语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。
’” 【译文】：“朱光庭到汝州拜见程颢州，一个月后回来。
对人说：“光庭在春风中坐了一个月。
’” 四、谆谆教诲 [ zhūn zhūn jiào huì ] 【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地启发开导。
【出自】：战国 孔子《诗经·大雅·抑》里的“诲尔谆谆，听我藐藐”。
【译文】：反覆耐心教导你，你既不听也不睬 五、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ] 【解释】：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。
形容长辈教导热心恳切。
【出自】：战国 孔子《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。
” 【译文】：非但当面教导你，还拎你耳要你听 六、尽心竭力 [ jìn xīn jié lì ] 【解释】：尽：全部用出；
竭：用尽。
用尽心思，使出全力。
形容做事十分努力。
【出自】：汉·马融《忠经·武备章》：“行此六者，谓之有利，故得师尽其心，竭其力，致其命。
” 【译文】：在这六个方面，对他们有好处，所以得到老师尽自己的心，竭尽自己的力量，把他的命。
七 赞美老师的成语有哪些 1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
2、【教导有方】教育引导很有办法。
3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
八 赞美老师的成语 1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
九 赞美老师的成语。
百年树人、百世之师、春风化雨、聪明过人、德才兼备、德高望重、耳回提面命、废寝忘答食、和蔼可亲、后继有人、诲人不倦、教导有方、诲人不倦、良师益友、蜡炬成灰泪始干、教无常师、尽心尽力、兢兢业业、恪尽职守、良工心苦、良师出高徒、良师益友、良师诤友、埋头苦干、门墙桃李、默默无闻、能者为师、呕心沥血、披星戴月、潜移默化、勤勤恳恳、青出于蓝、润物无声、师道尊严、师恩似海、十年树木、桃李芬芳、桃李满门、为人师表、春风化雨、循循善诱、默默无闻。
十 赞美老师的成语 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人回 青出答于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌 。
描写老师的四字词语
描写老师的四字词语有：1、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
2、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
3、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
4、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
5、眉清目秀：眉毛；
清：清新；
目：眼睛；
秀：秀丽。
形容人容貌清秀俊美。
6、不辞劳苦：辞：推托；
劳苦：劳累辛苦。
不逃避劳累辛苦。
形容人不怕吃苦，毅力强。
7、诲人不倦：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
8、竭尽心力：竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
9、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
10、好整以暇：整：严整；
暇：不急迫。
形容既严整，又从容。
也指事情虽多，仍旧从容不迫。
11、靡颜腻理：美丽；
颜：面容；
腻：细腻；
理：肌理。
形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
12、至圣先师：至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
13、仪态万方：仪态：姿态，容貌；
万方：多方面。
形容容貌、姿态各方面都很美。
14、满坐风生：亦作“满座风生”。
座席之间飘来清风，使同座者都能感到。
比喻来者神气不凡，光采动人。
15、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
16、言传身教：言传：用言语讲解、传授；
身教：以行动示范。
既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
17、相貌堂堂：端正。
形容人的仪表端正。
18、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；
翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
19、教导有方：教育引导很有办法。
20、声如洪钟：洪：大。
形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
21、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
22、平心静气：心情平和，态度冷静。
23、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
24、城北徐公：公，古代对尊长和平辈的敬称。
城北徐公，指战国时期齐国姓徐的美男子，作美男子的代称。
形容老师的四字词语
形容老师的四字词语如下：1、为人师表：拼音wéi rén shībiǎo，“为人师表”的原义是指在道德和行为方面成为人们学习的榜样和典范，后来把这一成语广泛用于教师身上；
在句子中可充当谓语、宾语、定语。
2、有教无类：拼音yǒu jiào wú lèi，有教无类指教育不分高低贵贱，对哪类人都一视同仁。
紧缩式结构，含褒义；
在句中一般作主语、定语、宾语。
3、百年树人：拼音是bǎi nián shù rén，意思是比喻培养人才是长期而艰巨的事。
偏正式；
作谓语、定语。
4、德高望重：拼音dé gāo wàng zhòng，“德高望重”意指品德高尚，名声很大（德：品德。
望：威望、声望）。
该成语在句中多作定语、谓语；
含褒义。
多用于称颂年长而名望高的人。
5、诲人不倦：拼音huì rén bù juàn，“诲人不倦”的意思是乐于教诲人而不知厌倦；
在句子中可充当谓语、定语、状语；
含褒义。
6、教导有方：拼音是jiào dǎo yǒu fāng，意思是教育引导很有办法。
作谓语、宾语；
用于老师、长辈等。
