六年级诗歌大全(六年级诗歌大全100首)
诗歌大全小学六年级
《诗经·采薇》昔我往矣，杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
《春夜喜雨》 作者：杜甫（唐代诗人）好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《西江月·夜行黄沙道中》 作者：辛弃疾（宋代诗人）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《天净沙·秋思》 作者：白朴（元代诗人）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
《卜算子-咏梅》 作者：毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
《示儿》 作者：陆游（宋代诗人）死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《闻官军收河南河北》 作者：杜甫（唐代诗人）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
《出塞》 作者：王昌龄（唐代诗人）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《七步诗》 作者：曹植煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》《泊船瓜洲》 作者：王安石（唐代诗人）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《秋思》 作者：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《长相思》 作者：纳兰性德（清代诗人）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
下册：《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》《牧童》 作者：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》 作者：杨万里（宋代诗人）一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《清平乐·村居》 作者：辛弃疾（宋代诗人）茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
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现代诗歌六年级
【妈妈的手】 是丰富多彩的 给了我莫大的帮助 妈妈的手 是智慧的手 把我带进书的海洋 尽情遨游于书中 妈妈的手 是温暖的手 伴我度过重重难关 到达成功的彼岸 妈妈的手 是宽容的手 用大手捏捏我的小手 告诫我下次不能犯错 妈妈的手 已不再是那么嫩白 但在我心中 永远是纤纤玉手 【学校的大榕树】 春天，学校的大榕树是一个 嗷嗷待哺的婴儿 抽出嫩绿的芽儿 就像一年级的学生 可爱又可笑 夏天，学校的大榕树是一个 懂事聪明的孩子 长出翠绿的叶子 就像四年级的学生 懵懵又懂懂 秋天，学校的大榕树是一个 成熟发育的少年 落下片片的树叶 就像六年级的学生 单纯又复杂 冬天，学校的大榕树是一个 勇敢坚强的卫士 守住葱郁的绿色 就像将离校的学生 憧憬又留恋 【为你的幸福祈祷】 你在冰天雪地里饱受寒风的折磨， 我在灯火通明的房间里享受美味的佳肴， 我快乐幸福，你却孤独可怜。
哧—
—
你点起火柴，一丝微弱的亮光照耀你小小的心房， 喷香而又温暖的`火炉让你重新燃起了希望， 你多么渴望有一个温暖的家。
嗒—
—
妈妈为我点起了蜡烛，生日歌萦绕在我耳畔， 我有一个充满爱的幸福的家。
凛冽的朔风吹着你通红的双颊， 你蜷缩在墙角静静地睡了， 飞越彩虹，天堂口为你敞开。
刺骨的寒风从教室外呼啸而过， 我 坐在温暖的教室里大声朗读， 琅琅的读书声穿越时空，传到天堂。
我希望在天堂的你，能听到我们的声音， 当一个被天堂洗礼后纯真的天使。
永远幸福、快乐......。
小学六年级自编现代诗
小学六年级自编现代诗1 晚 我何恨于秋风呢？ 年年都是这样， 它是自然之气；
可怜我落伍的小鸟， 零丁， 寂寞。
懒涩涩的这枝绿到那枝， 没心的飞出林去。
最伤心晚间归来， 似梦非梦的， 索性忘却了我是零丁，寂寞。
秋风啊！ 你虽说是咯咯的响个不住—— 藉红叶儿宣布你的萧杀和凄凉， 但是我有什么怀恨于你？ 小学六年级自编现代诗2 小学毕业 初升的太阳已光芒万丈， 那春风化雨滋润了土地。
六年的时光，像是潺潺的流水， 纵横消逝，一去不返；
六年的时光，像是一位画家， 渲染了丰富的内容，画上了圆满的句号。
时光荏苒，斗转星移。
我们渐渐成长，即将告别这生活了六年的大家族。
曾经懵懂无知的孩童， 如今已成为风度翩翩、踌躇满志的少年。
我们挥去了了这嬉笑玩闹的小学， 即将步入了那神圣的初中殿堂；
我们没有了先前的顽皮， 而是多了些端庄严肃，有了远大的理想。
老师啊老师， 岁月不留痕迹地在您的脸上匆匆留下印子， 活力与精气有悄悄地离开， 鬓发、皱纹…… 我们将不会忘记您这几年对我们的教育，也不会辜负您对我们的期望。
毕业，一个多么令人喜悦有难过的字眼， 它曾离我们是那么遥远，可现在却又是那么近， 一晃而过，便消逝不见。
六年的同学情，六年的师生恩， 我们将永远不会忘记。
此刻，在这毕业离别之际， 我想大声说出： “我们，毕业啦！” 小学六年级自编现代诗3 忠实的听友 快乐的助力车 在一个傍晚从麻城出发 听城市的喧嚣 不平凡的业绩 充满爱的阳光 针对节目的内容 我无言以对 不容许再拖 打造一个百年老店 到达宋埠的夜晚 我听见如水的明眸 深情地融进我的秋天 小学六年级自编现代诗4 相信未来 抬起头 蓝天中白云一片 相信未来 雷声从四川的震区轰来 烧毁的不是青春 记录一段平凡的航程 驶过了阴影线 老水手握住了太阳的温情 过去与未来 在搏斗中新生 到达了荒野莽原 追寻 古老的质朴 一片桃花 曲折幽静 大海森林的童年之梦 自我否定之否定 文明又文明 无畏者在死亡之后 参加了义勇军 暴风雨摧不垮的意志 重组了我的青春 小学六年级自编现代诗5 雾色的红唇 庸俗地靠近 风拖动她的心 在朦胧中 雾色的思想染红 苍白的一瞬留在了路边 迅速的回避 一步步地退后 直到一个无人的角落 幽静的书斋里 她来了 而我却刚刚离开 在花香中默然而去 小学六年级自编现代诗6 六一快乐 今天是独特的一天 是属于我们小孩子的节日 是属于我们的快乐 我们的快乐很简单 我们的要求并不多 我们只要一个酸酸甜甜的.棒棒糖 只要一个小小的糖果 只要去游乐场玩一下 或者一声祝福 或者心里一直想要的东西 我们的快乐在哪里 我们的快乐在格林童话里 我们的快乐在安徒生童话里 在闪闪发光的小星星里 在柔软而香甜的棉花糖里 在香喷喷的糕点里 在丝滑的蛋糕上 在一架架纸飞机里 让我们一起欢笑吧 让我们一起玩耍吧 让我们一起放飞快乐吧 放飞快乐的气球 让气球带着快乐飞向蓝天 因为我们相信天使在那儿守候我们 让微笑随风飘扬 这是属于我们的节日 我们要把格林童话和安徒生童话讲给大家听 要坐着飞机去和星星嘻闹 要到蓝天 到那里寻找我们心中的梦想 玩吧尽情地玩耍太阳说 笑吧尽情地开怀大笑微风说 快乐吧让你们的快乐定格在此天使说 你们就是天使 你们是可爱的天使 你们是善良的天使 你们是传播微笑的天使 你们是快乐的天使 我们从现在开始 要做一个小天使 传播希望和美好的种子 我们开始做一个快乐的小天使 小学六年级自编现代诗7 庄稼人 大为惊讶的无法无天 一致通过 手印就是希望 即将爆炸的手榴弹 两条道路 较量一番 汇报了一生的苦难 苦恼了一世的饥寒 好汉做事好汉当 顽固不化的农田 惊呆的不只是你我 而是一个世界 能解决温饱 能走向世界的金钱 旋转 沉默 白猫与黑猫谁能走在前面 制止了一次一次的富强 终于爆发了 庄稼人有庄稼人的傲岸 小学六年级自编现代诗8 一辆黑色汽车 跑在火车道上 或者粉碎 或者发放边疆 一个签证 隐居外乡 黑色的 幽灵一样 在高速公路上 冲破一个个封锁线 一幢幢新的楼房 新农村在窗口划过 盼望 拿起清醒 一饮而尽 激动的心正在飞翔 期盼 三G带进梦乡。
小学六年级诗歌
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是我为大家整理的小学六年级诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级诗歌1 《夜的眼睛》 夜，悄悄地 踏着轻盈的脚步 来了 紫黑色的天空 有多少小眼睛 一只，两只，三只…… 数也数不清 它们一眨一眨的 就是数不清 小学六年级诗歌2 《我喜欢你，乌龟》 我喜欢你们—— 背着一座小房子， 走起路来 一点儿也不着急。
如果你们愿意和我交朋友， 我要教会你们 做事快一些， 做事不要慢吞吞。
我还要给你们 介绍一个朋友—— 它的名字叫兔子。
小学六年级诗歌3 《院外有棵歪脖子树》 小小的院子外， 有一棵长了好久好久的枣树；
院内，则是妈妈的百草园， 吊兰、牵牛，还有朱顶红。
所有花儿都是妈妈的孩子， 整天围着他们转啊转， 不是喂他们吃喝， 就是帮他们打扮。
院外的枣树啊， 你整天探着身子 越长越歪， 就不怕一头栽进墙里？ 哦，我明白了—— 你是羡慕院内的花儿， 整天伸着脑袋 看啊看， 脖子就变歪了！ 小学六年级诗歌4 《我要做回坏小孩》 我要做回坏小孩 趁天空不注意 尝一片云 趁月亮做梦时 摘一颗星 又或者 拉上风儿的手 坐在树梢 吹竖笛 小学六年级诗歌5 《蚂蚁搬家》 瞧 蚂蚁的队伍 拥拥挤挤 是不是要在大雨前 把家搬到新的高地？ 一趟一趟又一趟 看着真着急 我真想把我的玩具汽车 借给它们用用 可惜 它们没有 会开车的司机。
小学六年级诗歌6 《我是谁》 妈妈说， 我是她的贴心小棉袄。
爸爸说， 我是他的小公主。
奶奶说， 我是她的心肝小宝贝。
我说， 我到底是谁？ 小学六年级诗歌7 《花豹子》 豹子，豹子 你为什么 只有黑和黄 我有很多 颜色 可以涂在 你的身上 不会单调 有蓝，有红，还有绿 我要把你们涂成 花豹子 小学六年级诗歌8 《 彩色的梦 》 我有一本彩色的梦， 有的长，有的.短，有的厚， 他们站在书架上睡觉、拿出来， 就是在纸上说童话。
看见的地方，大块的田野绿色；
大朵的梨花，白了；
大片的油菜花，黄了，黄----的---发----亮！ 在清澈的池塘里， 荷叶们挨着肩， 请青蛙们留下歌声。
池塘里面，游出了一群灰黑色的蝌蚪，又小又黑。
我的彩色书本，是池塘的天使， 我的彩色梦境，有花朵香，有四季歌， 还有石榴花的叮咛，在春天里飘动······ 小学六年级诗歌9 风 谁也没有见过风， 不用说我和你了。
当沙子飘进了我的眼睛时， 我知道是风来捣蛋了。
谁也没有见过风， 不用说我和你了。
当报纸沙沙响时， 我知道生动的风来看报了。
谁也没有见过风， 不用说我和你了。
当花在四处摇晃时， 我知道高兴的风来赏花了。
谁也没有见过风， 不用说我和你了。
当头发飘起来时， 我知道狡猾的风来梳头了。
谁在飞 谁在飞， 谁在飞， 是天上的飞机在飞。
从东飞到了西， 从北飞到了南， 飞得更快更高。
谁在飞， 谁在飞， 天空中的风筝在飞。
从右飞到了左， 从下飞到了上， 飞得更快更好。
谁在飞， 谁在飞， 浓浓的墨香在飞。
飞到了这儿， 飞到了那儿， 飞到了每个人的心里。
谁在飞， 谁在飞， 是我的思想在飞。
从梦飞到了实际， 从地球飞到了月球， 飞到了无边的世界里。
小学六年级诗歌10 【长大】 小时候 觉得长大很漫长 甚至觉得一辈子也不会长大 后来 慢慢长大了 才发现其实每天都在长大 只是感觉不到而已 其实 世上没有一个人是完全长大的 因为每一天都在成长 而我们能做的 是尽全力努力向上 努力达到长大 小学六年级诗歌11 【太阳和月亮】 你像太阳， 浑身散发着光芒， 我们像月亮， 受你的影响， 也闪耀着皎洁的月光。
太阳和月亮， 表面上似乎互不相干， 但实际上， 我们手挽着手， 共同撑起了一片天空。
小学六年级毕业诗歌朗诵稿
导语：“
毕业”
不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。
下面是小学六年级毕业诗歌朗诵稿，欢迎参考。
篇一：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 六年前， 妈妈牵着我的手， 送我进校园。
“
好孩子，听老师的话，好好学习。
”
妈妈的仿佛还响在耳边。
课堂上， 老师看着我的脸， aoe，123—
—
点点滴滴的知识， 仿佛是春天的细雨 滋润我心田。
亲爱的同学你一定记得—
—
你的那个谜语， 我们一下子就猜得出 你讲的那个笑话， 我们笑了好几天。
那次考试考砸了， 你伤心地哭鼻子;
无数次地打闹， 我们笑作一团。
楼前的两棵白杨树， 见证我们的成长;
绿茵茵的操场， 奔跑我们的欢乐;
安静的微机房， 睁大我们好奇的双眼。
我们感激—
—
六年来， 校长激励我们“
爱拼才会赢”
， 老师为我们的人生涂抹亮丽的底色， 学校为我们撑起多彩的天。
放心吧， 亲爱的母校;
放心吧， 敬爱的老师—
—
六二的孩子不管走到哪里， 都会拥有人生的康健。
敬爱的老师， 让我们衷心地感谢您， 亲爱的同学， 最后道一声珍重，道一声再见， 再见—
—
篇二：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 有一段岁月叫小学 六年不算长 我们还没有学会把作业写工整 转瞬间就毕业了 做了批改学生作业的小老师了 五年也不算短 几千个白天和黑夜 装在篮子里是沉甸甸的 摞起来怕要高出课桌许多吧 摊开来更是长长又长长的 一段经历呵 有一处原野叫母校 那是春天的原野 秋天的原野 我们在春天里走根发芽 我们在秋天里抽穗扬花 琅琅的书声 淅沥的雨声 以及劈劈啪啪的拔节长高的声音 构成了原野里最令人心动的乐章 有一片森林叫师长 白杨树是高大的 梧桐树是深邃的 银杏树是无私的 白玉兰是慈祥的'
透过晨曦和暮霭 我们看见校领导、老教师、 年轻教师、女教师 还有班主任朝着我们走来 一同走来的还有 一片绿荫 一缕目光 有一群丑小鸭叫同学 三年的寒窗 也许没有造就白天鹅 但丑小鸭真切地已经长大了 尽管没有一飞冲天一鸣惊人 但是我们分明看见了丑小鸭 正在面朝蓝天逆光翱翔了 有一种难以割断的关系也叫同学 有一种难以忘却的情感还是叫同学 第一次相识时 它是名词 挂在嘴边感觉是 抽象的朦胧的大大咧咧的 甚至是轻飘飘的 是那种难以承受之轻 毕业时 它是动词 暗暗地埋藏 静静地蓄积 缓缓地酝酿 感动和孤独时 它是形容词 一个人忍不住兀自悄悄落泪 或者带着微笑和遗憾细细回想 而相聚时 更愿意它是一个程度副词 今夜就让它这20年来 沉淀的积攒的以及承受的一切 无边无际地挥洒吧 无拘无束地释放吧 篇三：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 亲爱的母校 南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
今天，我们站在这里， 不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌， 不是为了让你的双唇再一次颤抖， 今天，我们站在这里， 站在毕业的门槛上， 一同回首小学六年的温馨时光， 一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。
母校啊， 我们是你博大的园林里一方执著的绿地， 是你温暖的河流中一只摇曳的白帆， 是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶， 是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
我已经用了六年的时光， 感受你的五十年沧桑， 品读你的五十年辉煌。
在你的臂弯里， 在你的绿阴下， 每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿? 是谁，将我们前行的希望高高托起? 是谁，循循善诱，谆谆教诲? 是谁，默默无闻，孜孜以求? 是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长， 您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢， 您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景…
…
感谢您，敬爱的老师， 您一声细心的叮咛，让我如沐春风， 您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增， 您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高!。
小学六年级毕业诗歌朗诵稿
导语：“
毕业”
不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。
下面是小学六年级毕业诗歌朗诵稿，欢迎参考。
篇一：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 六年前， 妈妈牵着我的手， 送我进校园。
“
好孩子，听老师的话，好好学习。
”
妈妈的仿佛还响在耳边。
课堂上， 老师看着我的脸， aoe，123—
—
点点滴滴的知识， 仿佛是春天的细雨 滋润我心田。
亲爱的同学你一定记得—
—
你的那个谜语， 我们一下子就猜得出 你讲的那个笑话， 我们笑了好几天。
那次考试考砸了， 你伤心地哭鼻子;
无数次地打闹， 我们笑作一团。
楼前的两棵白杨树， 见证我们的成长;
绿茵茵的操场， 奔跑我们的欢乐;
安静的微机房， 睁大我们好奇的双眼。
我们感激—
—
六年来， 校长激励我们“
爱拼才会赢”
， 老师为我们的人生涂抹亮丽的底色， 学校为我们撑起多彩的天。
放心吧， 亲爱的母校;
放心吧， 敬爱的老师—
—
六二的孩子不管走到哪里， 都会拥有人生的康健。
敬爱的老师， 让我们衷心地感谢您， 亲爱的同学， 最后道一声珍重，道一声再见， 再见—
—
篇二：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 有一段岁月叫小学 六年不算长 我们还没有学会把作业写工整 转瞬间就毕业了 做了批改学生作业的小老师了 五年也不算短 几千个白天和黑夜 装在篮子里是沉甸甸的 摞起来怕要高出课桌许多吧 摊开来更是长长又长长的'
一段经历呵 有一处原野叫母校 那是春天的原野 秋天的原野 我们在春天里走根发芽 我们在秋天里抽穗扬花 琅琅的书声 淅沥的雨声 以及劈劈啪啪的拔节长高的声音 构成了原野里最令人心动的乐章 有一片森林叫师长 白杨树是高大的 梧桐树是深邃的 银杏树是无私的 白玉兰是慈祥的 透过晨曦和暮霭 我们看见校领导、老教师、 年轻教师、女教师 还有班主任朝着我们走来 一同走来的还有 一片绿荫 一缕目光 有一群丑小鸭叫同学 三年的寒窗 也许没有造就白天鹅 但丑小鸭真切地已经长大了 尽管没有一飞冲天一鸣惊人 但是我们分明看见了丑小鸭 正在面朝蓝天逆光翱翔了 有一种难以割断的关系也叫同学 有一种难以忘却的情感还是叫同学 第一次相识时 它是名词 挂在嘴边感觉是 抽象的朦胧的大大咧咧的 甚至是轻飘飘的 是那种难以承受之轻 毕业时 它是动词 暗暗地埋藏 静静地蓄积 缓缓地酝酿 感动和孤独时 它是形容词 一个人忍不住兀自悄悄落泪 或者带着微笑和遗憾细细回想 而相聚时 更愿意它是一个程度副词 今夜就让它这20年来 沉淀的积攒的以及承受的一切 无边无际地挥洒吧 无拘无束地释放吧 篇三：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 亲爱的母校 南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
今天，我们站在这里， 不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌， 不是为了让你的双唇再一次颤抖， 今天，我们站在这里， 站在毕业的门槛上， 一同回首小学六年的温馨时光， 一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。
母校啊， 我们是你博大的园林里一方执著的绿地， 是你温暖的河流中一只摇曳的白帆， 是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶， 是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
我已经用了六年的时光， 感受你的五十年沧桑， 品读你的五十年辉煌。
在你的臂弯里， 在你的绿阴下， 每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿? 是谁，将我们前行的希望高高托起? 是谁，循循善诱，谆谆教诲? 是谁，默默无闻，孜孜以求? 是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长， 您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢， 您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景…
…
感谢您，敬爱的老师， 您一声细心的叮咛，让我如沐春风， 您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增， 您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高!。
