竺可桢的贡献(竺可桢的贡献有哪些)
竺可桢的贡献是什么？
竺可桢是我国著名的气象学家,他为我国气象事业做出了卓越的贡献。
作为中国现代气象科学的奠基人，竺可桢先生始终关注并尽毕生之力开展气候变化研究，他关于气候变化的一系列奠基性研究，对于人们今天认识这一全球重大问题，具有基础的科学意义。
竺可桢简介1890年3月7日，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇今属浙江省绍兴市上虞区一个小商人家庭。
1909年竺可桢考入唐山路矿学堂今西南交通大学学习土木工程，1910年公费留美学习，1918年获得哈佛大学博士学位。
1920年秋应聘南京高等师范学校，1929年起屡次被选任为中国气象学会会长，1934年参与创建中国地理学会，1936年4月担任浙江大学校长，历时13年，1949年担任中国地理学会理事长，同年11月中国科学院成立以后，竺可桢被任命为副院长、生物学地学部主任。
1950年当选为中华全国自然科学专门学会联合会全国委员会委员、中华全国科学技术普及协会副主席，1955年选聘为中国科学院学部委员院士，兼任生物学地学部主任，1956年综合考察工作委员会正式成立，竺可桢担任委员会主任，1962年6月加入中国共产党，1974年2月7日去世，享年84岁。
竺可桢有什么成就？
竺可桢，中国科学院院士，气象地理学家。
我国近代地理学和近代气象学的奠基人。
所从事的科学教育、科学组织领导与科学普及工作，都有杰出的成就。
特别是关于台风眼的机制、台风的分类、东亚天气类型、中国季风气候、高空风向与天气预报的关系，中国气候区划、气候与农业丰产的关系，物候学、气候变化以及天文学方面的二十八宿的起源问题等研究，都有重大创新，达到国际一流的水平。
对中国近代高等教育有许多精辟的理论见解和实际领导经验，培育了许多优秀人才。
1955年当选为中国科学院数学物理学部学部委员。
重要著作有《二十八宿起源之时代与地点》、《物候学》(合著)、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》、《中国近五千年来气候变迁的初步研究》、《中国气候概论》等300多篇，并留下1936年1月1日至1974年2月6日共38年又37天的日记，约900万字。
记有自己的言行、感想，工作上的主要情况和科学界的重要史料，体现了正直的为人和严谨的治学精神。
逝世后，人民出版社、科学出版社相继按年份出版日记，共分5册，约320多万字。
这在我国科学家中是第一次竺可桢是毕生为国“求是”的气象事业和物候学的开拓者，1890年3月7日出生于浙江上虞。
竺可桢1910年公费留美入伊利诺伊大学农学院学习。
1913年夏毕业后转入哈佛大学研究院地理系专攻气象，1918年以题为《远东台风的新分类》的论文获得博士学位。
1920年秋应聘南京高等师范学校。
1927年任东南大学地学系主任，1928年任中央研究院气象研究所所长，建国前他先后执教于武昌高等师范学校、东南大学和中央大学。
1933年4月，竺可桢与翁文灏、张其昀共同发出成立中国地理学会的倡议，学会于翌年成立。
1936年4月，他担任浙江大学校长，历时13年。
为了婉拒蒋介石赴台湾的邀请，而辞去了浙大的所有职务。
中华人民共和国诞生后，担任中国科学技术协会副主席，中国气象学会理事长、名誉理事长，中国地理学会理事长等职。
他还当选为历届全国人民代表大会常务委员会委员，并于1962年光荣地参加中国共产党。
他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究。
他一生在气象学、气候学、地理学、物候学，自然科学史等方面的造诣很深，而物候学也是他呕心沥血作出了重要贡献的领域之一。
我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作分不开的。
他始终从科学的视角，关注着中国的人口、资源、环境问题，是“可持续发展”的先觉先行者。
2008年在由中国科学技术协会组织的评选中，与袁隆平、茅以升等一起获评中国十大科技传播优秀人物。
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竺可桢的贡献是什么？
竺可桢是我国著名的气象学家,他为我国气象事业做出了卓越的贡献。
作为中国现代气象科学的奠基人，竺可桢先生始终关注并尽毕生之力开展气候变化研究，他关于气候变化的一系列奠基性研究，对于人们今天认识这一全球重大问题，具有基础的科学意义。
竺可桢简介1890年3月7日，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇今属浙江省绍兴市上虞区一个小商人家庭。
1909年竺可桢考入唐山路矿学堂今西南交通大学学习土木工程，1910年公费留美学习，1918年获得哈佛大学博士学位。
1920年秋应聘南京高等师范学校，1929年起屡次被选任为中国气象学会会长，1934年参与创建中国地理学会，1936年4月担任浙江大学校长，历时13年，1949年担任中国地理学会理事长，同年11月中国科学院成立以后，竺可桢被任命为副院长、生物学地学部主任。
1950年当选为中华全国自然科学专门学会联合会全国委员会委员、中华全国科学技术普及协会副主席，1955年选聘为中国科学院学部委员院士，兼任生物学地学部主任，1956年综合考察工作委员会正式成立，竺可桢担任委员会主任，1962年6月加入中国共产党，1974年2月7日去世，享年84岁。
竺可桢的子孙是谁？？
竺可桢的孙子也许是竺延风（不准确说法）。
竺延风，男，汉族，1961年3月出生，浙江奉化人，1982年5月加入中国共产党，1983年8月参加工作，浙江大学化工系化工自动化及仪表专业毕业，大学学历，哈尔滨工业大学控制工程专业研究生毕业，工程硕士，研究员级高级工程师。
竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区）人。
中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。
中国近代地理学和气象学的奠基者。
1909年，竺可桢考入唐山路矿学堂（今西南交通大学）学习土木工程，1910年，竺可桢公费留美学习，1918年获得哈佛大学博士学位。
1920年秋应聘南京高等师范学校。
1934年竺可桢与翁文灏、张其昀共同成立中国地理学会。
1936年4月，他担任浙江大学校长，历时13年。
扩展资料：1890年3月7日，竺可桢出生在浙江绍兴上虞东关镇一户小米商家庭。
父亲竺嘉祥是一个有名的老实人，经营着两间屋面的一个小米行；
母亲顾金娘虽然不识一字，但性情贤惠。
竺可桢是父母最小的孩子，上有两个哥哥和三个姐姐。
据竺家家谱记载，顾金娘在生竺可桢前几天曾经做过一个梦，梦见了一只大熊，解梦先生称是“梦熊来兆”，于是就给儿子取名竺兆熊。
5岁那年竺兆熊进私塾读书，私塾先生认为他聪明伶俐，就给他取了个学名竺可桢，认为他将来一定会成为国家的栋梁之才。
为了能让儿子早日成才，竺可桢的父亲用米行收入的三分之一聘请了大名鼎鼎的私塾先生章景臣来家执教，传授学问。
1899年，9岁的竺可桢考入了“中学为体、西学为用”的毓菁小学堂。
小学毕业那年，由于家境困窘，在私塾老师章景臣的资助下，15岁的竺可桢于1905年秋孤身一人来到上海，考入了浙江镇海籍商人叶成忠捐资创办的澄衷学堂。
与竺可桢同时进入澄衷学堂读书的还有来自安徽绩溪的胡适。
胡适比竺可桢小1岁，那时他叫胡洪骍，二人是同班同学，而且都喜爱读书。
由于过度用功，竺可桢身体极度虚弱。
胡适见状，为了更好地督促竺可桢锻炼身体，就采用激将法。
有一次在回宿舍的途中，胡适在竺可桢身后与人议论竺可桢，而且声音很大，胡适指着竺可桢对人说：“像他那样，一定活不过20岁。
”不服输的竺可桢听后暗下决心，一定要把身体锻炼好。
此后，竺可桢每天清晨起床做早操，还经常进行远足和爬山等运动，渐渐地竺可桢的身体开始强健起来。
离开澄衷学堂后，胡适进入上海的中国公学读书，竺可桢则进入上海复旦公学读书。
1910年8月，二人赴北京参加第二期留美庚款公费生选拔考试。
当时有400多人应考，录取70人，在70人中，竺可桢第28名，胡适第55名。
在美国留学时，二人开始学的都是农学，竺可桢先在美国伊利诺伊大学农学院，1913年夏毕业后转入哈佛大学研究院地理系专攻气象，并于1918年获得博士学位。
回国后，应聘到武昌高等师范学校任教。
而胡适先在康奈尔大学农学院，后入哥伦比亚大学改读哲学，师从杜威，在没有获取博士学位的情况下，匆忙回国，应蔡元培、陈独秀之邀请，担任北京大学教授。
参考资料来源：人民网-科学家竺可桢不为人知的传奇人生。
竺可桢的贡献是什么？
竺可桢是我国著名的气象学家,他为我国气象事业做出了卓越的贡献。
作为中国现代气象科学的奠基人，竺可桢先生始终关注并尽毕生之力开展气候变化研究，他关于气候变化的一系列奠基性研究，对于人们今天认识这一全球重大问题，具有基础的科学意义。
竺可桢简介1890年3月7日，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇今属浙江省绍兴市上虞区一个小商人家庭。
1909年竺可桢考入唐山路矿学堂今西南交通大学学习土木工程，1910年公费留美学习，1918年获得哈佛大学博士学位。
1920年秋应聘南京高等师范学校，1929年起屡次被选任为中国气象学会会长，1934年参与创建中国地理学会，1936年4月担任浙江大学校长，历时13年，1949年担任中国地理学会理事长，同年11月中国科学院成立以后，竺可桢被任命为副院长、生物学地学部主任。
1950年当选为中华全国自然科学专门学会联合会全国委员会委员、中华全国科学技术普及协会副主席，1955年选聘为中国科学院学部委员院士，兼任生物学地学部主任，1956年综合考察工作委员会正式成立，竺可桢担任委员会主任，1962年6月加入中国共产党，1974年2月7日去世，享年84岁。
竺可桢被誉为什么
竺可桢被誉为“浙大保姆”。
巅峰时刻的浙大，大师云集影响力遍及亚洲。
不过浙大在其发展的20-30年代却仅仅是国内最多算二流的高校。
而当时的老校长也被很多人称为“浙大保姆”的竺可桢老先生，在担任校长期间，励精图治。
1940年初定居遵义、湄潭，直至1946年夏复员返杭。
正当竺可桢忙于勘察第三次迁校新址时，他的次子竺衡和夫人张侠魂相继病逝，竺可桢在这突来的打击下，以极大坚毅忍住精神创痛，顺利完成了迁校任务。
至此6年中，竺可桢锐意发展浙江大学，开展科学研究，提高学术与教学水平，扩充院系，设分校，培植良好学风，使浙江大学声誉大增。
竺可桢的成就竺可桢是历史气候学的创建人、奠基人，其中历史气候变迁是他用力最多、成就最大的一个领域，蜚声国际科学界。
竺可桢在历史气候学上另一大贡献是历史物候学。
竺可桢曾经在国内建立了40多个气象站和100多个雨量测量站的中国气象观测网。
作为中国现代气象科学的奠基人，竺可桢先生始终关注并“尽毕生之力”开展气候变化研究，他关于气候变化的一系列奠基性研究，对于人们今天认识这一全球重大问题，具有基础的科学意义。
竺可桢毕生领导中国古代科技成就的发掘事业，目的在于阐明中华民族在世界科技发展中的杰出贡献，以激发民族自尊心、自信心；
研究历史上的中外科学文化的交流，促进中国与世界各国人民之间的友好关系。
他本人也在天文学史、气象学史、地理学史、科学通史等方面进行研究，发表过许多论文。
