掌握知识的名言(掌握知识的名言名句)

知识的名言警句

知识的名言警句 　　聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 　　我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文 　　知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

——毛泽东 　　知识是治疗恐惧的药。

——爱默生 　　知识有重量，但成就有光泽。

有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。

——切斯特菲尔德 　　游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯 　　知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液，身体就会衰弱;
人缺少知识，头脑就要枯竭。

——高士其 　　知识就是力量。

——培根 　　想象力比知识更重要，因为知识是有限的.，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

——爱因斯坦 　　知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。

——谷超豪 　　读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。

三到之中，心到最急。

——朱熹 　　独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。

在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

——华罗庚 　　把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

——高尔基 　　天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。

——培根 　　人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基 　　人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌德 　　在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

——巴斯德 　　要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。

——吴晗 　　知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。

——托尔斯泰 　　学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛克 　　知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。

——罗曼·罗兰 　　知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。

——歌德 　　把学问过于用作装饰是虚假;
完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培根 　　当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡 　　学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹 　　我平生从来没有做过一次偶然的发明。

我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

——爱迪生 　　自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。

——寒涅卡 　　讲到学习方法，我想用六个字来概括："
严格严肃严密。

"
这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

——苏步青 　　知识有两种，其一是我们自己精通的问题;
其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。

——约翰生 　　知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

——培根 ;
。

知识的名言警句

1、一个人的知识越多，就越有价值。

2、体者，载知识之车寓道德之所以也。

3、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。

4、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。

5、科学不会舍弃真诚爱它的人们。

6、知识本身就是财富。

7、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

8、自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。

9、钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。

10、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。

11、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

12、**和科学家是最好的两个职业。

13、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

14、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。

15、常识是本能，有足够的常识便是天才。

16、世界上的每一个时代都为人类增添过，而且仍在不断增添着真正的财富、幸福、知识，也许还有美德。

17、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。

18、人生必须的知识就是引人向光明方向的明灯。

19、知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。

20、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

21、知识犹如人体的血液一样宝贵。

22、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

23、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。

24、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

25、科学是系统化了的知识。

26、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

27、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。

28、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；
她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。

29、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。

30、我们不会把常识僵化并使它变成信条。

31、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

32、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。

33、聪明人接触各类知识。

但他是精通。

34、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

35、旅行是真正的知识最伟大的发源地。

36、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ 37、知识可羡，胜于财富。

38、历史是人类的过去的知识。

39、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。

40、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。

41、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。

42、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

43、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。

44、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。

45、科学的基础是健康的身体。

46、知足常足，终身不辱；
知止常止，终身不耻。

知子莫若父。

47、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。

48、传播知识就是播种幸福。

科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。

49、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

50、劳动是惟一导向知识的道路。

51、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。

52、旅游是知识之路。

53、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

54、知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

55、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。

56、有了知识不运用，等于耕耘播种。

57、啊，人啊！知识，这是大自然的礼物；
因为它给予了你获得一切必需的智慧。

58、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。

59、智慧是穿不破的衣裳，知识是取不尽的宝藏。

60、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。

61、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

62、知识是一切能力中最强的力量。

知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

63、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。

64、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

65、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

66、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。

67、知识是一切能力中最强的力量。

68、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

69、知识是集无数思想与经验之大成的东西。

70、常识并不是大家都知道的，常见的东西。

71、知识少的人，讲话讲得特别多；
知识多的人，讲话反而讲得很少。

72、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

73、科学始终是不公道的。

如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

74、知识是浩瀚的大海，而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。

75、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。

76、世上唯一的财富是知识，世上唯一的邪恶是愚昧无知。

77、在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。

78、知识就是力量。

知道隐藏自己的精明是一种巨大的精明。

79、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

80、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。

81、知识是自然势力和破坏性**的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。

82、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。

83、当科学达到某个**的时候，它的面前会出现通向新的**的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。

84、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

85、科学的敌人，不比朋友少。

86、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。

87、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

88、知识确实是灵魂的食粮。

89、历史是知识分子文化活动的结果。

90、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。

91、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

92、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

93、科学是人类积累的知识的巨大宝库。

94、有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。

95、道德应当成为科学的指路明灯。

96、智慧是穿不破的衣裳，知识是取之不尽的宝藏。

97、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。

哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

98、知识贫乏最能让人生出许多怀疑。

99、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

100、欣赏艺术美，需要知识修养；
领略自然美，同样需要知识修养。

修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。

101、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

102、“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。

103、开拓者的足迹是历史前进的起点；
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。

104、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。

没有知识，没有人才，怎么上得去？ 105、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

106、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。

107、知识是青年人最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财富，富人最珍贵的装饰品。

108、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。

109、人生处万类，知识最为贤。

110、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

111、知识的价值不在于占有，而在于使用。

112、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。

113、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。

114、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。

115、读书是最好的学习。

追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

116、光明给我们经验，读书给我们知识。

117、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

118、科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。

119、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

120、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

121、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。

122、世上只有一样东西是珍宝，那就是知识，世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。

123、创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。

而知识的幻影，不过如晨间之物。

124、智者的智慧是一种不平常的常识。

125、不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。

126、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

127、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；
有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。

128、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

129、对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈。

130、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

131、引诱**的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。

132、攀登知识的峰巅，每本书都是一级引人向上的台阶。

133、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！ 134、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

135、科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。

136、光有知识是不够的，还应当运用；
光有愿望是不够的，还应当行动。

137、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

138、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

139、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

140、劳动是一切知识的源泉。

141、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。

关于知识的名人名言

1、读过一本好书，像交了一个益友。

藏克家 2、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；
而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

伏尔泰 3、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

库法耶夫 4、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。

对我来说，不学习，毋宁死。

罗蒙诺索夫 5、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

泰戈尔 6、立身以立学为先，立学以读书为本。

欧阳修 7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

李苦禅 8、没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。

叔本华 9、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。

苏联 10、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

培根 11、人是活的，书是死的。

活人读死书，可以把书读活。

死书读活人，可以把人读死。

郭沫若《游太湖蠡园为游人题词》 12、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

苏霍姆林斯基 13、业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。

韩愈 14、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

《高尔基论青年》 15、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

戴布劳格利 16、理想的书籍是智慧的钥匙。

列夫托尔斯泰 17、知识是为老年准备的最好的食粮。

亚里士多德 18、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

培根 19、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。

陈毅安《给未婚妻的信》 20、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

陶行知 21、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

柏拉图 22、读书也像开矿一样沙里淘金。

赵树理 23、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

斯迈尔斯 24、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

毛泽东 25、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

史美尔斯 26、虚假的学问比无知更糟糕。

无知好比一块空地，可以耕耘和播种；
虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

康因 27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

阮元 28、读书不趁早，后来徒悔懊。

《清诗铎趁早歌》 29、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

恩格斯 30、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

孙洙《唐诗三百首序》 31、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。

不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

弥尔顿 32、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

茅盾 33、知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

高士其 34、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

萧伯纳 35、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

高尔基 36、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。

阿拉伯 37、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

华罗庚 38、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。

艾迪生 39、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

毛泽东 40、学习专看文学书，也是不好的。

先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

鲁迅 41、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

孔子 42、求学将以致用；
读书先在虚心。

《对联集锦》 43、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读毛泽东 44、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

富兰克林 45、愚昧从来没有给人带来幸福；
幸福的根源在于知识。

左拉 46、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

列夫托尔斯泰 47、常识是本能，有足够的常识便是天才。

肖伯纳 48、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

罗丹 49、学如逆水行舟，不进则退。

《增广贤文》 50、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

乌皮特 51、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

柯里叶尔 52、书到用时方恨少，事非经过不知难。

陆游 53、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。

丹伯斯特 54、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

科尔莫戈罗夫 55、书籍是最好的朋友。

当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

都德 56、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

高尔基 57、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。

印度 58、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。

这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

里格斯 59、读书志在圣贤，为官心存君国。

朱用纯 60、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

左拉 61、少年读书，如隙中窥月；
中年读书，如庭中望月；
老年读书，如台上玩月。

皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

张潮 62、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

亚里士多德 63、读书，始读，未知有疑；
其次，则渐渐有疑；
中则节节是疑。

过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

朱熹 64、读过一本好书，像交了一个益友藏克家 65、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。

在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

西塞罗 66、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

郭沫若 67、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

法布尔 68、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；
四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。

只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。

蒲柏 69、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克 70、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

巴尔扎克 71、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

泰戈尔 教学知识名人名言 一、劳动受人推崇。

为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

——杜威 二、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；
这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

——斯宾塞 三、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

——克鲁普斯卡娅 四、才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

——孔明 五、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。

_波莉亚 六、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

——苏霍姆林斯基 七、教子功夫：第一在起家，第二在择师。

——陆世仪 八、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

——歌德 九、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。

哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

——奥斯特洛夫斯基 十、没有自我教育就没有真正的教育。

这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

——苏霍姆林斯基 十一、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

——苏霍姆林斯基 十二、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

——席勒 十三、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

——朱熹 十四、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。

——苏格拉底 十五、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知 十六、为子孙富贵作计者，十有九败。

——林逋 十七、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

——卢梭 十八、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基 十九、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

——杰斐逊 二十、世界上没有才能的人是没有的。

问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

——苏霍姆林斯基 二十一、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

——爱因斯坦 二十二、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。

——苏霍姆林斯基 二十三、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。

——字严 二十四、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

——孔子 二十五、最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文 二十六、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

——爱德华兹 二十七、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

——爱因斯坦 二十八、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

——马卡连柯 二十九、我们要活的书，不要死的书；
要真的书，不要假的书；
要动的书，不要静的书；
要用的书，不要读的书。

总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

——陶行知 三十、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；
为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

——陶行知 三十一、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

——马卡连柯 三十二、见贤思齐，见不贤而内自省。

——孔子 三十三、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。

——波莉亚 三十四、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

——苏霍姆林斯基 三十五、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

——第斯多惠 三十六、教育是国家的主要防御力量。

——伯克 三十七、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

——苏霍姆林斯基 三十八、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

——林格伦 三十九、幼是定基，少是勤学。

——洪应明 四十、要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知 四十一、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

——苏霍姆林斯基 四十二、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

——陶行知 四十三、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

——马卡连柯 四十四、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

——苏霍姆林斯基 四十五、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

——王永彬 四十六、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦 四十七、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

——爱迪生 四十八、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

——苏霍姆林斯基 四十九、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知 五十、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

——园斯金 五十一、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——陶行知 五十二、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

——杜兰特 五十三、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

——陶行知 五十四、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

——卢梭 五十五、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

——培根 五十六、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

——苏霍姆林斯基 五十七、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

——叶圣陶 五十八、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。

——苏霍姆林斯基 有关知识的名人名言 1、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

2、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

3、朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。

4、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

5、最困难的时候，就是距离成功不远了。

6、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？ 7、不为失败找理由，要为成功找方法。

8、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

9、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

10、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。

11、学习知识要善于思考，思考，再思考。

我就是靠这个方法成为科学家的。

12、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

13、生活的理想，就是为了理想的生活。

14、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

15、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

16、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

17、梦想只要能持久，就能成为现实。

我们不就是生活在梦想中的吗？ 18、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

19、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

21、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。

得到想要的，肯定会失去另外一部分。

如果什么都想要，只会什么都得不到。

22、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

23、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

24、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

25、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

26、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

27、乐不可极，极乐成哀；
欲不可纵，纵欲成灾。

28、把手握紧，什么也没有；
把手伸开，你就拥有了一切。

29、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。

30、要乐观，要积极，多笑，多照镜子。

31、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。

改了，就不是自己了。

32、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

33、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

34、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；
也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

35、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

36、不要忘本，任何时候，任何事情。

37、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

38、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

39、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

40、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

41、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们 42、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

43、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。

必须当机立断，不然就永远别要。

44、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

45、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

46、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

47、当你停止尝试时，就是失败的时候。

48、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。

49、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；
拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。

50、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 51、凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！ 52、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；
自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

53、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。

勇敢前进！ 54、除非想成为一流，否则就是二流。

55、为成功找方法，不为失败找借口。

56、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 57、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

58、做自己的决定。

然后准备好承担后果。

从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

59、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

60、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

61、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

62、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；
你混的不好，她由衷的为你着急。

63、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

64、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

65、人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。

66、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

67、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

68、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

69、青春是无色的。

像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

70、努力爱一个人。

付出，不一定会有收获；
不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

名句作为警示自己的句子，希望以上《关于知识的名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 正能量名人名言短句 专题。

关于知识的名人名言

关于知识的名言如下：1、知识是心灵的眼睛。

2、知识是心灵的活动。

3、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。

4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。

5、知识能使你增加一双眼睛。

6、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。

7、少量的常识，当得大量的学问。

8、人们常说，常识是两点之间最短的直线。

9、人无常识，百事难成。

10、常识很少会把我们引入歧途。

11、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；
四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。

只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。

12、常识是人类的守护神。

13、常识是我所知道的最高的通情达理。

14、常识是本能，有足够的常识便是天才。

15、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。

16、智者的智慧是一种不平常的常识。

17、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

18、常识并不是大家都知道的，常见的东西。

19、我们不会把常识僵化并使它变成信条。

20、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。

关于知识的名言

关于知识的名言有：1、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。

——罗曼·罗兰2、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。

——斯宾塞3、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

——培根4、知识有两种，其一是我们自己精通的问题；
其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。

——约翰生5、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。

——韦伯斯特。

关于知识的名言

关于知识的名言如下：1、再怎么灵巧的小偷，也无法偷走一个人的知识，所以知识才是最牢靠的财富。

-李曼法兰克鲍姆 L.Frank Baum2、一个人的知识，无法超越他的自身经验。

-约翰洛克 John Locke3、我们的知识，源于我们的感知，接着是理解，最终是论证。

-康德 Immanuel Kant4、信息不等同知识。

-爱因斯坦 Albert Einstein5、真知，是知道自己一无所知。

-苏格拉底 Socrates6、知识使人不被奴役。

-弗雷德里克道格拉斯 Frederick Douglass7、只有知识是不够的，我们必须应用；
只有意愿是不够的，我们必须行动。

-哥德JohannWolfgang von Goethe8、知识分为两种，一种是我们知道答案，另一种是我们知道如何找到答案。

-赛谬尔约翰森Samuel Johnson9、知识或许会制造问题，但无知解决不了任何问题。

-艾萨克阿西莫夫Isaac Asimov10、知识越多，怀疑也会越多。

-哥德 Johann Wolfgang von Goethe11、知识最大的敌人不是无知，而是自以为有知识。

-丹尼尔波斯丁 Daniel stin12、聪明不是拥有很多知识，而是拥有丰富的想象力。

-爱因斯坦 Albert Einstein13、那些对自己民族历史、根源和文化缺乏认知的人，就如同一棵树缺少了树根。

-马科思加维Marcus Garvey14、人类的行为都离不开三个要素：欲望、情绪和知识。

-柏拉图Plato15、无知是上帝的诅咒；
知识是助我们飞上天堂的翅膀。

-莎士比亚 William Shakespeare16、智能指的是善用知识，知道如何善用知识的人，就是有智慧的人。

-查尔斯斯布真CharlesSpurgeon。