截长补短的意思(截长补短的截字是什么意思)

取长补短的长和短的意思

取长补短的长是指长处，短是指短处。

取长补短，意思是吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

取长补短是一则成语，该成语最早出自于《孟子·滕文公上》。

该成语在句中一般作谓语、定语，含褒义。

战国·孟轲《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。

”后由此演变成成语取长补短。

一个人的价值主要还是体现在他长处的发挥上。

充分利用自己的长处，同时避免短板的负面作用是必须要做的。

对于一个人的不足、缺点、短处，不能视而不见，要勇敢地去面对它、解决它。

无论个人的短板在何处，以辩证的眼光去对待问题，以积极的态度去处理问题总是没错的。

每个人的身上都有闪光的地方，但是闪光点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是自己所欠缺的。

只有互相学习，才能取长补短。

每个人都有自己的长处，要学会善于看到别人的长处，同时也要善于看到自己的短处，这样的人才会有所进步，有所成长。

假如自己每天都能从别人的身上获取有益的东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的。

截长补短什么意思

截长补短的意思是把长的部分截割下来去补充短的。

比喻以多余补不足，用长处补短处。

引证：旧城堙废之余，截长补短，可得十之五，为工约二万余工，为缗约五千余缗，而城可成矣。

——宋·度正·《条奏便民五事》以四洲海陆截长补短计之，亚西亚东西可七千英里，南北可五千三百英里。

——康有为·《大同书》辛部一章句子：1、只有更多的了解自己，才能更准确知道如何截长补短，趋吉避凶，才清楚地知道怎样选择最适合自己的人生目标，并发挥自己特长，以获成功。

2、三年来买卖有盈有亏，截长补短，多少还有些利润。

3、这段时间其实还算满消停的，我和胖子足不出户，就是练功、喝酒、扯闲皮儿，截长补短的，黄三叔来我们这儿蹭顿饭。

4、据说如果有一天，三家把各有所长的绝学融会贯通，截长补短。

5、教师之间，应互相截长补短，共同提高。

6、如太过，则裁其过，如不为，则益其不及，使其过变中，截长补短，损高益下，莫不有当然之理。

7、妥协是其中一方放弃，心中总有不甘，解决是双方截长补短，两者各有收获。

什么是短截？

短截就是把枝条剪短。

其主要作用是促使其抽生新梢,增加分枝数目,以保证树势健壮和正常结果。

短截常用于骨干枝修剪、培养结果枝组和树体局部更新复壮等。

短截按其长度又可分为:中短截。

在一年生枝的中部短截。

剪后萌发的顶端枝条长势强,下部枝条长势弱。

剪枝：修剪是指剪除树木的徒长枝、下垂枝、背上枝、过密枝、病虫枝和弱小枝的方法，修剪可以控制结果量，使果树结果质量得到提高。

截长补短什么意思

截长补短的意思是把长的部分截割下来去补充短的。

比喻以多余补不足，用长处补短处。

引证：旧城堙废之余，截长补短，可得十之五，为工约二万余工，为缗约五千余缗，而城可成矣。

——宋·度正·《条奏便民五事》以四洲海陆截长补短计之，亚西亚东西可七千英里，南北可五千三百英里。

——康有为·《大同书》辛部一章句子：1、只有更多的了解自己，才能更准确知道如何截长补短，趋吉避凶，才清楚地知道怎样选择最适合自己的人生目标，并发挥自己特长，以获成功。

2、三年来买卖有盈有亏，截长补短，多少还有些利润。

3、这段时间其实还算满消停的，我和胖子足不出户，就是练功、喝酒、扯闲皮儿，截长补短的，黄三叔来我们这儿蹭顿饭。

4、据说如果有一天，三家把各有所长的绝学融会贯通，截长补短。

5、教师之间，应互相截长补短，共同提高。

6、如太过，则裁其过，如不为，则益其不及，使其过变中，截长补短，损高益下，莫不有当然之理。

7、妥协是其中一方放弃，心中总有不甘，解决是双方截长补短，两者各有收获。

截长补短法口诀是什么？

截长补短法口诀：线段和差及倍半，延长缩短可试验，线段和差不等式，移到同一三角中。

说明：遇到求证线段和差及倍半关系时，可以尝试截长补短的方法．截长指在长线段中截取一段等于另两条中的一条，然后证明剩下部分等于另一条；
补短指将一条短线段延长，延长部分等于另一条短线段，然后证明新线段等于长线段。

题目中常见的条件有等腰三角形（即两条边相等），或角平分线（即两个角相等），通过截长补短后，并连接一些点，构造全等得出最终结论。

相关信息：截长补短法可以在一条长的线段上截取一条短的，转化为证剩下的线段与另一条短的线段相等。

或将一条短的线段延长到另一条短的线段上，转化为证组合的线段与长的线段相等，这就是所谓的截长补短法，即截取长的，补充短的。

一道几何题，在无法直接证明的情况下，利用截长补短作为辅助线方法，有时可使思路豁然开朗，问题迎刃而解。

截长补短法的8种方法

截长补短法的8种方法：平行线，垂线，三线合一，角平分线，中位线，截取一条线段等于某一线段的长，延长至某一点使得等于另一线段长，做一个角等于某一个角。

截长补短法，是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法，也是把几何题化难为易的一种思想。

截长就是在一条线上截取成两段，补短就是在一条边上延长，使其等于一条所求边。

截长:1.过某一点作长边的垂线2.在长边上截取一条与某一短边相同的线段，再证剩下的线段与另一短边相等。

补短:1.延长短边 2.通过旋转等方式使两短边拼合到一起。