发愤忘食的意思(发愤忘食的意思解释)
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至的意思
意思：发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
出自：先秦·孔子《论语·述而》节选：子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。
叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”翻译：孔子有时讲雅言，读《诗》、念《书》、赞礼时，用的都是雅言。
叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
”孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，勤奋敏捷地去求得知识的人。
”文本解读在孔子的眼中，只有努力学习求知、不断地充实自己，才是人生之中最大的快乐。
这种快乐，可以让他冲淡对吃饭睡觉这等事情的兴趣，也不会有什么事情可以让他产生忧愁，甚至连自己的年岁都可以忽略。
可以说，孔子的一生都很充实，因为他每时每刻都在进步着。
孔子在此前曾多次提到自己是个好学的人，而且，他所掌握的知识有很大一部分都是比较深奥的学问，是一些很难理解的东西，若是没有经过发奋的学习，是很难熟练掌握的。
孔子的好学不是苦学，而是乐学。
为了证“道”，他曾不远千里跑去洛阳求教于老子。
偶然在齐听到《韶》乐，就深深地沉浸到其美妙之中，竟然三月不知肉味。
对此，他都是一种自觉的投入，并且在学习的过程中得到了乐趣，充实了心灵。
发愤忘食乐以忘忧文言文
1. 孔子发愤忘食的古文翻译 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
翻译是：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里便忘记了忧愁，不知道衰老即将到来。
《论语》子曰："
女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
"
这个成语写出了孔子学习或工作的努力。
在现代意为努力学习或工作，连吃饭都忘了。
常与“乐以忘忧”连用，形容十分勤奋。
翻译： 先秦·孔子《论语·述而》：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不这样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
” 简析 这一章里孔子自述其心态，“发愤忘食，乐以忘忧”，连自己老了都觉察不出来。
孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣，是典型的现实主义和乐观主义者，他不为身旁的小事而烦恼，表现出积极向上的精神面貌。
2. 发奋忘食,乐以忘忧. 这句话出自《论语·述而》，原文是：叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
” 翻译过来大概意思就是：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不回答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他（孔子）这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
这样回答多好！” 现在的教育多数被那些滥竽充数的庸才蠢才把持着，拿出一两句经典就让学生谈一下n多感想n多意义n多道理n多哲学，好像一句经典就像灵丹妙药一样包治百病、随随便便都能榨出无数的有益成分。
其实对经典的解读很简单，理解即可，不需要用那些所谓的“哲学”等等“高大上”的词语去包装，经典之所以能成为经典，就是因为经典是直指人心的，多数情况下是只可意会而不可言传但同时又深深扎进人脑海的东西，过多刻意的解读反而会令人作呕。
就如同父母爱孩子、孩子爱父母一样 ，那是天性，如果这个还硬要找许多理由许多哲学论证的话只会让人觉得可笑。
其实孔子的这句话说白了就只是表达了一个意思，那就是他这一辈子一直很好学。
其实要是了解孔子生平的话，我们会发现他是一个很实在的人，没有后世儒家的那些虚伪，所以他自己说的那些话、宣传的那些理论都是他自己身体力行的，没有空穴来风。
可以说好学是贯穿孔子的一生的，他之所以被视为万世师表正是因为这一点，他对教育学生不仅言传而且身教，首先他自己一生就永远像个学生一样在不断学习，不断进步，因此他的这种热烈的求知欲一直在影响着他的学生，这是任何言语都无法办到的。
3. 文言文翻译：叶公问孔子于子路,子路不对 【原文】 叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
” 【注释】 叶公：叶，音shè。
叶公姓沈名诸梁，楚国的大夫，封地在叶城（今河南叶县南），所以叫叶公。
云尔：云，代词，如此的意思。
尔同耳，而已，罢了。
【译文】 叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
” 【评析】 文言文的翻译往往需要联系上下文才能翻译准确，从后面的话来看，这就话的意思就很明显了，叶公显然是在问孔子的学生子路他的老师是个什么样的人。
为什么子路不敢评价孔子？这是师道尊严造成的。
在古代，一个学生是不能评价自己的老师的。
不过，孔子作为老师也非常实在。
学生不评价他，他自己人学生把自己评价了一番。
这段文字里孔子自述其心态，“发愤忘食，乐以忘忧”，连自己老了都觉察不出来。
孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣，是典型的现实主义和乐观主义者，他不为身旁的小事而烦恼，表现出积极向上的精神面貌。
4. 古今中外"
发愤忘食,乐以忘忧"
的学习者不少,请举一例并简要介绍 王羲之小的时候，练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后，的字写得相称好了，还是坚持每天练字。
有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。
丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有闻声一样还是埋头写字。
丫环没有措施，只好去奉告他的夫人。
夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。
她们忍不住笑出了声。
本来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身材呀！你的字写得很好了，为啥还要这样苦练呢？” 王羲之抬起头，答复说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。
我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。
” 经过一段光阴的困难摸索，王羲之终于写出了一种妍美流畅的新字体。
大家都称颂他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。
5. 发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔怎么读 fa fen wang shi,le yi wang you,bu zhi lao zhi jiang zhi yun er音调依次是：1 4 4 2 4 3 4 1 4 1 3 1 1 4 2 3意思是：（孔子）发愤用功，以至于把吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
此句确出自《论语·述而》： 原文是：叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
” 翻译过来是：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不回答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他（孔子）这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
这样回答多好！” 为什么子路不敢评价孔子？这是师道尊严造成的。
在古代，一个学生是不能评价自己的老师的。
不过，孔子作为老师也非常实在。
学生不评价他，他自己人学生把自己评价了一番。
希望你能采纳，谢谢。
。
发愤忘食下一句是什么
下一句是乐以忘忧，不知老之将至云尔。
该句语出先秦·孔子《论语·述而》，全句原文如下：叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”白话文释义：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不这样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
”注释：叶（shè）公：楚国大夫沈诸梁，字子高，封地在叶邑，今河南叶县南三十里有古叶城，所以叫叶公。
奚（xī)：何，为什么，怎么的意思。
云尔：云，如此。
尔，同“耳"
，而已，罢了的意思。
扩展资料《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一，共包括38章，是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一，共包含六方面的内容，提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。
《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；
或启发论辩，侃侃而谈；
富于变化，娓娓动人。
这一章是《论语·述而篇》第七章，此章里孔子自述其心态，“发愤忘食，乐以忘忧”，连自己老了都觉察不出来。
孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣，是典型的现实主义和乐观主义者，他不为身旁的小事而烦恼，表现出积极向上的精神面貌。
在此前孔子曾多次提到自己是个好学的人，而且，他所掌握的知识有很大一部分都是比较深奥的学问，是一些很难理解的东西，若是没有经过发奋的学习，是很难熟练掌握的。
孔子的好学不是苦学，而是乐学。
为了证“道”，他曾不远千里跑去洛阝日求教于老子。
偶然在齐听到《韶》乐，就深深地沉浸到其美妙之中，竟然三月不知肉味。
对此，他都是一种自觉的投人，并且在学习的过程中得到了乐趣，充实了心灵。
发愤忘食是什么意思
释义：努力学习或工作，连吃饭都忘了。
出处：先秦·孔子《论语·述而》原文：叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”译文：叶公问子路孔子是个怎样的人，子路没有回答。
孔子说：“你为什么不这样说：他的为人，发愤用功到连吃饭都忘了，快乐得忘记了忧愁，不知道衰老将要到来，如此等等。
”文本解读在孔子的眼中，只有努力学习求知、不断地充实自己，才是人生之中最大的快乐。
这种快乐，可以让他冲淡对吃饭睡觉这等事情的兴趣，也不会有什么事情可以让他产生忧愁，甚至连自己的年岁都可以忽略。
可以说，孔子的一生都很充实，因为他每时每刻都在进步着。
孔子在此前曾多次提到自己是个好学的人，而且，他所掌握的知识有很大一部分都是比较深奥的学问，是一些很难理解的东西，若是没有经过发奋的学习，是很难熟练掌握的。
孔子的好学不是苦学，而是乐学。
为了证“道”，他曾不远千里跑去洛阳求教于老子。
偶然在齐听到《韶》乐，就深深地沉浸到其美妙之中，竟然三月不知肉味。
对此，他都是一种自觉的投入，并且在学习的过程中得到了乐趣，充实了心灵。
孔子发愤忘食文言文翻译
孔子发愤忘食的古文翻译发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
翻译是：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里便忘记了忧愁，不知道衰老即将到来。
《论语》子曰："
女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
"
这个成语写出了孔子学习或工作的努力。
在现代意为努力学习或工作，连吃饭都忘了。
常与“乐以忘忧”连用，形容十分勤奋。
翻译：先秦·孔子《论语·述而》：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不这样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
”。
发愤忘食乐以忘忧文言文
1. 孔子发愤忘食的古文翻译 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
翻译是：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里便忘记了忧愁，不知道衰老即将到来。
《论语》子曰："
女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
"
这个成语写出了孔子学习或工作的努力。
在现代意为努力学习或工作，连吃饭都忘了。
常与“乐以忘忧”连用，形容十分勤奋。
翻译： 先秦·孔子《论语·述而》：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不这样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
” 简析 这一章里孔子自述其心态，“发愤忘食，乐以忘忧”，连自己老了都觉察不出来。
孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣，是典型的现实主义和乐观主义者，他不为身旁的小事而烦恼，表现出积极向上的精神面貌。
2. 发奋忘食,乐以忘忧. 这句话出自《论语·述而》，原文是：叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
” 翻译过来大概意思就是：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不回答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他（孔子）这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
这样回答多好！” 现在的教育多数被那些滥竽充数的庸才蠢才把持着，拿出一两句经典就让学生谈一下n多感想n多意义n多道理n多哲学，好像一句经典就像灵丹妙药一样包治百病、随随便便都能榨出无数的有益成分。
其实对经典的解读很简单，理解即可，不需要用那些所谓的“哲学”等等“高大上”的词语去包装，经典之所以能成为经典，就是因为经典是直指人心的，多数情况下是只可意会而不可言传但同时又深深扎进人脑海的东西，过多刻意的解读反而会令人作呕。
就如同父母爱孩子、孩子爱父母一样 ，那是天性，如果这个还硬要找许多理由许多哲学论证的话只会让人觉得可笑。
其实孔子的这句话说白了就只是表达了一个意思，那就是他这一辈子一直很好学。
其实要是了解孔子生平的话，我们会发现他是一个很实在的人，没有后世儒家的那些虚伪，所以他自己说的那些话、宣传的那些理论都是他自己身体力行的，没有空穴来风。
可以说好学是贯穿孔子的一生的，他之所以被视为万世师表正是因为这一点，他对教育学生不仅言传而且身教，首先他自己一生就永远像个学生一样在不断学习，不断进步，因此他的这种热烈的求知欲一直在影响着他的学生，这是任何言语都无法办到的。
3. 文言文翻译：叶公问孔子于子路,子路不对 【原文】 叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
” 【注释】 叶公：叶，音shè。
叶公姓沈名诸梁，楚国的大夫，封地在叶城（今河南叶县南），所以叫叶公。
云尔：云，代词，如此的意思。
尔同耳，而已，罢了。
【译文】 叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。
” 【评析】 文言文的翻译往往需要联系上下文才能翻译准确，从后面的话来看，这就话的意思就很明显了，叶公显然是在问孔子的学生子路他的老师是个什么样的人。
为什么子路不敢评价孔子？这是师道尊严造成的。
在古代，一个学生是不能评价自己的老师的。
不过，孔子作为老师也非常实在。
学生不评价他，他自己人学生把自己评价了一番。
这段文字里孔子自述其心态，“发愤忘食，乐以忘忧”，连自己老了都觉察不出来。
孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣，是典型的现实主义和乐观主义者，他不为身旁的小事而烦恼，表现出积极向上的精神面貌。
4. 古今中外"
发愤忘食,乐以忘忧"
的学习者不少,请举一例并简要介绍 王羲之小的时候，练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后，的字写得相称好了，还是坚持每天练字。
有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。
丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有闻声一样还是埋头写字。
丫环没有措施，只好去奉告他的夫人。
夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。
她们忍不住笑出了声。
本来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身材呀！你的字写得很好了，为啥还要这样苦练呢？” 王羲之抬起头，答复说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。
我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。
” 经过一段光阴的困难摸索，王羲之终于写出了一种妍美流畅的新字体。
大家都称颂他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。
5. 发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔怎么读 fa fen wang shi,le yi wang you,bu zhi lao zhi jiang zhi yun er音调依次是：1 4 4 2 4 3 4 1 4 1 3 1 1 4 2 3意思是：（孔子）发愤用功，以至于把吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
此句确出自《论语·述而》： 原文是：叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
” 翻译过来是：叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不回答。
孔子（对子路）说：“你为什么不样说，他（孔子）这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。
这样回答多好！” 为什么子路不敢评价孔子？这是师道尊严造成的。
在古代，一个学生是不能评价自己的老师的。
不过，孔子作为老师也非常实在。
学生不评价他，他自己人学生把自己评价了一番。
希望你能采纳，谢谢。
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