美文摘抄高三(关于运动的美文摘抄)

高中生经典美文摘抄

（一）Life is full of confusing and disordering Particular time, a particular location, Do the arranged thing of ten million time in the brain, Step by step , the life is hard to avoid delicacy and stiffness No enthusiasm forever, No unexpected happening of surprising and pleasing So, only silently ask myself in mind Next happiness, when will come?人生的纷纷扰扰，杂杂乱乱， 在一个特定的时间，特定的地点， 做脑海中安排了千万遍的事， 一步一骤，人生难免精致，却也死板， 永远没有激情，没有意料之外的惊喜。

于是，也只有在心里默默（二）Happiness is so much simple, on your center of palm, 52article.com a match a hand can grasp;
Happiness is also very difficult, before your heel, A thousand mountains and rivers but blunder away because of Doing not turn a head.幸福好简单，就在你手心上，一合手就能握住；
幸福又好难，就在你脚跟前，千山万水却因没有转头而错过。

（三）Always insisting. Use iron scoop is too cold;
Use porcelain scoop is too weak;
A wood scoop, engraved veins safely, engraved sky’s wasteland and glebe’s old. Just as happiness born in the years, not insolent, the every act and move blooms quietly.一直坚持着。

用铁勺太冰冷；
用瓷勺又太脆弱；
一只只木勺，刻出了纹理安然，刻出了天荒地老。

一如岁月中隐忍着的幸福，不张狂，举手投足间悄然绽放（四）Never believe, next will be better, Blunder away, never repair return of regret. Even met the god of shining in a dream, Never ask: "
Next happiness, when will come?"
千万不要相信，下一个会更好，错失了，就是补不回的遗憾。

即使在梦中，遇见了那熠熠的神明，也永远不要问：“下一班幸福，几点开 ？”（五）Dark light, just light each other. The responsibility that you and my shoulders take together, the such as one dust covers up. Afraid only afraid the light is suddenly put out in theendless dark night and Countless loneliness.暗黄的灯光，仅仅也只能照射过彼此。

你、我肩上共同担当的责任，犹如一片灰尘遮掩。

怕只怕灯丝的突然熄灭在这无尽的黑夜.数不尽的孤单。

高中生美文摘抄及赏析

　　高中生美文摘抄及赏析 篇1 　　夏 感 　　充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。

轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。

潜在树叶间一声声地长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。

金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

　　夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。

按绘画的观点，这大约有其中的道理。

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。

　　赏析 ： 　　本文寥寥数百字，却堪称当代散文中难得的精品。

文章起笔连用三个比喻，"
一锅冷水"
"
密密厚发"
"
黛色长墙"
看似扑拙，却从感觉和视觉上贴切地再现了"
整个夏天"
"
芊芊细草"
"
淡淡绿烟"
的特点，勾勒出夏景的宏观。

而"
烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣"
一句，则宛然上述一组镜头的画外音乐。

这儿的"
烦"
,显示着夏的热力，却绝不沉闷；
悠悠溢出树间的声声长鸣，映衬着夏景的明快，烘托着一种"
蝉噪林逾静"
的氛围，也更加表现出夏日大地的充实、厚重。

于是，在声色互补、虚实交融之中，作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇2 　　夏至微山湖 　　跳跃的微山湖水逐波赶浪，一望无际的湖面上偶尔有被水托出的村庄，柳荫下，一碧青砖瓦房，白云深处隐约可见几里长的渔网。

　　乘坐小舟驶向湖心，你便看到夹岸湖苇向你招手，湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊，在低头觅食。

勤劳的农人开始一天的忙碌。

我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。

成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢，欢叫着，纷纷跳入水中，翅膀拍打着水面。

悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着，秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服，看到远客到来，都抬头相望。

如果你和好客的渔人攀谈，他们会热情地做你的导游；
假若你与姑娘们交谈，她们会爽朗地和你说笑。

　　再放眼四望，你便会发现碧如盘的荷叶掺杂着点点红光，团团雪球，成片成排地几十亩、几百亩地出现。

那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头，渔人会笑着说："
那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。

"
小舟欢快地穿过鸡豆塘，越过菱角池，划向空白水处。

长长的渔网不在眼前，一叶小舟在一村姑的驾驶下，从荷塘中穿出，驶向下网处，村姑用手里的船桨拍打水面，吆喝着，样子逗人。

渔人说，她遇上了大鱼，在向网中赶。

远处的青山近了，层层树林、果林遍布群山。

山脚下，宽敞的柏油马路人来人往，宽阔的码头，排排船队在静候着。

　　夕阳如光屁股的孩子，一溜烟地跑进西天的山脚。

远处的村庄绕上一层薄雾，渐渐模糊。

河曲摇渡的老翁唠叨着收工，我们的小舟在烟波中流去，身后，那苍山、那小树、那近水……呈现出一个金黄的世界。

（摘自《人民日报》） 　　赏析 ： 　　文中描写的是水乡夏日的风物情调。

以湖为中心，放眼四望，湖光山色尽收眼底，牛羊鸭鹅尽在画中，一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下，鲜活地呈现在我们眼前！在作者的笔下，一切有生命没生命的东西都具有了人的感情，比如"
跳跃的微山湖水逐波赶浪"
"
湖苇向你招手"
"
那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头"
等，使画面的调子更加明快。

另外，文章用词看似信手拈来，却极为准确、传神，比如"
湖面上偶尔有被水托出的村庄"
中的"
托"
,"
摇荡出成群结队的牛羊"
中的"
摇荡"
. 　　高中生美文摘抄及赏析 篇3 　　苦 夏 　　这一日，终于搁下扇子。

来自天上干燥清爽的风，忽吹得我衣诀飞举，并从袖口和裤管钻进来，把周身滑溜溜地抚动。

我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景，不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里了。

　　四季是来自于宇宙的最大节拍。

在每一个节拍里，大地的景观便全然变化与更新。

四季还赋予地球以诗，故而悟性极强的中国人，在绝句中确立的法则是：起，承，转，合。

这四个字恰恰就是四季的本质。

起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。

合在一起，不正是地球生命完整的一轮？为此，天地间一切生命全部依法从着这一节拍，无论岁岁枯荣与生死的花草百虫，还是生命百岁的漫漫人生。

然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？ 　　女人们孩提时的记忆散布在四季，男人们的童年往事大多在夏天里。

这是由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。

蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿。

它们都是夏日生活的主角；
每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。

甚至我家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。

比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫，比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓。

比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招来蝴蝶落在上边；
再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子。

这不可思议的事使我感到父亲无比强大。

后来，父亲挨斗，挨整，写检查；
我劝慰和宽解他，怕他自杀，替他写检查--那是我最初写作的内容之一。

这时候父亲那种强大感便不复存在。

生活中的一切事物，包括夏天的以为全部发生了变化。

　　在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。

惟有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味。

快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。

但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。

相反，我却从中领悟到"
苦"
字的分量。

苦，原是生活中的蜜。

人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。

然而一半的苦字下边又是一无所有。

你用尽平生的力气，最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。

你该怎么想？ 　　于是我懂得了这苦夏--它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。

人生的力量全是对手给的，那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。

强者之力最主要的是承受力。

只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者，也许为此，我的写作一大半是在夏季。

很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果？我却每每进入炎热的夏季，反而写作力加倍地旺盛。

我想，这一定是那些沉重的人生的苦夏，煅造出我这个反常的性格习惯。

我太熟悉那种写作久了，汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。

　　在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听"
夏"
的一章。

它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。

友人说"
夏"
的一章，极尽华丽之美。

我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。

友人说，我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。

我点点头，并告诉他我的音乐体验。

音乐的最高境界超越听觉；
不只是它给你，更是你给它。

　　年年夏日，我都会这样体验一次夏的意义，从而激情迸发，心境昂然。

一手撑着滚爽的酷暑，一手写下许多文字来。

今年我还发现，这伏夏不是被秋风吹去的，更不是给我们的扇子轰走的--夏天是被它自己融化掉的。

因为，夏天的最后一刻，总是它酷热的极致。

我明白了，它是耗尽自己的一切，才显示出夏的无边的威力。

生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。

但谁能像它这样，用一种焚的形式，创造出这火一样辉煌的顶点？ 　　于是，我充满了夏之崇拜！我要一连跨过眼前辽阔的秋，悠长的冬和遥远的春，再一次与你相遇，我要一连跨过眼前辽阔的秋，悠长的冬和遥远的春，再一次与你相遇，我精神的无上境界--苦夏！ 　　赏析 ： 　　这篇散文以"
苦"
来概括"
夏"
的滋味，确也恰当，但如果仅仅停留于"
苦"
的层面上，那就平淡无奇了。

本文作者固然写到夏之苦，但更多的是写夏之乐趣，这些乐趣甚至包括"
父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子"
等恐怖"
事件"
.显然，这种快乐是短暂的，作者在以后的岁月里经历过无数的人生苦难，那才是真正的"
苦夏"
,可作者最终认识到，正是那样的"
苦夏"
,锻造了自己生命的硬度和韧性。

品读这类句子"
在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？"
你对生活一定会有更深的感悟。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇4 　　守住一颗宁静的心 　　生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。

当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。

但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

　　每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。

不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。

所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。

　　当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。

就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。

　　当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。

于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。

　　当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。

就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。

于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。

　　守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？ 　　守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。

是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。

　　守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。

即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西--奇迹。

摘自《青年文摘》 　　赏析 ： 　　尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。

因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；
伙伴多了，朋友少了；
枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；
萎靡颓废者多了，积极进取者少了……"
淡泊以明志，宁静以致远"
,好一个"
宁静致远"
.是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。

让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。

守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇5 　　《宽容》 　　记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。

它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。

我真正明白这些却是缘于一次偶然。

　　那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。

要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。

教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们"
约会"
呢。

可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。

难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

　　终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。

过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。

顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。

三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，()我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的"
肇事者"
,是一个初一年级的小男孩。

我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。

也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。

见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说："
对……对不起，我……我不……我不是故意的。

"
说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

　　突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。

　　那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。

那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。

我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。

可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。

那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

　　那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。

"
没关系。

"
我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。

看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。

"
真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！"
他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。

"
来，我帮你洗吧！"
,我温和地对他说。

"
不用了。

你还是先把脚……"
他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。

"
啊！"
我立刻抬起了脚。

虽有点儿尴尬，但我仍然很心。

回到教室，作业做得出奇的顺利。

　　这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；
河海不择细流，故能成其深。

我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！ 　　赏析 ： 　　这是一篇很值得一读的记叙文。

这篇作文呈现出以下三个亮点：一是主题深刻突出。

作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事，明白了生活中的一个简单的道理，不容易！可见作者对生活的感悟是相当深刻的。

二是语言活泼生动。

全文的语言时而幽默、诙谐，时而灵活多变，生动有趣，时而尽情描写，如第三段，使文章摇曳多姿。

三是结构一波三折，富有波澜。

倒叙与插叙合理穿插与运用，使文章变化有致，颇有韵味。

结尾收束有力，可谓画龙点睛。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇6 　　我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。

她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。

张老师把我留了下来，让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。

我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。

张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。

”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。

从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。

过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。

这都是张老师严格要求的结果啊！ 　　张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。

我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。

张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的`病得以及时治疗。

一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。

血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

　　赏析： 　　虽然每天同学们都要与老师打交道，但是要写好老师还真不容易，这并不是同学们对老师观察不细造成的，而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

　　这篇习作总体上来说还是不错的，从写字、家访和治伤三个侧面写出自己为什么尊敬老师的理由，读起来让人信服。

　　不足之处：第二段有一些对老师形象的描写，但显然没有写出老师的特点。

文中如果有一些细致描绘，那样更显得生动。

比如多写一些老师治伤的神情与动作，就更显得充实了。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇7 　　八九岁的时候，我经常去树林里捉螳螂。

　　有一次，我去捉螳螂，意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。

我对此产生了疑问：同类怎么会吃同类呢？我由此萌发了研究研究这个现象的想法，我便做了实验：我从树林里捉来两个螳螂，都是公的，我把它们放在一个盒子里，第二天一看，两个螳螂都生龙活虎般的活着。

我对此又产生了疑问，为什么它们不互相吃咬呢？我就又做了一次实验。

我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它们放在了一起。

第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，为什么呀？我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。

那只母螳螂的肚子一天比一天大，过了一段时间，母螳螂竟然生出了螳螂卵。

这是为什么呀？我带着种种疑问查阅了好多资料，终于得到了答案，原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。

　　从这件事情中我得到了一个结论：生活中充满了知识，只要我们认真观察，就一定有收获。

　　赏析： 　　这篇作文从构思到说理有独到之处，开门见山入题，结尾结论点题，简明扼要。

本文的结构严谨，层次分明，尤其第二段条理更清楚，研究问题的过程令人可信。

本文的小作者，能在玩耍中发现问题，更可贵的是还开始研究这个问题，几次疑问几次实验，最后得出了结论。

这种精神是值得学习的。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇8 　　江 南 　　水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；
　　石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；
　　河的两岸，是窄而陡峭的；
岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；
还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；
她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
　　她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；
　　在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼；
　　竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；
　　小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。

也许，这就是江南。

江南一角的素描。

　　那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；
　　那比西施更美，更为聪慧的少女；
也许，这就是江南的形象和性格。

　　赏析： 　　散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；
美在其清丽隽永的妙语佳句。

情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。

《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。

　　以《江南》为题，写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。

此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。

但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。

确有一叶而知秋之妙。

　　高中生美文摘抄及赏析 篇9 　　田园诗情 　　荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。

除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒，辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

　　低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

还有成千上万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。

这就是真正的荷兰。

　　只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。

金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传 　　来汽笛声，接着又是一片寂静。

在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。

　　运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。

车过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。

沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

　　这就是那真正的荷兰。

　　赏析： 　　本文开头一句话就勾出荷兰特色，“水之国，花之国，也是牧场之国”，后面则把重点放在牧场上，以亲切平和的笔触，画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”，表现了作者对田园生活的向往，抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情。

自然随意中显示出描写技巧的高明。

笔调活泼且不乏幽默，读起来给人以一种轻松感、舒适感。

高中作文素材：高中300字美文摘抄

　　青丝染上风霜，该用什么来解救?眼角洋溢的幸福，是对昨日的爱恋，路口的大榕树，笔直的站着，它依旧在翘首，依旧在思念，依旧在等待，你的归来。

以下是我整理的关于高中300字美文摘抄，欢迎大家学习和参阅。

　　高中300字美文摘抄(一) 　　青丝染上风霜，该用什么来解救?眼角洋溢的幸福，是对昨日的爱恋，路口的大榕树，笔直的站着，它依旧在翘首，依旧在思念，依旧在等待，你的归来。

荏苒时光是否会将我的思念击碎，然后化成漫天飞舞的尘埃，涌进你的世界，将你的思绪填满，最后我的思念变成你的回忆? 　　半支红烛，摇曳的是婀娜多姿的情怀，软塌寒凉，温暖的你早已离去多时，独坐寒窗，企盼的是你的出现，可是怎奈情深缘浅，你已不在我的视线之内。

茫茫红尘，多少痴男怨女在灯下惆怅，多少至死不渝被时光打破，多少满腔深情被辜负。

月老似乎忘了世间安得双全法，如来与卿，怎可兼得?我只盼青灯古佛，寂寥空旷的佛堂能够将我的思念全部接纳，然后化作袅袅佛音，庇佑世间男女。

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《寒窗独坐，难受红尘》 　　高中300字美文摘抄(二) 　　成功了又如何，失败了又如何?一时的成功很快就会被淹没，如果不甘心就此而已就要不断努力;
一时的失败不是一生的罪恶，如果不甘心被贴上失败者的标签，就要站起来再次努力。

当你体会过成功，经历过失败，就会明白人生就像坐过山车，可以快速地冲向最高点，也可以快速地到达最低点。

　　当你走过繁华和苍凉，所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。

试着淡然地看待得与失，保持一颗平静的心，就不会被成功冲昏头脑，也不会被失败轻易击垮。

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《走过繁华和苍凉》 　　高中300字美文摘抄(三) 　　从陌生到相熟，是因为你的执着，从熟悉到陌生，是因为我的心软，自己如同花香只是一阵，飘过了就是宿命，不会苛求会留下什么，就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样，最终还是会被风雨所埋没，变成和以前一样，人生的道路，总会有岔路口，好让人生不是那么挤，不是那么随波逐流，也同时留给我们可以眺望四周的时间。

在杯中看到了蛇影，月亮下的我们只有我一个影子，于是自己也躲到了黑暗，好让一切变得更坏，来借此寻找自己如今的那一丝惬意，好让自己安慰下自己。

　　一直向往前方的绚丽却渐渐失去了身旁的温暖，一直在买椟还珠中成长，早已变得习以为常，回首却发现自己错过了太多人间烟火，孤独的望着窗外秋天的痕迹，望着远方灰蒙的天空，天际的那朵云显得那么突兀，当生命渐逝，时光不再，一抹枯黄伴风掠过眼际，你才想到，天高云淡，也是一种美好。

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《天高云淡，也是一种美好》 　　高中300字美文摘抄(四) 　　眼前被阵阵浓雾遮住视线，以前还能看见前方很远很远的地方，现在只能看见脚下的方寸之地。

小心翼翼地迈出一小步，生怕下一步就是悬崖峭壁，每一步都走得非常艰难。

当再也忍受不了这样的煎熬时，眼前出现了另一条道路，没有恐怖的迷雾，是一个更好的选择。

　　一条是曾经认定是正确的，也已经走了很远的道路，一条是更好走的道路，该如何选择才是正确的呢?或许该多坚持一会儿，等到柳暗花明的时刻，一切就会恢复到从前的模样;
或许该果断放弃，结束现在的痛苦，抓住眼前的机会。

一份迷失的情感折磨的不仅是一个人，还有两个人，也许还有第三个人正活在痛苦当中。

该如何选择，看的不是眼前的情况，而是心里的声音，心会带领你穿过迷雾或者走向另一条路。

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《迷失的感情》 　　高中300字美文摘抄(五) 　　当我的心装下了全部的你，不管花开花谢，不管阴晴月缺，我的心始终属于你。

许你一颗不变的真心，我们不需要三生三世的誓言，也不需要生生世世的爱恋，只要这一次没能错过你的情缘，我们相遇相知相爱，我们相爱相思相伴，是富是贫，我们不舍弃彼此，是福是祸，我们共享共担，相惜不分离，相爱永不弃，幸福地过完这一生…
…
　　夜凉如水，窗前的老树依然与孤独继续缠绵着，甚是撩人心头，就让躁动的思绪再一次抚笔慰心，可知帘后始终是我安静的等候，那梦窗的幻想，是那个素未谋面的你，我不曾放开的心，只为了等你。

等你的出现，与我共度红尘的爱恋，品相濡以沫，看细水长流。

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《此生轮回，只为等待一份缘》。

高中作文美文素材摘抄300字左右

摘抄好词好句是一种进步式的学习,摘抄本记录了无数先贤的名言,手抄名人名言能够加深印象,我整理了高中作文美文素材，来看一下！ 高中作文美文素材 我能”，推动历史之发展。

观古人曾茹毛饮血，曾以薪求火，万物始于混沌，有态失而野俗，唯一“能”字，领古人登山而入海，开荒而捕兽，薪尽火传，传承下了一个民族，一个文明前进的浩哉壮志!“我能”，壮苍生之志，破荒谬，除Bao乱，似陈胜之“王侯将相宁有种乎”，如“天下云集响应”之不可逆之势态。

古人云：“事非不能也，为不为也!”“不为”与“我能”者所差万里也!吾辈岂能抛却一“能”字而甘于浮沉于天地之中，了此余生?否也!“我能”!开创柳暗花明之境地。

古人云：“置之死地而后生”，何为其然也?唯一“能”字矣。

君暂观鲁迅，中华近代之脊梁，三择其地，三改其志，于“铁屋”之中发出响彻民族灵魂的呐喊，万事非有不能也!中华红色军团于二万五千里中度峥嵘岁月，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，创造的非只征程之火，更是一种信念与虔诚筑成的铁血之师，可谓壮哉! 高中作文素材优美语句段落摘抄 1.人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。

有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。

2.挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

3.波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。

4.跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。

只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；
只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；
只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。

5.华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。

”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。

当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。

那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程！。

高中生经典美文摘抄

（一）Life is full of confusing and disordering Particular time, a particular location, Do the arranged thing of ten million time in the brain, Step by step , the life is hard to avoid delicacy and stiffness No enthusiasm forever, No unexpected happening of surprising and pleasing So, only silently ask myself in mind Next happiness, when will come?人生的纷纷扰扰，杂杂乱乱， 在一个特定的时间，特定的地点， 做脑海中安排了千万遍的事， 一步一骤，人生难免精致，却也死板， 永远没有激情，没有意料之外的惊喜。

于是，也只有在心里默默（二）Happiness is so much simple, on your center of palm, 52article.com a match a hand can grasp;
Happiness is also very difficult, before your heel, A thousand mountains and rivers but blunder away because of Doing not turn a head.幸福好简单，就在你手心上，一合手就能握住；
幸福又好难，就在你脚跟前，千山万水却因没有转头而错过。

（三）Always insisting. Use iron scoop is too cold;
Use porcelain scoop is too weak;
A wood scoop, engraved veins safely, engraved sky’s wasteland and glebe’s old. Just as happiness born in the years, not insolent, the every act and move blooms quietly.一直坚持着。

用铁勺太冰冷；
用瓷勺又太脆弱；
一只只木勺，刻出了纹理安然，刻出了天荒地老。

一如岁月中隐忍着的幸福，不张狂，举手投足间悄然绽放（四）Never believe, next will be better, Blunder away, never repair return of regret. Even met the god of shining in a dream, Never ask: "
Next happiness, when will come?"
千万不要相信，下一个会更好，错失了，就是补不回的遗憾。

即使在梦中，遇见了那熠熠的神明，也永远不要问：“下一班幸福，几点开 ？”（五）Dark light, just light each other. The responsibility that you and my shoulders take together, the such as one dust covers up. Afraid only afraid the light is suddenly put out in theendless dark night and Countless loneliness.暗黄的灯光，仅仅也只能照射过彼此。

你、我肩上共同担当的责任，犹如一片灰尘遮掩。

怕只怕灯丝的突然熄灭在这无尽的黑夜.数不尽的孤单。

高中经典美文摘抄

高中经典美文摘抄 高中经典美文摘抄1 　　雨慢慢停了，萧瑟地秋风吹过，吹散了满地金黄地枫叶，点点成泪，飘去远方，化作－片云。

心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。

谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；
也许水长向东，物是人非；
也许缘本擦肩，回首已逝！也许是我太过幻想而忘记我非神灵；
也许是我太过痴迷而忘记成事在天。

我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。

找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心，花开艳丽；
我但愿秋风如歌！ 高中经典美文摘抄2 　　人人心中都有－汪清泉，洗濯你地灵魂，滋润着你地生命。

只是因为日常地琐碎生活地纷杂，才掩蔽了她地环佩妙音，朦胧了她地清碧透明。

　　夜阑人静，天籁无声。

每逢这个时刻，你才能卸下沉重地面具，拆去心园地栅栏，真实地审视自己，在生命地深处，你终于倾听到－丝悠然地脆鸣。

这是－首真善美地诗。

像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

　　月隐星现，露重风轻。

每逢这个时候，你才能正视裸露地良知，走出世俗地樊箱，在灵魂地高处，你终于感念到－波必然地律动。

这是－支真善美地歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

高中经典美文摘抄3 　　一程山水，一段故事。

是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽？是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿？是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫？是谁在寂寥的雨巷里停滞了丁香般的倩影？斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。

闭上眼，只觉得一股清气扑面而来，这清气，将永远在历史的长河中，滋润万物。

那我们，该留下些什么呢？只希望，我们留下的，是缕缕清气。

　　林语堂曾说：“人生不过如此，且行且珍惜。

”我们不能延续生命的长度，但我们可以增添生命的色彩。

正如为祖国献身的屈原，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他留给世人的是满腔爱国豪情。

又如看尽百态的曹雪芹，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味”，他留给世间的是思索与崇敬。

“吾庐独破受冻死亦足”，舍己为人的杜甫；
走遍天下、传授儒学的孔子，他们生命犹如春日百花绽放的花园，五光十色，绚丽夺目。

他们给世界留下的，是无尽的财富。

只发现，那幽幽清气溢满了整片天空。

高中经典美文摘抄4 　　银杏，我思念你，我不明白你为什么又叫公孙树。

但一般人叫你是白果，那是容易了解的。

　　自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。

你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不明白。

　　我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。

　　但也并不是因为你是中国的特产，我才是个性的喜欢，是因为你美，你真，你善。

　　你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！ 　　在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

　　梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢；
　　白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。

　　熏风会媚妩你，群鸟时来为你欢歌；
上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。

　　秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。

　　你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种的江湖气息。

　　当你那解脱了一切，你那槎桠的枝干挺撑在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。

　　你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧；
你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并不骄傲；
你的名讳似乎就是“超然”，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐遁。

　　你的果实不是能够滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗？ 　　但是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。

　　我在中国的经典中找不出你的名字，我很少看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的画家描述你的画。

　　这究竟是怎样一回事呀，你是随中国文化以俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？ 　　银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀。

　　世间上也尽有不辨菽麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。

高中经典美文摘抄5 　　剪不断，理还乱 　　我曾放开心扉，在绿树旁奔跑；
我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。

今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。

李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。

在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢？ 　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 　　柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。

他是卧龙，身居山林之间，也很清高。

但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。

他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。

他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。

位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。

　　今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁 　　迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。

黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母亲。

这是个陌生的地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。

是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。

她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。

位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住？泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。

　　以人为镜，可以知得失 　　临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。

他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。

今日的“贞观之治”显示了他的功绩。

然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；
谏言像风，刺骨寒痛。

然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。

他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。

魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以见兴替；
以人为镜，可以知得失。

”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

　　快乐？悲伤？ 　　晚风轻拂让人醉。

我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。

有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

高中经典美文摘抄6 　　美丽的雪花飞舞起来了。

我已经有三年不曾见着它。

　　去年在福建，仿佛比此刻更迟一点，也曾见过雪。

但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞的雪花。

在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。

它的颜色是灰的，不是白色；
它的重量像是雨点，并不会飞舞。

一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出唏嘘的声音，像江浙一带下雪时的模样。

这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到个性的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。

“福建下过雪”，我可没有这样想过。

　　我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。

它才是“雪白”的'
白色，也才是花一样的美丽。

它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。

然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋（ruì），像春天酿蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自我的意志和目的。

它静默无声。

但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。

但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。

但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；
夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。

还有那河流，那天上的云。

高中经典美文摘抄7 　　人们大都追求飞扬的人生，其实，平凡才是人生的底色。

　　平凡，是大多数的人生轨迹。

将军是塔尖，士兵是塔基。

人生舞台上，主角有几人？配角芸芸众生。

正是无数的士兵、配角和绿叶，与将军、主角和红花紧密配合，才组成了和谐而精彩的世界。

　　生活中，许多平凡的东西往往最重要。

水和空气是平凡的，但它们对我们的生命须臾不可缺少；
青草和绿叶是平凡的，可只有它们才能给我们提供新鲜的氧气；
大地泥土平凡，没有它们，我们就无法取得维持生命的能量和营养…… 　　不平凡固然伟大，而平凡则是这个世界的基调，是生活的底色、原色。

不平凡的人物，绝大多数时光都浸透着平凡。

伟大也只有在平凡的映衬下才能显示出它们的价值。

伟大和不平凡，其实就孕育在平凡之中。

　　平凡决非浅陋，决非自甘平庸，更非不思进取。

生活本来就是平凡的，只要我们付出了努力，承担了责任，实现了自身存在的价值，平凡人也同样具有魅力，平凡人同样也是高尚的人。

　　正因为我们是平凡的，因此，在人生的道路上，我们要学会把微笑送给自己。

　　我们不必为自己的一份平常生活而自卑，为自己没有高贵的社会地位而自轻，在心灵的库房里堆满沮丧和叹息。

　　我们可以赞美他人的成功，羡慕他人的富有，但绝不可以轻视自己的平凡。

平凡也有平凡的价值，只要自己对自己满意，那就是一种幸福和快乐。

也许我们看不到他人的敬慕目光，但我们可以为自己鼓掌喝彩。

　　正因为我们是平凡的，我们更需要学会过滤自己的心境，经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。

　　在这红尘滚滚、物欲横流的世界，面对争奇斗艳的鲜花，平凡的我们要学会欣赏但不陶醉；
面对袭来的风雨，我们要会应对但不逃避。

虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们能掌握脚步的节奏。

无论是在成功的大门外徘徊，还是站在风光的领奖台上，我们都要挥一挥手，继续坦然前行，生命的脚步多了几分稳健，那也是一份动人的美丽。

高中经典美文摘抄8 　　1、穿行一路的泥泞，我依然奋力前行——因为我看到你，在那神秘的远方，漾着阵阵清香的有你那浅浅的笑。

　　静谧的月夜，看着那深邃的夜空，会有一份无以言传的愉悦熠熠在我的双眸——因为我透过那闪闪的星光，仿佛看到了你那一抹浅浅的笑。

　　2、俯首向下看，整个世界丰富多彩，周围充满温暖的阳光，又不失清风相伴，轻踏着时光细嗅着空气里的淡淡花香，静静聆听着世间的善恶美，默默感受每一次邂逅的怦然心动，来去随风，简简单单，无声无息。

　　3、人生却是这样的不平等？一样的生命，却不能是一样的命运；
一样的活着，却只能倍受着煎熬。

生命赋予我的内涵只有悲痛，命运赐予我的意义只有沉痛。

我已不堪负重，厌倦着生活，痛恨着凄凄惨惨悲悲凉凉的命运，苦不堪言，尽在今天和明天里延续着当下的悲凉。

　　4、深深知道，这世界上，走得最急的，总是最美的风景；
痛得最深的，总是沧桑的心。

生活，是煮一壶月光，醉了欢喜，也醉了忧伤；
人生，是磨难在枝头上被晾晒成了坚强。

红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然，一方陋室，亦能心境自如；
一壶淡茶，仍品恬淡生香，经年一笑，我们需要做的：是取一份随意，前行。

　　5、生命若歌，起伏跌宕，声起声落，我们每个人都是歌者；
浮华尘世，生命如茶，或浓或淡，或苦或甜，需要我们用心去品尝。

记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能接受的，也许，我们无法把握未来，但我们起码可以左右现在，不是吗？ 　　6、生命于我们，像春天的风，润暖；
像夏日的阳，火热；
像秋日的果，丰硕；
像冬日的遐思，无时无刻不在累积深刻...... 　　7、时光，总是恬淡的，君不见，那翻阅过的书，充满了淡淡的清香，即便有褶皱，有划痕，也无形中沉淀了书的厚重。

　　8、抬头向上看，一片湛蓝充满纯净的世界，阳光是衣衫，是水墨，是画廊。

你是谁？是那朵握着彩笔画画的白云。

白天画日出朝阳，夜来画月亮繁星。

你来自哪里？来自天空的一方净土。

风载着你简单的情怀，思念化成一滴滴细雨，快乐里邀彩霞舞蹈，闲来时同雨露高歌，来去悠然，浅浅淡淡，自由自在。

　　9、透过岁月的罅隙，我看到又是一年芳草绿，荏苒岁月毫不停留的自草长莺飞间流走，唯有那草木葳蕤的香，还在诉说着曾经的岁月倾情。

　　10、未来的日子，像黑森森的夜空，张开着血盆大口，吞噬着我时光；
所于我的时光亦如发黄的日历，一页页翻过，一页页逝去；
今天成了昨天，昨天又成了过去，过去又似针尖上一滴水滴在海里；
所于我未来的日子免不了就这样滴在时间的流里，没有声音，也没有了影子了。

　　11、我坐在时光的长廊上，看那沐浴着光辉的流云如浮水一般静静地倚在天际一隅，映出淡淡的蓝；
看那季节的风，吹过沧然世事后留下淡淡的痕；
看那川流不息的人群，纷纷驻足荣华却最终一梦。

　　12、喜欢共听一首歌，让那熟悉的旋律一遍又一遍地在曾经的故事里游弋，任那暖暖的思绪蔓延，在这温晴的日子里酿成一杯甜甜的酒，浅斟慢饮，把时光的静好在彼此心中一点一点地拉长，写成缱绻。

愿意把一切的纷繁抛开，不让纠结来打扰，就这样默默地守望，就这样幸福地交流。

时光的路口，你浅浅的笑伫立成一道清秀的风景。

高中经典美文摘抄9 　　信念地力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进地船帆；
信念地魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活地勇气；
信念地伟大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高地心灵。

　　耐力，是－种不显山露水地执着；
是－种不惧风不畏雨地坚忍；
是－种不图名不图利地忠诚。

　　大厦巍然屹立，是因为有坚强地支柱，理想和信念就是人生大厦地支柱；
船舱破浪前行，是因为有指示方向地罗盘，理想和信仰就是人生航船地罗盘；
列车奔驰千里，是因为有引导它地铁轨，理想和信念就是人生列车上地铁轨。

高中经典美文摘抄10 　　世界上没有完美的人，只有成功的人。

而只有懂得如何塑造自我的人才称得上是成功的人！——题记 　　芸芸众生，大多数人都是平凡者。

我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。

但是那个让人震撼心魂的词语——塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的期望和那平凡中孕育着的辉煌！所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。

　　人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。

古今许多名人也验证了这一点，即一个人只有在不断塑造自我的过程中，才能超越自我，让自我向成功迈进一步。

韩信一代名将，自强不息，于草莽之中崛起，于战争之中奋进，塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象；
诸葛亮一代忠臣，鞠躬尽瘁，于败军之际受任，于危难之间奉命，塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模；
司马迁一代智者，刚直不阿，于忧愁之际发愤，于郁结之时著书，塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。

　　我们都明白“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。

世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去决定是非，并从中感悟些什么，塑造一个更加成功的自我。

我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无畏的自我；
我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上，看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的自我；
我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上，看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着顽强不息的自我。

这些都是感动中国的人物的事迹，它们感动着中国，震惊着亿万个炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动，这份激励，促使我们塑造着更加成功的自我。

　　让我们学会从一点一滴中，发现其优点，并塑造一个成功的自我。

我相信只有懂得塑造自我的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳华中最美的一束。

因为，最完美的事物注定是为成功的人准备的，而“只有懂得如何塑造自我的人才称得上是成功的人！” 高中经典美文摘抄11 　　雨水轻轻地、柔柔地洒在大地上，冲洗掉人间地面上－切脏乱地灰尘，给人们带来清洁干净地感觉，然而冰冷地雨水却不能冲洗掉我身上灰色地心情！我从喧闹地街心走出来，那灯光地世界距我是那样地遥远。

我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。

这样真好！撑着－把伞，心中有－种柔软而又温馨地几乎不敢呼吸地感觉。

曾经有过地－幕－幕，－个又－个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中地眼前走过，慢慢地走过...... 高中经典美文摘抄12 　　依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。

小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。

路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。

父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？ 　　父亲爱好吹笛。

小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。

父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双 　　手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。

每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。

父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。

我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。

我爱父亲，父亲的笛声最美。

　　随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；
讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。

我和父亲逐渐隔膜了。

在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。

他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。

　　我到外地上学去了。

离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。

路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。

几年时间里，我未回过一次家。

母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。

最终，我应母亲的请求回到了家。

到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。

我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。

我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。

哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。

我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。

他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

　　路很美，很美，是月划过的痕。

月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！。