abab叠词-abab叠词有哪些

2023-07-07
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abab叠词有哪些?

abab叠词有活动活动,比划比划,说道说道,打听打听,分析分析,鲜红鲜红,雪白雪白,火红火红,碧绿碧绿,金黄金黄等等。

这些词语都是从ab转化为abab形式的叠词。

当这些词语改变为叠词形式时,虽然它的意思没有发生很大改变,但其语气轻重程度发生了变化。

在日常的表达当中,人们也经常使用叠词。

叠词在口头语表达中,会让人感受到亲切自然,而将其运用到书面语当中,则会增加语言的画面感,让人通过读文字就如同身临其境一般。

叠词还能够起到加强或者缓和语气的作用。

比如,abab形式的叠词一口一口侧重于描述人的动作,将人的注意焦点集中在这个动作上。

而暖和暖和这个词则有缓和语气的作用,让人有一种亲切的感觉。

叠词的作用有。

1、使描绘的景色或人物更加形象,富有艺术魅力。

2、通过摹声或摹色,使表达的意象更加确切。

3、增强语言的韵律感,节奏美,读起来朗朗上口,富有音乐美。

4、起强调作用。

ABAB叠词

ABAB叠词   ABAB叠词,成语的结构其实也是固定的,也有很多成语里面是包含典故的也是我们需要去深究的,我们可以从不同词语中提取它的精华,下面为大家分享ABAB叠词。

  ABAB叠词1   琢磨琢磨,考虑考虑,教育教育,教训教训,活动活动,比划比划,练习练习。

  切磋切磋,糊弄糊弄,学习学习,恭喜恭喜,照顾照顾,调查调查,高兴高兴。

  溜达溜达抖擞抖擞,舒活舒活,整理整理,雪白雪白,讨论讨论,彼此彼此。

  交流交流,比较比较,暖和暖和,收拾收拾,观察观察,教训教训,整顿整顿。

  忽悠忽悠,热闹热闹说道说道,打扫打扫,溜达溜达,打扮打扮,清醒清醒。

  搅和搅和,拨拉拨拉,商量商量,研究研究,乐呵乐呵,锻炼锻炼,琢磨琢磨。

   叠词作用:   李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,向来受到人们的赏识。

徐釚《词苑丛谈》:“首句连下十四个叠字,真似大珠小珠落玉盘也。

”梁绍王称之“出奇制胜,真匪夷所思矣”。

  叠字可使诗的音律和谐,读起来,琅琅上口;
听起来,声声悦耳。

如李白的《秋浦歌十七首之十》:“千千石楠树,万万女贞林。

山山白鹭满,涧涧白猿吟。

君莫向秋浦,猿声碎客心。

”诗的前四句分别用叠字领起,节奏明快,富于音乐美。

  叠字既可以摹声,又可以摹色,达到摹状的修辞效果,使表达的`意象更加确切。

  ABAB叠词2   扑通扑通、见笑见笑、说道说道、收拾收拾、咕噜咕噜、米修米修、沙啦沙啦、丑萌丑萌、忽闪忽闪、瘪煞瘪煞、咴儿咴儿、意思意思、悠哉悠哉、彼此彼此、哗啦哗啦、叮咚叮咚、安排安排、安静安静、按摩按摩、帮助帮助、布置布置、拨拉拨拉、碧蓝碧蓝。

  比划比划、比较比较、比试比试、彼此彼此、表扬表扬、参与参与、伺候伺候、尝试尝试、参考参考、打量打量、打扮打扮、打探打探、打听打听、打扫打扫、锻炼锻炼、调查调查、分析分析、放松放松、讽刺讽刺、感受感受、恭喜恭喜、观察观察、高兴高兴、鼓励鼓励。

  叠字在诗词创作中独具魅力,其特殊功能主要表现在:   一是形象性。

诗中叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词:“青青河畔草,郁郁园中柳。

盈盈楼上女,皎皎当窗牖。

娥娥红粉妆,纤纤出素手。

”   前两句写景,用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓密的生机;
后四句写人,四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真,简直呼之欲出。

  《古诗十九首》在叠字运用上堪称典范。

再如《迢迢牵牛星》,全诗仅十句,用了六组叠词:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

……盈盈一水间,脉脉不得语。

”形象地表达了牛郎织女缠绵的感情。

  ABAB叠词3   1、悠哉悠哉:出自《诗经·周南·关雎》中“悠哉悠哉,辗转反侧”,意思是思念啊,发愁啊,翻来覆去睡不着。

用到后世意思发生了改变,指生活惬意、悠闲的样子。

  2、洼凉洼凉:从CCTV春节晚会上赵本山、范伟、高秀敏合演的小品《心病》中范伟那段不行那,我这心那,bá凉bá凉的演变过了,开始逐渐在网络上使用,形容内心收到了很严重的打击,心彻底凉了。

  3、咕噜咕噜:出自杨沫《青春之歌》第一部第一章:“他咕噜一声咽了一口唾沫。

”,是一个象声词,多用来形容水流动或物体滚动的声音。

  4、彼此彼此:出自清朝郭小亭《济公全传》中的第一二二回:“正说着话,济公进来。

周员外连忙举手抱拳说圣僧久违,和尚说彼此彼此。

常用做两人见面时的客套话,表示大家都差不多的意思。

”   5、格支格支:出自鲁迅 《故事新编·铸剑》中的句子:“刚和他的母亲睡下,老鼠便出来咬锅盖,使他听得发烦。

他轻轻地叱了几声,最初还有些效验,后来是简直不理他了,格支格支地径自咬。

”是一个象声词,形容老鼠偷吃或者桌子摩擦的声音。

  ABAB叠词4   彼此彼此   打扮打扮   鲜红鲜红   雪白雪白   打扫打扫   格绷格绷   活动活动   精神精神   练习练习   孝敬孝敬   教训教训   考虑考虑   观察观察   比划比划   搅和搅和   整顿整顿   格支格支   拨拉拨拉   伺候伺候   恭喜恭喜   彼此彼此   透露透露   沙啦沙啦   比较比较   整理整理   说道说道   铁搭铁搭   彼此彼此   清理清理   打扫打扫   仙乎仙乎   帮助帮助   教育教育   学习学习   教训教训   考验考验   按摩按摩   安排安排   琢磨琢磨   研究研究   意思意思   通红通红   沙拉沙拉   开心开心   讨论讨论   学习学习   整理整理   格吧格吧   舒活舒活   羞辱羞辱   客到客到   瘪煞瘪煞   溜达溜达   冰凉冰凉   研究研究   麻利麻利   忽悠忽悠   彼哉彼哉   比划比划   活动活动   锻炼锻炼   于思于思   打听打听   活跃活跃   参与参与   考虑考虑   铁达铁达   比试比试   教育教育   琢磨琢磨   比划比划   调查调查   收拾收拾   打探打探   琢磨琢磨   教育教育   锻炼锻炼   炫耀炫耀   清醒清醒   体验体验   凉快凉快   体会体会   意思意思   表扬表扬   紧张紧张   吸溜吸溜   拨拉拨拉   检查检查   糊弄糊弄   交流交流   尝试尝试   耆婆耆婆   练习练习   努力努力   哇喇哇喇   打扮打扮   搅和搅和   研究研究   评价评价   哇啦哇啦   于思于思   乐呵乐呵   打扫打扫   练习练习   飘扬飘扬   享受享受   了解了解   安静安静   乐呵乐呵   考虑考虑   照顾照顾   咴儿咴儿   学习学习   切磋切磋   轰隆轰隆   讽刺讽刺   溜达溜达   热闹热闹   糊弄糊弄   教训教训   布置布置   切磋切磋   笔直笔直   高兴高兴   放松放松   雪白雪白   溜达溜达   照顾照顾   彼哉彼哉   暖和暖和   鼓励鼓励   娱乐娱乐   商量商量   辛苦辛苦   感受感受   热闹热闹   分析分析   暖和暖和   积极积极   商量商量   教训教训   活动活动   火红火红   说的说的   清醒清醒   琢磨琢磨。

ABAB叠词

ABAB叠词   ABAB叠词,成语的结构其实也是固定的,也有很多成语里面是包含典故的也是我们需要去深究的,我们可以从不同词语中提取它的精华,下面为大家分享ABAB叠词。

  ABAB叠词1   琢磨琢磨,考虑考虑,教育教育,教训教训,活动活动,比划比划,练习练习。

  切磋切磋,糊弄糊弄,学习学习,恭喜恭喜,照顾照顾,调查调查,高兴高兴。

  溜达溜达抖擞抖擞,舒活舒活,整理整理,雪白雪白,讨论讨论,彼此彼此。

  交流交流,比较比较,暖和暖和,收拾收拾,观察观察,教训教训,整顿整顿。

  忽悠忽悠,热闹热闹说道说道,打扫打扫,溜达溜达,打扮打扮,清醒清醒。

  搅和搅和,拨拉拨拉,商量商量,研究研究,乐呵乐呵,锻炼锻炼,琢磨琢磨。

   叠词作用:   李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,向来受到人们的赏识。

徐釚《词苑丛谈》:“首句连下十四个叠字,真似大珠小珠落玉盘也。

”梁绍王称之“出奇制胜,真匪夷所思矣”。

  叠字可使诗的音律和谐,读起来,琅琅上口;
听起来,声声悦耳。

如李白的《秋浦歌十七首之十》:“千千石楠树,万万女贞林。

山山白鹭满,涧涧白猿吟。

君莫向秋浦,猿声碎客心。

”诗的前四句分别用叠字领起,节奏明快,富于音乐美。

  叠字既可以摹声,又可以摹色,达到摹状的修辞效果,使表达的`意象更加确切。

  ABAB叠词2   扑通扑通、见笑见笑、说道说道、收拾收拾、咕噜咕噜、米修米修、沙啦沙啦、丑萌丑萌、忽闪忽闪、瘪煞瘪煞、咴儿咴儿、意思意思、悠哉悠哉、彼此彼此、哗啦哗啦、叮咚叮咚、安排安排、安静安静、按摩按摩、帮助帮助、布置布置、拨拉拨拉、碧蓝碧蓝。

  比划比划、比较比较、比试比试、彼此彼此、表扬表扬、参与参与、伺候伺候、尝试尝试、参考参考、打量打量、打扮打扮、打探打探、打听打听、打扫打扫、锻炼锻炼、调查调查、分析分析、放松放松、讽刺讽刺、感受感受、恭喜恭喜、观察观察、高兴高兴、鼓励鼓励。

  叠字在诗词创作中独具魅力,其特殊功能主要表现在:   一是形象性。

诗中叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。

《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词:“青青河畔草,郁郁园中柳。

盈盈楼上女,皎皎当窗牖。

娥娥红粉妆,纤纤出素手。

”   前两句写景,用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓密的生机;
后四句写人,四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真,简直呼之欲出。

  《古诗十九首》在叠字运用上堪称典范。

再如《迢迢牵牛星》,全诗仅十句,用了六组叠词:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

……盈盈一水间,脉脉不得语。

”形象地表达了牛郎织女缠绵的感情。

  ABAB叠词3   1、悠哉悠哉:出自《诗经·周南·关雎》中“悠哉悠哉,辗转反侧”,意思是思念啊,发愁啊,翻来覆去睡不着。

用到后世意思发生了改变,指生活惬意、悠闲的样子。

  2、洼凉洼凉:从CCTV春节晚会上赵本山、范伟、高秀敏合演的小品《心病》中范伟那段不行那,我这心那,bá凉bá凉的演变过了,开始逐渐在网络上使用,形容内心收到了很严重的打击,心彻底凉了。

  3、咕噜咕噜:出自杨沫《青春之歌》第一部第一章:“他咕噜一声咽了一口唾沫。

”,是一个象声词,多用来形容水流动或物体滚动的声音。

  4、彼此彼此:出自清朝郭小亭《济公全传》中的第一二二回:“正说着话,济公进来。

周员外连忙举手抱拳说圣僧久违,和尚说彼此彼此。

常用做两人见面时的客套话,表示大家都差不多的意思。

”   5、格支格支:出自鲁迅 《故事新编·铸剑》中的句子:“刚和他的母亲睡下,老鼠便出来咬锅盖,使他听得发烦。

他轻轻地叱了几声,最初还有些效验,后来是简直不理他了,格支格支地径自咬。

”是一个象声词,形容老鼠偷吃或者桌子摩擦的声音。

  ABAB叠词4   彼此彼此   打扮打扮   鲜红鲜红   雪白雪白   打扫打扫   格绷格绷   活动活动   精神精神   练习练习   孝敬孝敬   教训教训   考虑考虑   观察观察   比划比划   搅和搅和   整顿整顿   格支格支   拨拉拨拉   伺候伺候   恭喜恭喜   彼此彼此   透露透露   沙啦沙啦   比较比较   整理整理   说道说道   铁搭铁搭   彼此彼此   清理清理   打扫打扫   仙乎仙乎   帮助帮助   教育教育   学习学习   教训教训   考验考验   按摩按摩   安排安排   琢磨琢磨   研究研究   意思意思   通红通红   沙拉沙拉   开心开心   讨论讨论   学习学习   整理整理   格吧格吧   舒活舒活   羞辱羞辱   客到客到   瘪煞瘪煞   溜达溜达   冰凉冰凉   研究研究   麻利麻利   忽悠忽悠   彼哉彼哉   比划比划   活动活动   锻炼锻炼   于思于思   打听打听   活跃活跃   参与参与   考虑考虑   铁达铁达   比试比试   教育教育   琢磨琢磨   比划比划   调查调查   收拾收拾   打探打探   琢磨琢磨   教育教育   锻炼锻炼   炫耀炫耀   清醒清醒   体验体验   凉快凉快   体会体会   意思意思   表扬表扬   紧张紧张   吸溜吸溜   拨拉拨拉   检查检查   糊弄糊弄   交流交流   尝试尝试   耆婆耆婆   练习练习   努力努力   哇喇哇喇   打扮打扮   搅和搅和   研究研究   评价评价   哇啦哇啦   于思于思   乐呵乐呵   打扫打扫   练习练习   飘扬飘扬   享受享受   了解了解   安静安静   乐呵乐呵   考虑考虑   照顾照顾   咴儿咴儿   学习学习   切磋切磋   轰隆轰隆   讽刺讽刺   溜达溜达   热闹热闹   糊弄糊弄   教训教训   布置布置   切磋切磋   笔直笔直   高兴高兴   放松放松   雪白雪白   溜达溜达   照顾照顾   彼哉彼哉   暖和暖和   鼓励鼓励   娱乐娱乐   商量商量   辛苦辛苦   感受感受   热闹热闹   分析分析   暖和暖和   积极积极   商量商量   教训教训   活动活动   火红火红   说的说的   清醒清醒   琢磨琢磨。

abab叠词有哪些?

abab叠词有活动活动,比划比划,说道说道,打听打听,分析分析,鲜红鲜红,雪白雪白,火红火红,碧绿碧绿,金黄金黄等等。

这些词语都是从ab转化为abab形式的叠词。

当这些词语改变为叠词形式时,虽然它的意思没有发生很大改变,但其语气轻重程度发生了变化。

在日常的表达当中,人们也经常使用叠词。

叠词在口头语表达中,会让人感受到亲切自然,而将其运用到书面语当中,则会增加语言的画面感,让人通过读文字就如同身临其境一般。

叠词还能够起到加强或者缓和语气的作用。

比如,abab形式的叠词一口一口侧重于描述人的动作,将人的注意焦点集中在这个动作上。

而暖和暖和这个词则有缓和语气的作用,让人有一种亲切的感觉。

叠词的作用有。

1、使描绘的景色或人物更加形象,富有艺术魅力。

2、通过摹声或摹色,使表达的意象更加确切。

3、增强语言的韵律感,节奏美,读起来朗朗上口,富有音乐美。

4、起强调作用。

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