尊敬师长名言(尊敬师长名言警句)
尊敬师长的名言警句
尊敬师长的名言警句 1、师也者,教之以事而喻诸德也。
—— 《礼记》 2、身为世范,为人师表。
3、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 —— 马卡连柯 5、一日为师,终身为父。
6、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》 7、要学生做的事,教职员躬亲共做;
要学生学的知识,教职员躬亲共学;
要学生守的规则,教职员躬亲共守。
——陶行知 8、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈《师说》 9、其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
——孔子 10、善之本在教,教之本在师。
——李觏《广潜书》 11、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
12、捧着一颗心,不带半根草去 —— 陶行知 13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚 14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》 15、我爱我师,我更爱真理 —— 亚里士多德 16、一位好老师,胜过万卷书。
17、扬黄牛精神,做平凡工作。
18、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
19、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 20、执着杏坛,乐于奉献。
21、片言之赐,皆我师也。
22、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的`涟漪! 23、德高为师,身正为范。
24、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
——歌德 25、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
26、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳 27、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林 28、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭 30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——《荀子·劝学》 31、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 32、师道既尊,学风自善。
--康有为《政论集·在浙之演说》 33、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
34、尚自然,展个性 —— 蔡元培( ) 35、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯 36、教师的春风,日日沐我心 37、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基 38、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子·大略》 39、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》 40、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
—— 陶行知 41、要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
——夸美纽斯 43、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》 44、我们都随时处于正在学习的过程。
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
46、走下讲台给学生讲课。
47、身教重于言传。
——王夫之 48、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
49、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》 50、一日之师,终身为父。
——关汉卿 51、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》 52、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子 53、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
——黑格尔 54、动人以言者,其感不深;
动人以行者,其应必速。
——李贽 55、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基 56、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》 57、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
—— 李商隐 58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
59、片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法·自序》 60、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。
——捷尔任斯基 61、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
62、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基 63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦。
尊敬师长的名言警句
尊敬师长的名言句子有:1、吕不韦:古之圣王,未有不尊师者也。
2、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
3、程颐:学者必求师,从师不可不谨也。
4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
6、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
尊敬师长的名言句子
尊敬师长的名言句子如下:1、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》2、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳4、要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知5、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子·大略》6、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈《师说》7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》、10、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林11、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》12、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!13、善之本在教,教之本在师。
——[宋]李觏《广潜书》14、动人以言者,其感不深;
动人以行者,其应必速。
——李贽15、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐。
韩愈《师说》。
尊敬师长的名言名句
1、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》2、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳4、要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的'
先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知5、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子·大略》6、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈《师说》7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》10、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林11、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》12、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!13、善之本在教,教之本在师。
——[宋]李觏《广潜书》14、动人以言者,其感不深;
动人以行者,其应必速。
——李贽15、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐。
韩愈《师说》16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——《荀子·劝学》17、师道既尊,学风自善。
--康有为《政论集·在浙之演说》18、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》19、身教重于言传。
——王夫之20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基。
尊敬师长的名言名句
1、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》2、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳4、要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的'
先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知5、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子·大略》6、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈《师说》7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》10、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林11、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》12、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!13、善之本在教,教之本在师。
——[宋]李觏《广潜书》14、动人以言者,其感不深;
动人以行者,其应必速。
——李贽15、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐。
韩愈《师说》16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——《荀子·劝学》17、师道既尊,学风自善。
--康有为《政论集·在浙之演说》18、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》19、身教重于言传。
——王夫之20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基。
尊敬师长的名言句子
尊敬师长的名言句子如下:1、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》2、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳4、要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知5、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子·大略》6、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈《师说》7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》、10、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林11、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》12、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!13、善之本在教,教之本在师。
——[宋]李觏《广潜书》14、动人以言者,其感不深;
动人以行者,其应必速。
——李贽15、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐。
韩愈《师说》。