成功议论文素材(成功议论文素材事例)
靠自己努力成功的作文素材
成功不是必然的,但努力是必须的,只有靠努力奋斗才可以取得成功。
我为大家力荐了靠自己努力而获得成功的精彩作文素材,给大家作为参考,欢迎阅读! 篇1 一个父亲和他跛脚的儿子站在一幅金字塔画前,儿子被画上金字塔的雄伟所震撼,他问父亲这是哪里。
父亲淡淡地说:“别问了,这是你永远不能到达的地方。
”二十年后,已经年老的父亲收到一张照片,背景是和二十年前同样雄伟的金字塔,拄著柺杖的儿子站在金字塔前,笑容灿烂,照片背后写着一行字:“人生不能被保证。
” 跛脚的儿子用自己的行动证明:“我能行!”心动不如行动!当我们憧憬去做某件事情的时候,只要我们有足够的信心,并努力去践行,就一定会有笑容灿烂的那一天! 约翰·库缇斯先生是一个残疾人,并身患癌症,他没有双腿能潜水,没有双脚能驾驶汽车,他是诸多个体育专案的冠军得主,获得国家二级教练的荣誉。
约翰·库缇斯虽然没有脚,但他走过了比其他人都要长都要艰辛的道路;
约翰·库缇斯虽然没有其他人高,但是他达到了许多平凡人都达不到的事业高峰。
他对人生充满了爱,用真挚的爱去对待生活。
许多人被他的坚强和不屈不挠的意志所感动,都忍不住好奇地问:你的业绩令人不可思议,你是怎么成功的?约翰·库缇斯回答说:永远别对自己说不可能,想到就努力去做!正是这种信念,促使了约翰·库缇斯的成功。
生活有一条法则:有些事你要做随时可以做,要见也随时可以见到;
有些事你一生也许只会有一次做的机会。
要是你希望见到又能做这件事,你必须抓住那个机会,否则良机一去不复返。
在日常生活中,有许多应该做的事,不是我们没有想到,而是我们没有努力去做。
时间一过,就把它忘了。
行动的人改变世界,及时行动的人才容易获得成功。
有些事,并不是我们不能做,而是我们不想做。
只要我们肯多付出一分心力和时间,就会发现,自己实在有许多未曾使用的潜在本领。
也有些人在面临一项新的工作时,会为它的繁重与困难而心情紧张、沉重、不安。
这些人大多是较为拘谨而责任感又重的人。
去除这种紧张、沉重与不安的办法,只有立刻着手去做这件事。
当开始工作之后,我们会很意外的发现,事实并不那么困难,而对自己也有了信心。
“想到就立刻去做”不是一件难事,我们只是需要明快、果决有信心。
但是,一件事情既然已经开始,是否能够有始有终,则要靠毅力与恒心。
许多事往往在一开始时,凭一股冲力做了一阵,然后就渐渐觉得厌倦。
加之任何工作总难免遭遇一点困难或外力的干扰,这时,不但兴趣消失,信心也没有了。
很多工作因此而中途停顿。
而只有那些能克服这中途障碍的才是成功的人。
开始一件工作,所需的是决心与热诚;
完成一件工作所需的是恒心与毅力。
缺少热诚,工作无法开始。
只有热诚而无恒心与毅力,工作不能完成。
所以,要成功,“想到就立刻去做”是不够的,更重要的是“想到就努力去做”。
篇2 新兵陈皓呼哧呼哧地在四百米障碍场上奋力奔跑,他身形灵活地翻越前两个障碍物后,眼神便撞上了那个该死的矮板墙。
眼下,这个只有一米二高一米五宽的障碍物,正安静地挡在前方十米处,在陈皓看来,那仿佛是一头蹲著的巨兽,长著獠牙突眼,霸道十足地堵住了去路。
陈皓心中不由打了个寒战,他犹豫着左右搜寻了一番,待发现没有班长的身影后,新兵陈皓降低了速度,小步往右边遛了个弯儿,然后斜斜地跑向矮板墙,在距它只有一米的时候,左脚发力,侧身一跃,在空中把手按到墙顶上当支撑,右脚先跨过去,紧接着是左脚。
有那么一瞬间,陈皓还真以为这次可以成功跨越了,可惜他的 *** 出卖了他, *** 因为动力不足狠狠地撞到了墙沿上,失去平衡的陈皓骨碌碌在地上打了好几个滚。
原本遁形已久的班长这时候突然出现了。
班长迅速地奔向陈皓,像对待一只花瓶一般将趴在地上的陈皓扶起,小心地为陈皓拍掉身上的灰尘,关切地问,怎么样?没事吧?陈皓站得像根棍子,龇著牙咧著嘴大声说道,报告班长,我没事!真没事?班长仍上下检查著陈皓的身体。
我真的没事。
陈皓说著还跳了跳。
嘿,你小子,身子板儿还挺结实。
班长笑了。
陈皓盯着脚尖不好意思地也跟着笑,一抬头却发现班长已经变了脸色。
你──告诉过你多少次过矮板墙要飞过去,你小子怎么老是不入脑呢?飞,懂吗?像只鹰那样飞过去!看着陈皓一脸畏惧的样子,班长怒气冲冲地走到矮板墙前,才助跑了没几步就腾空跃起,两脚在空中收得紧紧的,两手张开如老鹰的翅膀,很是轻盈地越过了这个障碍。
看清楚没有,这就叫飞!班长恶狠狠地瞪着陈皓,你给我照着来一遍。
五分钟后,新兵陈皓又失败了。
这一次他在矮板墙前来了一个紧急刹车!简直把班长给气晕了。
好在休息的哨声响了,班长摆摆手放过了陈皓。
休息一结束,卫生队的刘队长故作随意地来到陈皓身边,刘队长拍著陈皓的肩膀说,小伙子,弹跳力怎么样?原地跳跳给我看看。
陈皓说,还行吧,我是新兵篮球队的。
陈皓在两杠两星的干部面前一蹦老高。
刘队长接着问,你以前跳跃时倒过吗?陈皓点点头,又摇摇头,一脸的迷茫和莫名其妙。
刘队长一走,陈皓的班长就尾随而去。
你估计得没错,刘队长对班长说道,你们班那名新兵的确有心理问题。
他以前肯定在经历类似的事物时受过心理创伤,这种症状在心理学上叫做情绪记忆和经典性条件反射。
我也没打破沙锅问到底,怕增强他的恐惧记忆。
要彻底根除这种心理症状是不容易的,这样吧,你先让他由易到难地跳过一些障碍物。
要慢慢来,不要操之过急。
人不是一口气就能吃成胖子的,新兵不是一天就能练成标兵的…… 班长拎着一根路边捡来的烂木棍,举离地面二十厘米高,对陈皓说,你,跳过去!陈皓不屑地单脚跳了过去。
班长把棍子抬到与腰同高,示意陈皓继续跳,篮球高手陈皓来了一个双脚立定跳高,若无其事地出现在棍子的另一边。
班长这次把棍子抬到胸口高,虽然难度很大,但陈皓“喝”的一声还是跳过去了。
行啊,你小子比我跳得还高嘛!班长赞许地看着陈皓,陈皓得意地嘿嘿笑。
可当班长把陈皓带到矮板墙前时,陈皓又蔫了。
这种情况一直持续到新兵连结束都没能改变。
新兵考核时,陈皓在四百米障碍课目中像只章鱼一样爬过了矮板墙,所耽搁的几秒钟使他没能在这一课目上拿到优秀。
唉,就差那么几秒啊,你本可以在所有的新兵训练课目中拿个全优的。
班长叹息著说。
不过,因为军事素质名列前茅,新兵陈皓还是被分到了机动中队。
班长看着喜形于色的陈皓说,继续跟着我混吧,看我今后怎么操练你。
新兵下队没几个月,陈皓所在的中队参与了抓捕一名犯罪嫌疑人的任务。
该犯罪嫌疑人作案后逃入一座废弃的工厂。
因为厂区较大,搜捕困难,陈皓跟着班长以及几十名战友在外围进行封控。
夜幕降临时,这名犯罪嫌疑人终于待不住了,趁著天色已黑,猫著腰打算溜出去。
当他从陈皓和班长所负责的区域经过时,被陈皓和班长同时发现了,熟悉地形的犯罪嫌疑人发了疯似的往封控区外跑,陈皓和班长发出讯号后立刻追了上去。
淡淡的月光下,犯罪嫌疑人熟练地翻过了工厂围墙上的一个破口,当紧随其后的班长攀上围墙时,班长惊讶地发现,身后的陈皓正腾空跃起,两脚收紧,两只手张开如同一双翅膀,像是一只老鹰,刷地从他身边飞了过去。
围墙的另一头,狡猾的犯罪嫌疑人正想继续逃走,眼前突然出现了一个黑影,飞在空中的陈皓直接一脚飞踹,把犯罪嫌疑人蹬翻在地。
一个月后,市电视台决定给这次抓捕行动中立功受奖的陈皓做次专访,这次专访是在实施抓捕的那个废弃工厂进行的,电视台的漂亮女记者指著那堵虽然残破不堪但仍然很高的围墙,对着镜头说:都说武警战士训练有素,这次的抓捕行动可真让我们大开了眼界,才入伍半年的新兵陈皓就是从这里一跃而起将犯罪嫌疑人抓捕归案的…… 记者旁边,那个因为要第一次上电视而满脸得色的新兵陈皓也跟着瞄了一眼那堵围墙,这一看顿时把他吓得冷汗直冒、两腿发虚──我是怎么飞过去的? 篇3 1984年,她出生于太原市清徐县吴村。
上帝总是喜欢和人开玩笑,她一出生就没有双臂。
她空荡荡的上身换来的是亲生父母的抛弃。
所幸,她后来被一对善良的夫妇收养,她的生活才得以继续。
她的养父母送她去上学,给她和常人一样的生活。
不幸的遭遇并没有使她丧失对生活的信心,反而使她自小就养成不服输的性格。
懂事的她从记事起,就开始练习把脚当做手来用。
在很多人眼里,用脚代替双手听起来像是天方夜谭,是不可能实现的。
但她并不这样认为。
她一直都是个好强乐观的孩子,心想,自己虽然没有双手,却还有双脚。
她先学习用脚夹筷子吃饭。
可是,这谈何容易?脚趾到底没有手指灵活,好不容易把筷子夹住,筷子却从趾间滑落了。
为了提高脚的灵活性,她以用脚夹黄豆、剥花生作为辅助练习。
这些东西经常磨得她一脚血泡。
她也常常掉眼泪,可是眼泪不能解决问题,所以在眼泪流过之后,她很快就选择了坚强。
为了尽快掌握一项新技能,即使在最冷的冬天,她也不敢有丝毫的懈怠,每天坚持练习。
她的双脚经常被冻得青一块紫一块,到半夜都暖不过来。
可是为了练习,她不得不让双脚接受寒冷。
一到春天,冻伤的地方就裂开长长的口子,流出很多脓液和血水,有时候疼得晚上睡不着觉。
但她一直相信,自己能把双脚锻炼得像常人的双手那样灵活。
慢慢地,她的双脚变得越来越灵活。
长大后,她不仅能熟练地缝衣、做饭、包水饺、切土豆丝,而且能够打字、画画、从事平面广告设计。
中专毕业后,她找到一份话务员工作。
阴差阳错的,她和一个名叫徐进的年轻人恋爱了。
2005年国庆节,徐进带她回忻州老家。
她空荡荡的袖管立刻吸引了徐妈妈的目光。
善良的老人并没有流露出不悦,而是热情地招待了她。
直到晚上,徐妈妈才悄悄地劝告徐进:“孩子,并不是爸妈狠心,我们是担心你们以后不能正常生活,婚姻是一辈子的大事啊!” 但是,她很快就彻底打消了徐妈妈的顾虑。
几天下来,她不仅自己穿衣洗漱,还把家的里里外外都打扫得乾乾净净。
徐妈妈到厨房做饭,她就帮着洗菜、切菜;
徐妈妈做针线活,她就帮着穿针引线,缝补衣服。
徐妈妈不禁心疼起她来。
往后的日子,徐进的父母不仅不再反对两人的婚事,反而像对亲闺女一样疼爱着她。
她的房间里放著许多张精美的设计图,书桌上存放著一幅幅书法和风景刺绣作品,盘子里盛着一根根细细的土豆丝。
这些,都是她用脚完成的。
2009年,为迎接全国第十届残运会,她代表山西的残障人士展示用脚操作电脑进行平面设计的技能,感动了很多参观者。
她就是罗凤枝。
面对记者的提问,她说:“脚就是我的双手,如果你用20多年的心血去磨炼一件事,你就会发现这个世界上没有什么事情是不可能的。
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努力是人生的一种精神状态,往往最美的不是成功的那一刻,二十靠努力获得成功的那一刹那。
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篇1:诸葛亮 诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。
那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好掌握了。
为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。
为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。
而诸葛亮也就更勤奋了。
通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一带饱学之人。
篇2:一个疯子 一个心理学教授到疯人院参观,了解疯子的生活状态。
一天下来,觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料,可算大开眼界。
想不到准备返回时,发现自己的车胎被人下掉了。
“一定是哪个疯子干的!”教授这样愤愤地想道,动手拿备胎准备装上。
事情严重了。
下车胎的人居然将螺丝也都下掉。
没有螺丝有备胎也上不去啊! 教授一筹莫展。
在他着急万分的时候,一个疯子蹦蹦跳跳地过来了,嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。
他发现了困境中的教授,停下来问发生了什么事。
教授懒得理他,但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说:“我有办法!”他从每个轮胎上面下了一个螺丝,这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余,大为好奇:“请问你是怎么想到这个办法的?” 疯子嘻嘻哈哈地笑道:“我是疯子,可我不是呆子啊!” 其实,世上有许多的人,由于他们发现了工作中的乐趣,总会表现出与常人不一 样的狂热,让人难以理解。
许多人在笑话他们是疯子的时候,别人说不定还在笑他呆 子呢。
做人呆呆,处事聪明,在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
篇3:匡衡 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱餬口。
只有晚上,他才能坐下来安心读书。
不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他藉著这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。
一天,匡衡卷著铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
篇4:牛顿 牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂。
“知识于积累,聪明来自学习”。
牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。
在基础差的不利条件下,牛顿能正确认识自己,知难而进。
他从基础知识、基本公式重新学起,扎扎实实、步步推进,直到掌握要领、融会贯通。
遂之发明了代数二项式定理。
传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话,可为牛顿身体力学的佐证。
有一天,天刮著大风暴。
风撒野地呼号著,尘土飞扬,迷迷漫漫,使人难以睁眼。
牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。
于是,便拿着用具,独自在暴风中来回奔走。
他踉踉跄跄、吃力地测量著。
几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。
他一遍又一遍,终于求得了正确的资料。
他快乐极了,急忙跑回家去,继续进行研究。
有志者事竟成。
经过勤奋学习,牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。
不久,牛顿的数学高塔就建成了,二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了巨大贡献。
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中考议论文素材:关于“方法”的典型论据
福特谨慎捐款 ——金钱的价值在于使用的方法 汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。
他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。
他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。
有一次,乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。
贝蒂就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。
于是福特买了一袋花生种子送给了她。
福特后来就忘了这件事情。
没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他 600 美元。
原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子,这就是一年的收获。
福特什么都没说,立即拿出了 600 万美元交给了贝蒂。
福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;
我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。
英国政府的困惑 ——妙法挽救生命 18世纪末期,英国政府决定把犯了罪的英国人统统发配到澳洲去。
一些私人船主承包从英国往澳洲大规模地运送犯人的工作。
英国政府实行的办法是以上船的犯人数支付船主费用。
当时那些运送犯人的船只大多是一些很破旧的货船改装的,船上设备简陋,没有什么医疗药品,更没有医生,船主为了牟取暴利,尽可能地多装人,使船上条件十分恶劣。
一旦船只离开了岸,船主按人数拿到了政府的钱,对于这些人是否能远涉重洋活着到达澳洲就不管不问了。
有些船主为了降低费用,甚至故意断水断食。
3 年以后,英国政府发现:运往澳洲的犯人在船上的死亡率达 12% ,其中最严重的一艘船上 424 个犯人死了 158 个,死亡率高达 37% 。
英国政府费了大笔资金,却没能达到大批移民的目的。
英国政府想了很多办法。
每一艘船上都派一名政府官员监督,再派一名医生负责犯人的医疗卫生,同时对犯人在船上的生活标准做了硬性的规定。
但是,死亡率不仅没有降下来,有的船上的监督官员和医生竟然也不明不白地死了。
原来一些船主为了贪图暴利,贿赂官员,如果官员不同流合污就被扔到大海里喂鱼了。
政府支出了监督费用,却照常死人。
政府又采取新办法,把船主都召集起来进行教育培训,教育他们要珍惜生命,要理解去澳洲去开发是为了英国的长远大计,不要把金钱看得比生命还重要。
但是情况依然没有好转,死亡率一直居高不下。
一位英国议员认为是那些私人船主钻了制度的空子,而制度的缺陷在于政府给予船主报酬是以上船人数来计算的。
他提出从改变制度开始:政府以到澳洲上岸的人数为准计算报酬,不论你在英国上船装多少人,到了澳洲上岸的时候再清点人数支付报酬。
问题迎刃而解。
船主主动请医生跟船,在船上准备药品,改善生活,尽可能地让每一个上船的人都健康地到达澳洲。
一个人就意味着一份收入。
自从实行上岸计数的办法以后,船上的死亡率降到了 1% 以下。
有些运载几百人的船只经过几个月的航行竟然没有一个人死亡。
胡佛入圈套 ——沟通也需要方法 美国第三xx届总统赫伯特·胡佛,很少在公共场合发表自己的政见,也很讨厌记者无休止的纠缠。
在胡佛就任总统之前,他坐火车外出考察时和随行的记者同坐在一节车厢里。
有位记者想探寻胡佛的政见,他想了很多办法,但这位未来的总统却一言不发。
失望、沮丧的情绪笼罩着这位专门探听政界要人言论的记者。
这时,奔驰的火车窗外出现了一片新开垦的土地。
这位记者灵机一动,故意自言自语地说:“想不到这里还是用锄头开垦土地呢!” “胡说!”坐在一旁沉默得可怕的胡佛终于开腔了,“这里早就用现代化的办法来代替那乱垦滥伐了!”跟着便大谈起垦殖问题来。
就这样,这位记者终于如愿以偿,满载而归了。
不久,《胡佛谈美国农业垦殖问题》的消息就见报了。
冰制输油管 ——妙法解难题 日本南极探险队第一次准备在南极过冬,便设法用运输船把汽油运到越冬基地。
由于准备不充分,在实地操作中发现输油管的长度根本不够。
也一下子找不出另外备用和可以替代使用的管子。
再从日本运来,那时间需要近两个月。
怎么办?这下子把所有队员给难住了。
这时候,队长突然提出一个很奇特的设想,他说:“我们用冰来做管子吧。
冰在南极是最丰富的东西,但怎样使冰变成管状呢?很多人还是糊里糊涂的。
队长又说,我们不是有医疗用的绷带吗?就把它缠在已有铁管上,上面淋上水让它结成冰,然后拔出铁管,这不就成了冰管子了吗,然后把它们一节一节连起来,要多长就有多长。
” 队长的聪明之处在于,以已知的东西为参照,将许多毫无关系的要素组合起来,再制造出新的物件。
爱迪生测灯泡 ——最简单的方法往往是最有效的方法 阿普顿是美国普林斯顿大学数学系毕业的高才生,对带他一起工作但没有大学文凭的爱迪生有点瞧不起。
有一次,爱迪生让他测算一只梨形灯泡的容积。
于是,他拿起灯泡,测出了它的直径高度,然后加以计算。
但是灯泡不具有规则形状,它像球形,又不完全是球形;
像圆柱体,又不完全是圆柱体,计算很复杂,即使是近似处理,也很繁琐。
阿普顿画了草图,在好几张白纸上写满了密密麻麻的数据和算式,也没算出来。
正忙于实验的爱迪生等了很长时间,也不见阿普顿报告结果,他走过来一看,便忍不住笑了起来,“你还是换种方法算吧!”只见爱迪生略一沉思,快步取来一大杯水,轻轻地往阿普顿刚才反复测算的灯泡里倒满了水,然后把水倒进量筒,几秒钟就量出了水的体积,当然也就等于算出了玻璃灯泡的容积。
这时,羞红了脸的阿普顿傻呆呆地站在一旁,恨不得找条地缝钻下去。
AF是哪里 ——正确的方法破译密码 1942年,太平洋战争正酣之际,美国海军从截获的日军密码电报中经常发现有“AF”两个字母,很明显,“AF”就是日本下一次的攻击目标。
但是“AF”究竟指的是哪里,美国太平洋舰队情报处却与华盛顿海军情报部有着不同的认识,前者认为是中途岛,后者认为是夏威夷或美国西海岸。
忽然,美军太平洋情报处处长想出一个绝妙办法,故意用明码发出电文称中途岛的水塔坏了。
此计马上见效,不出24小时,美军即截获一份日军密电,“AF缺乏淡水”。
由此,美军证实了“AF”就是中途岛。
由于美军掌握了日军的战略意图,结果,中途岛大海战中,美国海军只损失了一艘航空母舰、一艘巡洋舰和147架飞机,而日本山本五十六联合舰队的4艘航空母舰、一艘巡洋舰、280架飞机、2000多名水兵和大量有经验的飞行员葬身鱼腹,日本海军从此一蹶不振。
炒毛栗子 ——治理国家有法可循 辽圣宗是辽国的一代明君。
登位后,曾巡视天下。
在一个地方,他发现一个叫萧朴的臣子把自己的领地治理得非常好,就叫过来询问其施政经验。
可萧朴却非常谦恭地说:“我哪里有什么经验啊!臣下到这里之后,只不过学会了炒毛栗子。
臣下刚来的时候,发现这里盛产毛栗子,就在同一个锅里炒,却发现了一个问题:小的炒熟了,大的还生着,而当大的炒熟了的时候,小的又炒煳了。
后来臣下就把大的小的分开炒,只要火候掌握得好,大小毛栗子都能炒得一样香甜可口。
所以,臣下办任何事情,就像炒毛栗子一样,既注意层次,又注意火候。
除此之外,臣下再无其他的能耐了。
”辽圣宗听了,哈哈大笑说:“你这炒的哪里是什么毛栗子,分明是在教寡人如何治国啊!”后来,辽圣宗就把萧朴调到自己身边,发现他处理事情,无论大小都能做得恰到好处,不久就把他升到了宰相的位置。
萧朴的比喻,犹如一盏闪耀着光辉的智慧之灯,表面上是说自己只学会了炒毛栗子,可“炒毛栗子”的哲学中,却深藏着治国的真谛。
国中有这样的智者,哪会不让充满雄心壮志的辽圣宗看到希望呢? 老舍的“药方” ——读书有方法 我国作家老舍先生说:“我年轻的时候有个很大的毛病,就是书读了不少,可脑子里却还是空荡荡……原来因为我在读书时马马虎虎,光翻动了书页,而没有吸取应得的营养,好似把食品用凉开水冲下去,没有仔细咀嚼。
” 原因找到后,老舍为自己开了一张“药方”: 1. 随读随作读书笔记;
2. 读了一个文艺作品,要找些有关这个作品的评论文章来读,还要读一读这个作家的传记。
在“药方”下面,老舍加了说明:作读书笔记,这不仅有助于记忆,而且是自己考自己,看看到底有何心得,不管自己的理解是否完全正确,反正写过笔记必能留下比较深刻的印象;
把作品与文学评论以及作家的传记结合起来读,可以对那个作品有较深的了解,同时还能减少偏见,吸取营养,剔除糟粕,逐渐提高自己的文学水平…… 从此以后,老舍按“药方”读书,收效极大。
田忌赛马 ——方法得当,反败为胜 决策维系着事业的成败,决策学已成为当今一门热门科学。
我国古代决策学上的成就是丰硕的,《孙子兵法》、《战国策》、《资治通鉴》这类经典著作无不显示着先人决策的智慧,田忌赛马的故事便是其中一例。
田忌有 3 匹马。
与对手的 3 匹马相比,均分别低半截儿,劣势是显而易见的。
要想在三盘两胜中取胜,只有田忌的“一不胜而再胜”的决策是正确的,即以劣对优,优对中,中对劣。
结果是负一场而胜两场。
朱熹治学 ——打下坚实的基础是的方法 朱熹曾说:“读书之法,谓始初一书费十分功夫,后一书费八九分,后则六七分,又后则四五分矣 ! ”克服了几次困难,以后就会“势如破竹,迎刃而解”。
他以为学习如行舟,初如搁浅难行,后能破浪而行,把这形容为:“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
”可谓形象深刻。
这就告诉我们要付出巨大精力打好扎实的基本功,循序渐进。
中考议论文素材:关于“积累”的典型论据
袁枚积累语言 ——积累的“数量”是创作“质量”的保证 清代的袁枚十分注重积累语言 , 他许多的好词佳句都是从村夫僧人那里得到的。
有一次,在二月梅花盛开的时节,站在梅树下的一个村夫地对袁枚说:“你看,梅树有了一身花了!”袁枚听了,心想:“这不是诗吗?”他便默默地记下,久久咀嚼,后来就写出了“月映竹成千个字,霜高梅孕一身花”的名句。
还有一次,一位给袁枚送行的僧人,惋惜地说:“可惜园里梅花正盛开,您带不去!”袁枚吟得“只怜香梅千百树,不得随身带上船”的诗句,一直为人称道。
苏步青的“零布头” ——时间是积累不可缺少的“支出” 我国数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头,并加以利用。
他在参加xx届三次人大会议期间,抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。
他说:“别看时间零碎,分分秒秒的时间好比零布头,只要充分利用,能做不少事情呢。
”时间本来是一定的,但是,对于善于利用它的人来说,是走向成功必不可少的“助跑器”。
拿破仑的知识积累 ——成功离不开积累 当年叱咤疆场,横扫欧洲大陆的拿破仑,一个给法兰西人民带来无限荣耀,一个向世人发出“在我的字典里没有‘不可能'
”的誓言的“自信家”,早年是何等勤苦地积累。
在他于巴黎军校攻读炮兵攻略,学习海军知识时,一直是勤勉地苦学,用心地积累。
当室友们吃午餐的时候,拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。
这一直持续了他整个学习生涯的积累过程,为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。
终于,拿破仑成就了法兰西帝国,而长期的积累则成就了拿破仑,成就了他近似疯狂的自信。
昆山无书 ——积累要从点滴开始 顾炎武是明末清初的大学问家。
他生长在江苏昆山,据传说,他从小就如饥似渴地勤奋读书,没有多少年,昆山所能找到的书都被他读完了,至今还流传着“昆山无书”的美谈。
顾炎武的著作《日知录.自序》说:“自少读书,有所得,辄记之,”“积三十余年,乃成一编”。
他不仅每天读书,而且遇到难题,一定弄懂弄通;
发现疑点,更是反复琢磨,直到完全清楚、恰当为止。
由于不知疲倦地勤奋学习,顾炎武十多岁时就把一部令人望而生畏的《资治通鉴》读完,并且全部抄了一遍。
他一生所读过的书,有好几万卷,可以装满一间屋子。
名人如何积累资料 ——积累的方式是多种多样的 法国科幻小说家儒勒·凡尔纳每研究一个科学问题,总是事先收集大量资料。
他去世后,人们在他书房中发现他亲自摘录的笔记竟达 2.5 万多本。
列宁为了研究资本主义社会的发展规律,曾浏览了数以百计的书籍,其中重点对 148 本书和 49 种刊物上的 232 篇文章认真进行了阅读,作了笔记摘录和批注,写下了 60 多万字的札记。
在此基础上进行分析、批判、吸收,完成了的《帝国主义是资本主义的阶段》的写作。
爱迪生口袋里经常放着一个小笔记本,有时还画上草图,写下一些计算公式,这个笔记本像是爱迪生盛知识的“金碗”,一有空,他就拿出来研究。
清朝蒲松龄为了写《聊斋志异》,就在自己家的道路旁设了茶烟 , “见行者过 , 必强与语 , 搜奇说异 , 随人所知”。
日复一日 , 年复一年 , 这种闲聊使作者积累到了广泛的素材 , 才使他写出了这部伟大的书。
我国现代文学家顾颉刚,一生花了很多时间读书,做笔记,读书时独立思考,常把自己的主张批在书上。
他积累了近 200 册读书笔记,使他著述丰硕,享誉国内外。
苏步青说:“近几年来,我在国内连续出版了几本专著,其中有《射影共轭网概论》、《微分几何五讲》(中英文版)、《仿射微分几何》(中英文版,英文版自序),还和刘鼎元副教授合著《计算几何》……最近又编写了《等周问题》、《拓扑学初步》等教材,为中学教师举办讲座。
我已经年逾八旬,而且还有一些社会工作,哪有时间搞科研、著书立说呢?我的办法是见缝插针。
……我常常利用零碎的时间,积沙成塔,积少成多。
当时外国同行寄来国外最新出版的微分几何新书,我就细读,写了几万字的笔记……” 杰克·伦敦的“笨工夫” ——点滴积累成就事业 杰克·伦敦是美国的小说家,他的学识全是靠自修得来的。
他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上,然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上,甚至塞在镜子缝里,以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看,记一记。
他把一些纸片放在衣兜里,外出参加音乐会、拜访亲友或散步时,抽出空闲的时间念一念。
他由于不断地记诵,终于掌握了大量的词语,写起文章来就得心应手了。
看来,杰克·伦敦有些笨,但是世界上有什么东西能不经过笨工夫就可以学到的呢。
王充注重积累 ——厚积才能薄发 汉代的王充是的唯物主义思想家。
他是在非常清贫的情况下开始治学的。
他的家里很穷,没有钱来买书,于是,他就到洛阳的书店里去读书。
读完一本就背一本书,看完一个店里的书就到另一个店里去。
他读的书非常多,在《汉书·艺文志》中列出的六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技等六类书,共 13000 卷,只要当时存世的书,他几乎都一一读过。
因此,在他的脑海里积累了丰富的知识。
王充从 34 岁开始写《论衡》。
为了能够专心致志地著作,他闭门谢客,拒绝一切应酬活动。
在他的卧室的窗台书架上,到处放着刀笔和竹木简,一旦有好的想法,就及时地记录下来,直到临死前不久还在坚持这么做。
因此,他为《论衡》这部书积累不少的素材,使得这部巨著得以顺利完成。
果戈里的笔记簿 ——创作的成功离不开材料的大量积累 俄国大作家果戈里,曾经很好地利用自己的广泛观察过后悉心记录的笔记簿进行了成功的文学创作。
这位作家的一个习惯就是身边常备一个本子,随时记下一切在社会上观察、体验到的事情。
除了眼见的各种景物外,还有耳闻的各种有意义的话语。
在这些记录里,天文地理花鸟虫鱼无所不有,既有多种动植物的名字和它们展示给作家并拨动他心弦的特别之处,也有挂在捕鱼狩猎者口头的俗语和朴实的但是耐人寻味的语言,还记录下了作者对社会、人生和事情的思考。
这些记录为果戈里的写作积累了大量的有用的素材,他曾经不无得意地把自己心爱的笔记簿称为“手头的辞典”。
马克思的广博涉猎 ——广泛的积累非常有用 革命导师马克思,为了动手写《资本论》,阅读了 1500 种以上的书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了 100 多本读书笔记。
他有极为丰富的哲学、政治经济学、历史、法律等社会科学知识,并对文学艺术有极高的修养,海涅、歌德、但丁、巴尔扎克、莎士比亚等作家的作品,他能如数家珍,随口吟诵。
他几乎掌握欧洲一切国家的语言,能够用流畅的英语、法语著述立说,对自然科学也有很深的造诣,在他的头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料,这些有益的积累,对成就他的事业的作用是不可忽视的。
契诃夫的创作题材 ——创作需要实际的积累 有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有 100 个题材。
”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。
有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。
”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。
” 白居易陶罐积累资料 ——知识的积累有时候比创新更重要 唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中,等到资料积累的足够写作时,就把陶罐清空完成作品,然后再重新开始新一轮的资料搜集。
徐霞客的经历 ——知识的积累需要长期的坚持 徐霞客开始了对祖国万里河山的游历。
他 30 多年不避寒暑,不畏艰险,靠两条腿考察了华东、华北、东南沿海、西南云贵等 17 个省区,对大半个中国的地理、水文、地质、动植物,特别是有关我国石灰岩地貌作了数百万字的游记记录,成为我国历一位杰出的地理学家和旅行家。
李时珍写《本草纲目》 ——知识的积累比创新重要 中外驰名的明朝药学家李时珍的传世之作《本草纲目》,载有 1892 种药物,附有 11096 付方剂,共计 190 万字。
这部巨著是他穷尽了 30 年的精力才完成的。
期间他阅书 800 余卷,为实地调查、核实和搜集验方,还遍游了十数省的原野山谷,访求无数老农、渔夫、樵者、猎人。
全书既渗透着李时珍一生的心血,也汇集了劳动人民大量的实践经验。
教授陈寅恪 ——积累可以成就一个人的事业 学者吴宓对我国现代历史学家、学者陈寅恪有这样的评价:“合中西新旧各种学问统论之,吾以寅恪为全中国最博学之人。
”他在少年时代就研习《说文解字》和训诂学,熟读经书和《二十四史》;
13 岁,留学日本, 21 岁留学欧美,先后就读于德国柏林大学,他精通英、德、法、日文,还基本掌握了拉丁文、希腊文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和满文等 19 种文字。
有了这样的基础的积累,他在许多领域都有出色的成就,有大批的著述。
李贺的锦囊 ——积少成多 相传李贺作诗不先立题,而是注重到生活中去发掘素材。
他每次外出总是骑一匹瘦马,带一名小童,背一个锦囊,边走边思索,吟得佳句,就用随身所带笔砚,在马上写成纸卷,投入锦囊。
有时他满载而归,囊中鼓鼓的;
有时终日穷思苦索,竟无佳句可得,囊空如洗。
他母亲等他回家,倾囊检视纸笔,发现写得很多,常常爱怜地埋怨他说:“你这孩儿,难道要把心血都呕出来,才肯罢休呀!” 李贺的确倾注全部心力于诗歌创作。
许多代代相传的名句,如“天若有情天亦老”,“黑云压城城欲摧”,“雄鸡一声天下白”,“石破天惊逗秋雨”等,都出自李贺笔下,是他精心锤炼得来的。
他给后世留下不少具有独特艺术风格的诗篇,为中国诗坛增放异彩。
托尔斯泰的“百宝囊” ——积累的内容是多种多样的 为了积累创作素材 , 托尔斯泰出门总带着笔记本。
看到什么有价值的材料 , 他就马上记下来。
他的笔记本像个小全书一样,上面记着各种不同的内容,有人的说话,生动的细节,大量的格言和谚语,各类小知识,甚至还有物理实验的略图等。
他的许多作品中的内容和细节就是这样获得的,所以,托尔斯泰说:“身边要永远带着铅笔和小笔记本,读书和谈话时碰到一些美妙的地方和话语都把它记下来。
”他把这个笔记本称作“百宝囊”。
爱迪生的“宝碗” ——注重点滴积累,可以发挥大的作用 大发明家爱迪生一生勤奋学习,他给自己定的定额是每天要读三本书,一生可谓读书破万卷,因而积累了丰富的知识。
除此之外,爱迪生还有一个盛装知识的“宝碗”,这个“宝碗”就是他口袋里经常放着的一个小日记本。
爱迪生无论走到什么地方,只要脑子里出现了一个新思想,他就立刻把它记在本子里,有时还画上草图,写下一些计算公式。
一有空,他就会拿出这个日记本来进行研究和思考。
可以想像,如果没有这个盛装知识、灵感的“宝碗”,那么,爱迪生随时随地观察和思考的东西就不能积累下来,会随时随地丢掉。
“宝碗”给爱迪生的实验帮了大忙。
1877 年,爱迪生开始改革弧光灯,他先后做了 1600 种不同的实验,试用了各种各样的材料。
后来,他全力在炭化上下工夫,仅植物类的炭化试验就达 6000 多种。
他做了 200 多本笔记,达 4 万余页,直到 1880 年才研制出比较满意的竹丝电灯。
黎锦熙坚持天天写 ——积累可以有多种形式 黎锦熙先生是我国的语言学家、教育家,他在一生的工作和学习中,养成了勤于动笔、点滴积累的好习惯。
拿写日记来说,他从 12 岁开始,一直记到 89 岁临终前夕,近 80 年,从未间断,积数十本之多。
这些日记已经成为近现代的珍贵史料,反映了几十年来国内外政治、经济、文化等方面的变化发展,记载了他个人的工作、学习、生活情况。
黎先生录写卡片的数量也很惊人,单为编撰大辞典就收集整理了 300 多万张卡片。
他一生的著述,已经出版的就有 400 余种,涉及语言、训诂、文字、教育、目录、历史、文学、地理、哲学、佛学等方面。
他说自己的一生是:“ ‘任重'
能背,‘道远'
不退,快快儿地慢慢走,不睡!” 利用好时间 ——时间是进行积累所必不可少的保证 有的青少年朋友说,我知道开卷有益,也知道书中有学问,就是没有那么多时间去读。
时间对于每个人来说都是一天 24 小时,就看你如何支配利用。
鲁迅利用别人“喝咖啡的时间”去写作,毛泽东利用夜深人静,别人在枕上做着“黄粱美梦”的时间去学习、读书。
东汉有个知识渊博的学者叫董遇,他成名后,许多人前来求教,问他读书做学问哪来的那么多时间。
他淡淡一笑说:“冬天,是一年的空余时间;
夜晚,是一天的空余时间;
阴雨天是临时的空余时间。
这就是‘三余'
,如把这些时间利用起来,能读多少书啊!” 化石为泥与炉火纯青 ——积累出真功夫 齐白石年轻时是个篆刻爱好者,一天,他去向一位篆刻家求教,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,刻了磨,磨了刻,等到这一担石头都变成了泥浆,那时你的印就刻好了。
” 齐白石真的去挑了一担础石回来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿出古代篆刻艺术品来对照琢磨。
刻了磨平,磨平了再刻。
手上磨起了水泡,他也不顾,仍然专心致志地刻呀,刻呀,刻个不停。
日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上淤泥越来越厚。
最后,一担础石统统都“化石为泥”了。
这坚硬的础石磨砺了齐白石的意志,他的篆刻艺术也在磨炼中不断长进,他治的印雄健、洗练,独树一帜,渐渐地,他的篆刻艺术达到了炉火纯青的境地。
以放下为话题的议论文素材。。名人事例
朝阳轻轻的跃到海面,一抹金光便洒向无尽的大海。
大海放下了他高高在上的姿态,以他博大的胸怀包容了四面八方的河流,不管是水中的鱼虾还是潺潺的小溪,甚至是滚滚的江水,大海都乐意接受。
看着无边无垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一丝计较,多一份宽容,大海的放下是一种气魄,收获的是一片汪洋。
学会放下,放下才能拥有。
人们都说“多多益善”,但事实上即使是学习,也应该学会放下。
当然,放下并不意味着不学习。
其实,有些人往往因为放不下才会学不成。
我有个朋友,他不管语文、英语、历史还是数学、物理、化学,他都钻研。
但是几年过去了,他一样都没学成,每一样都只是略知一二,稍加细问他便不知晓了。
这样的学习是没有效率的,只是徒费时间。
有一次他很懊恼的对我说,倘若他这几年只专心学习一两科,他肯定会在这几个科目上受益匪浅。
当他放下其他的科目,他将会有更多的潜力去突破那些学科,这样他会收获更多。
学习上的放下会给你带来更多精力和时间,收获的精湛的学业。
你在向别人请教时是否也放下了自己的骄傲呢?有一回,我的一个同学去请教一个老师一道数学题。
老师刚要讲解他却开始“发言”,他????羲盗税胩熘皇俏?怂得髯约阂丫?伎脊?耍?皇敲蛔鐾甓?选5彼?低旰罄鲜σ丫?挥行那楦??步饬耍?担?ldquo;
你自己在琢磨琢磨,和同学讨论讨论吧”。
他垂头丧气的走到班里找了几个数学较好的同学请教,可是同学们也不愿意教他。
因为大家刚一开始讲他就开始打岔,并且一副已经明白的样子。
最后他还是没有得到答案。
其实这位同学只要放下了自己高傲的心态,用空杯之心去请教,那么他还会无功而返吗?我想所谓的虚心请教应该就是这样的吧。
时代的发展让人与人之间的沟通越来越少,超负荷的工作,强大的学习压力使人们神经时时精神紧绷,心情常常急躁。
有时人们竟会为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。
那可真是比斤斤计较还有过之而无不及。
事实上,放下是以一种宽容的心态去面对问题,这才是解决问题的根本办法。
“古仁人”中蔺相如和廉颇的事例就是最好的说明。
在“负荆请罪”故事中,廉颇放下了自己高高在上的将军身份,俯身向蔺相如承认错误,蔺相如放下了自己尊贵的身份,宽容了廉颇,从此两人一起齐心合力,共同为赵国挥汗洒血,使赵国日益强大。
放下是通往成功的关卡,学会放下,放下才能拥有。
当你真正放下时你会发现自己是那样轻松,社会是如此和谐,望着潮起潮落心中会畅然许多。
放下,舍得放下,有舍才能有得啊! 学会放下,放下才能拥有。
北大附中香山学校初三 杨天娇。