南国其五李贺?南园其五 意思?
南园(其五) 意思
南园十三首(其五) 李贺 男儿何不带吴钩, 收取关山五十州? 请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯? 这首诗由两个设问句组成,顿挫激越,而又直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。第一个设问是泛问,也是自问,含有“国家兴亡,匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”,起句峻急,紧连次句“收取关山五十州”,犹如悬流飞瀑,从高处跌落而下,显得气势磅礴。“带吴钩”指从军的行动,身佩军刀,奔赴疆场,那气概多么豪迈!“收复关山”是从军的目的,山河破碎,民不聊生,诗人怎甘蛰居乡间,无所作为呢?因而他向往建功立业,报效国家。一、二两句,十四字一气呵成,节奏明快,与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。首句“何不”二字极富表现力,它不只构成了特定句式(疑问),而且强调了反诘的语气,增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面,焦急万分,恨不得立即身佩宝刀,奔赴沙场,保卫家邦。“何不”云云,反躬自问,有势在必行之意,又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外,它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生,早就诗名远扬,本可以才学入仕,但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了,使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语,表示实在出于无奈。次句一个“取”字,举重若轻,有破竹之势,生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易?书生意气,自然成就不了收复关山的大业,而要想摆脱眼前悲凉的处境,又非经历戎马生涯,杀敌建功不可。这一矛盾,突出表现了诗人愤激不平之情。“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?”诗人问道:封侯拜相,绘像凌烟阁的,哪有一个是书生出身?这里诗人又不用陈述句而用设问句,牢骚的意味显得更加浓郁。看起来,诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性,实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨,既见出反衬的笔法,又见出起伏的节奏,峻急中作回荡之姿。就这样,诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里,使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。李贺《南园》组诗,多就园内外景物讽咏,以写其生活与感情。但此首不借所见发端,却凭空寄慨,于豪情中见愤然之意。盖只是同时所作,拉杂汇编,不能以题目限的。希望我的回答对你有帮助^_^
南园十三首其五李贺译文
男儿何不带吴钩?收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? ——李贺《南园》 释:"我"为什么不跨上骏马,手执军刀,奔赴疆场,建功立业,收复关山呢?但是,自古封侯拜相,登上凌烟阁的,哪一个是像我这样的文弱书生呢?但愿合你的心意!
南园十五首其五
南园十三首·其五
男儿何不带吴钩, 收取关山五十州?
请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯?
《南园十三首·其五》这首诗歌是《南园》组诗十三首中的第五首,为李贺应进士试受挫回昌谷闲居时陆续吟成,属于七言绝句。
南园,李贺,翻译南园其五,李贺,男儿何不带. ,等这个诗的白话文翻译`希望大家
男儿何不带吴钩?收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
——李贺《南园》
释:
"我"为什么不跨上骏马,手执军刀,奔赴疆场,建功立业,收复关山呢?但是,自古封侯拜相,登上凌烟阁的,哪一个是像我这样的文弱书生呢?
但愿合你的心意!
南园李贺古诗讲解
《南园》是唐代诗人李贺的一首描摹南园景色、慨叹春暮花落的诗。以下是这首诗的讲解:
前两句“花枝草蔓守朱云,小白长红又一时”写南园景色,花枝、草蔓、小白、长红,形象生动地描绘出南园百花竞放、艳丽多姿的景象。其中,“花枝”指木本花卉,“草蔓”指草本花卉,“小白长红”是形容花的颜色,意思是红的多,白的少。诗人通过生动的描写,表达了对南园景色的喜爱和赞美之情。
后两句“何不早弹称士画,出门仰天呼万岁”则是诗人慨叹春暮花落,表达家国之痛和身世之悲。其中,“何不早弹称士画”是一个设问句,意思是为什么不去做一番大事,去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢?“出门仰天呼万岁”则是表达诗人对国家兴亡的忧虑和对个人命运的无奈。
这首诗构思精巧,包孕密致,将写景与抒怀巧妙地结合起来,表达了诗人对家国之痛和身世之悲的深沉情感。同时,这首诗的顿挫激越和直抒胸臆,也表达了诗人的豪情壮志和对国家兴亡的责任感。