孺子可教原文（孺子不可教也全句？）

孺子不可教也全句

孺子不可教也”原是“孺子可教”,出自《史记·留侯世家》.但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配,以致误认为是孔子说的.孺子,主要指小孩子.本身并无贬意.“孺子不可教也”是说：这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴.“朽木不可雕也”出处《论语·公冶长》宰予昼寝.子曰：“朽木不可雕也,粪土之墙不可污也.”

孺子可教矣相似评价人物的诗句

"孺子可教矣"是出自《论语·为政》中的一句话，原文是“孺子可教也，及其老也，还之守之。”这句话是孔子对于年轻人的评价，意思是年轻人是可以教育的，等到他们年老时，他们会回报你的教育。这句话表达了孔子对于年轻人的信任和对于教育的重视。

“孺子不可教也，朽木不可雕也”是什么意思

腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。

出自《论语》第五章第十句，全句翻译:

孔子说:“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢?”

【原文】

5·10 宰予昼寝，子曰:“朽木不可雕也，粪土(1)之墙不可圬(2)也，于予与何诛(3)!”子曰:“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。

于予与(4)改是。”

【注释】

(1)粪土:腐土、脏土。

(2)圬:音wū，抹墙用的抹子。这里指用抹子粉刷墙壁。

(3)诛:意为责备、批评。

(4)与:语气词。

【译文】

宰予白天睡觉。孔子说:“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢?”孔子说:“起初我对于人，是听了他说的话便相信了他的行为;现在我对于人，听了他讲的话还要观察他的行为。

在宰予这里我改变了观察人的方法。” “孺子不可教也”原是“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。 孺子，主要指小孩子。本身并无贬意。 “孺子不可教也”是说:这个小孩子愚顿，不能举一反三，所以给他讲道理也是对牛弹琴。

不可教也前一句是什么意思

“不可教也”的意思是：无法教导。完整的句子是：“孺子不可教也”，意思是：这个小孩子无法教导。“孺子不可教也”常指一个人资质愚顿、不知变通、无法教导。

“孺子不可教也”这句话改编自“孺子可教”，原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。

原文：

父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：“孺子可教矣。”

译文：

老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。张良很惊讶，用眼睛目送他走，老人走了一里路左右，又回来，对张良说：“你这个年轻人可以教育。”

圯桥三进履故事白话文

汉代司马迁所写文章

共2个含义

下邳圯上：下邳，地名。今江苏省雎宁西北古邳镇东。圯：yí，桥，桥梁。 履：鞋；穿。

作品名称

圯上敬履

创作年代

汉

作品出处

《史记·留侯世家》

文学体裁

文言文

作 者

司马迁

司马迁

约前145～前90年史学家、文学家

原文

良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？” 去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。

——节选自《史记·留侯世家》

译文

张良曾经有一次在下邳的桥上不慌不忙地步行，有一位穿着粗布衣裳的老人，来到张良所在的地方，故意把鞋扔到桥下，回过头对张良说：“小子，下去把鞋（给我）取上来！”张良非常吃惊，想要打他，因为看他年纪大，竭力忍住气，走下桥去把鞋取上来。老人说：“给我把鞋穿上！”张良（想）既然已经替他把鞋取上来，于是挺着身子跪着给他穿上鞋。老人伸出脚穿上鞋，大笑然后离开。张良非常吃惊，目送着他离去。老人走了将近一里路，又转回来，（对张良）说：“（你）这个年轻人可以把本事传给你。五天之后天亮时，在这里跟我相会。”于是张良感到很奇怪，下跪说：“好。”

五天之后天亮时，张良到那里去。老人已经先在那里了，（他）非常生气地说：“（你）跟老年人约会，（比老人还）慢来，怎么能（这样）呢？”又说：“五天之后早点来相会。”（说完就）离开了。

五天之后鸡叫的时候，张良就到那里去。老人又已经先在那里了，（他）又非常生气地说：“（你又比老人）慢来，为什么（这样）呢？” （说完就）离开了，说：“五天之后再早点来相会。”

五天之后，张良不到半夜就到了那里。过了一会，老人也到了，（他）很高兴地说：“应该像这样（才对）。”（老人）拿出一册书，说：“（你）读了这个就可以成为帝王的老师了。今后十年（你）将建立（一番事业），十三年后你将在济北见到我，谷城山下的黄石就是我了。”（说完）就离开了，再没有说别的话，也不再出现。第二天（张良）看那卷书，原来是《六韬》。张良就感到很惊异，常常反复地诵读它。

典故