发酿的意思-酿课文原文？

酿课文原文

原文：吱呀—声，门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。

奶奶挽着袖子，从厨房里走出来，一看他蔫（niān）头耷脑的，有点儿吃惊。平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵（sòng）“床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。该不是病了吧？奶奶担心地抚摸一下他的额头，凉丝丝的，一点儿也不热。他是怎么啦？

“东东，告诉奶奶，出了什么事儿？”

“奶奶，语文老师读课文，我给她挑了一个错儿，她会不会生气？”他仰着脸问。

奶奶一听是这么一件小事，毫不在意地笑了。不过，照例又数[shǔ]落了他几句：“你这个孩子，总好多嘴多舌，大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？”

他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟（dié），就是同女生跳橡（xiàng）皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。

今天语文课学习朱自清的《春》。老师朗读课文时，教室里静静的，—点儿杂音也没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡。东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了，陶醉在一种不可名状的对春天的向往中。

老师读得越来越起劲，脸上焕（huàn）发着怡（yí）然自得的神情。当她读到“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝（yùn）酿”时，他忽然听出她把“酿”字念成“yàng”，不觉感到有些惋（wǎn）惜。要是别的老师读错一个字，他也许不会这么注意。这个老师却是他敬佩的有水平的老师。他感到应当立即向老师提出来，禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了！”

霎（shà）时，教室里肃穆（mù）的气氛被破坏了。老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，注视着他。同学们也扭过头，投来抱怨的目光——好像剧场里的观众发现了一个捣（dǎo）乱分子。他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏（fá）勇气，便懊恼地低…

发部首的字

1、拨动[bō dòng]：划动、转动。例句：一只只小鸭吃力的拨动着脚掌，急急忙忙的往前划着。

2、泼洒[pō sǎ]：将液体洒向空中。例句：店家向街道泼洒污水，是极不道德的行为。

3、袀袯[jūn bó ]：一色粗布衣服。借指庶民百姓。例句：设宴皇极殿，与宴者三千五十六人，邀赏者五千人。上自榑槐，下逮袀襏。

4、废物[fèi wù]：没有用的东西,或失去原有使用价值之物。例句：利用废物，既可变废为宝，又可减少空气污染，是一举两得的好事。

5、酦醅[pō pēi]：重酿未滤的酒。例句：但在酦醅过程中，至少可以这么说，这种古老酵母的表现异乎寻常。

酱是什么意思网络语

“酱”来源于日语，是一个比较亲密的称呼，意思可以是“小猫”、“宝宝”、“小样”之类的称呼2、“酱”（读chan），它是一个网络新词，无论说话者是男是女，都可以这么说对方，不过一般是对非常亲密的人才能用“酱”，它不仅用在长得可爱的女孩子身上，亦可用在别的事物身上，甚至也可能用在男性身上。

3、在亲人的称呼后面加 “酱”，例如：

（1）欧尼酱（哥哥）念做“o ni chan”

（2）欧内酱（姐姐）扩展资料：在除了姓之外的名后面加 “酱”，一般用于极度亲密的人之间，例如：

1、御坂美铃称自己的女儿御坂美琴为“美琴酱”（Mikoto chan）（《魔法禁书目录》《某科学的超电磁炮》）

买酒买了贵州陈酿是什么意思

陈酿：陈，即长久的意思，指的时间长。在酒行业里，液体状态发酵的叫酿，如酒精的液态发酵，固态的叫（发）酵，如传统浓香型白酒的固态发酵。

陈酿的含义：刚生产出来的新酒，有辛辣味，不柔和，只能算半成品，一般都需要经过贮存一定时间，让其自然老熟，可以减少新酒的刺激性、辛辣感，使酒体绵软适口，醇厚香浓，口味比较协调，这种现象在酿酒行业里称为“老熟”或“陈酿”。

白酒陈酿的时间：一般是勾调成品后，各种指标符合相关质量标准要求，过滤后静置存放开始计算；年份酒，标准规定是从灌装后喷印日期开始计算的。

陈酿的做法：把生产的各种新酒，放在陶、瓷、或酒海等具有轻微透气、渗漏性的容器内，随自然界温度变化而不是人工调整。

陈酿适宜的容器：适合陈酿的容器是陶瓷材质的缸或陶瓷罐，如果容器是玻璃、金属，陈酿作用较小。

陈酿期间酒中微量成分的变化：在陈酿期间，使酒质发生变化的奥妙在于随着贮存日期的不断延长，酒份进行自发的反应。

女生发玫瑰和麦子是什么意思

女生发玫瑰和麦子通常表示她对男生的喜欢和关心。玫瑰花是爱情的象征，代表着浪漫和热情。通过送玫瑰花，女生表达了她对男生的深情款款。而麦子则象征着丰收和富足，传达了女生对男生的祝福和希望他能够获得成功和幸福。

女生通过这种方式表达自己的情感，希望能够引起男生的注意和回应。这种行为展示了女生的温柔和关怀，同时也是一种浪漫的表达方式。