疫情之下，线上教学的效果到底怎么样？
2022-10-29
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线上的教学效果到了学校就会反映出来。
西宁市四月份到六月份两个月的线上教学之后，六月底，学生返校了。
老师进行摸底考试，有心理准备，但是比意料的还要差很多。
老师们都懵了，我在线上讲课，讲了个寂寞。
唯一的好处是讲的快了。
该讲的都讲了，听不听，老师在线上讲课，根本没有办法知道。
学生们都傻了，哎呀，我怎么什么都不会呀？
老师到底讲没讲，自己根本没印象。
上课摸鱼摸多了，上课游戏打多了，上课聊天聊多了。
在无人监管的地方，有几个自觉的学生呢？
有几个能坚持像在课堂当中注意力集中的？
家长们都抓狂，意料之中，只要我去看，都是一副被抓包的表情。
或者正好抓包成功。
即使我一直坐在孩子旁边，我也不知道他是不是听进去了。
线上教学看起来很方便，但是根本没有什么效果呀。
六月底开学了十天，又匆匆改为线上教学，期末考试也是线上考试。
学生们神色各异，负责任的家长也有。
但是能管到点子上的家长，真的比想象的要少。
九月，西宁依然没有开学，家长依旧抓狂。
