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经典人生哲理句子
经典句子见下面：太拿自己当根葱的人，往往特别擅于“装蒜”。
我不喜欢戴手表，因为时间是个沉甸甸的东西。
流言是写在水上的字，注定不持久，但是又传得飞快。
在伤口上落泪和在伤口上撒盐，效果是一样的。
人生就是一个充满遗憾的过程。
有些事，挺一挺，就过去了。
有些人，就是去狠一狠，也就忘记了。
有些苦，笑一笑，就冰释了。
有颗心，伤一伤，那么也就是坚强了。
经典人生哲理句子
人类最大的痛苦，就是心里总是会想起一些不该想、也不愿想的事。
下面是我收集整理的人生哲理句子95句,一起来看一下吧。
1、你出生的时候，你哭着，四周的人笑着；
你逝往的时候，你笑着，而四周的人在哭！一切都是循环！我们都在循环中！ 2、人这一辈子，好像是乘坐一辆公交车。
有些人的一生，是直达车。
有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。
有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外的风景，就是错过了身旁的人。
没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁？何况不知道要坐什么车？ 3、人生就是经历，经历就是生命，生命不是用来更正别人的错，或证明自己的对，生命是用来生活的！既然如此，人活着不能与草不同腐，醉生梦死！ 4、真正的爱不是一时浪漫的激情，也不是惊天动地的表白，而是一份自然而然的牵挂，一份不动声色的关怀，一份设身处地的体贴，一份如影随形的惦念。
5、从心理学的角度讲，人在最真诚、最无私的时候，一定是不计成本的。
人对人的真爱，往往就在于不计成本的全部付出。
人因为不计成本，才会显得更真诚，更可爱、更厚道和更可爱亲。
反过来讲，人也会因为过度的计算成本，而显得可恶、可憎、奸诈而危险。
在这个世界上，让人深深感动、给人留下强烈印象的许多事物。
往往都是因为不计成本的付出—根本即讲成本，这便是爱、奉献、真诚和伟大。
而许多回赠的降临。
许多奇迹的发生，往往也正是针对这种不计成本的回报。
6、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。
我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。
顺利的就感恩，不顺利的就忏悔，然后放下。
人生苦短，不必遗憾。
若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做经历。
忘却一切烦恼，开心度过每一天。
7、平和的人，放得下，看得开，想得明白，过得洒脱。
能容，能忍，能让，能原谅，平心静气。
一个人，若思想通透了，行事就会通达，内心就会通泰，有欲而不执著于欲，有求而不拘泥于求，活得洒脱，活得自在。
8、正确认识自己，合理把握度和分寸。
个人的能力毕竟有限，我们只能尽力干好力所能及的事。
人的欲望永远无法满足，凡事要适可而止。
不是自己的或不该碰的东西不要去碰，碰了一定烫手，碰多了灼伤的还是自己。
9、每个孩子都有自己的梦想，他们的愿望或许有些天真，但却是他们远大志向的表现。
志向促使一个人不断进取，给人以希望，让每一天都充满激情与快乐。
年轻人，一定要尽早确立可行的志向，之后全力以赴去实现它，人生将因此充满意义。
10、人生可赶不可急。
赶，是风景；
急，只会让心灵煞风景。
赶，是山一程，水一程，千里万里；
急，是雨一阵，风一阵，风雨交加。
优雅的人生，是一颗平静的心，一个平和的心态，一种平淡的活法，滋养出来的从容和恬淡。
有些事情，需要用漫长的时光去守候，有些目标，需要用挚诚的耐心去等待，都是急不得的。
11、生活是多棱的.，时常伴随着残缺和遗憾，我们要学会立体地审视和揣摩，不停地转变看待事物的视角和态度。
仁者无忧，智者无惑，勇者无惧，只有遇事通达，方能心静止水，常怀感恩之心，常做回报善举。
若偏执冥玩，则多哀怨，恨由心生，疾亦长顾。
在生活面前，谁能看得开，谁就能过得快乐。
12、凡是高贵的东西，都一定是罕有的、独特的。
那么同样的道理，你的高贵，也是因为你的独特性、你的个性。
如果你丧失了独特性，也就丧失了你的高贵。
13、人生是产业，总要投入，常有盈亏。
人生不怕亏损，就怕停止创造，不要把心思放在自己盈了多少，亏了多少，而要专注于创造更多的价值，在不知不觉中把亏损填平。
14、在人生的路上，我们应该时常反省自己，打开眼界，以发展的眼光去追求自己的人生目标。
这样，我们会感到发展才是我们所需要的，也会让我们觉得今天的每一步都是在为以后铺路。
如此，我们生活的道路将会越来越宽广。
15、凡事都要往开想，想开了，孤独也是一种美，一种境界，一种自在。
当你的内心世界里清净无染，对任何人没有怨也没有恨时，那么，你就不会被他人所伤，也不会伤害他人。
谈到伤害，实际上谁也伤害不了谁，只能是自己伤害自己，是自己的烦恼所致，是自己的无知所致，是自己心胸狭窄所致。
就像明月生涯，她充满了诗情画意，她的确很美，也的确很孤独，亘古以来，没有谁作陪，也没有谁相伴，但是她的美，她的洒脱，她的自在，那种高处不胜寒的境界，是我们每个人所向往的。
16、青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死。
莫回首，莫泄气。
17、如果您提出了目标——想在科学领域中获得尽可能大的成果，那么必须把思考的时间留出来。
力量并非是体力的代名词，真正的力量是坚韧不拔的钢铁意志产生的。
18、人生在世，有许多事情是要紧的，我们的价值和我们的荣誉是要紧的。
可是有许多使我们的平和心情和快乐受到威胁的事情，实际上是不要紧的，或者它没有像我们想的那样要紧。
嫉妒乃无知，模仿即自杀；
无论身居祸福，均自我主宰；
蕴藏于人身上的潜力是无穷的，它能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手尝试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。
19、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在箭般飞逝，过去永远静止。
若想有所建树，就从现在开始。
不知道我们这样算什么。
有时候觉得我们像是朋友，有时候感觉好像比朋友更多，但有时候，又觉得你整个像个陌生人。
有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。
优质生活的最终目的是活得快乐，活得快乐比活得富有更有意义。
20、药对症，一口汤；
药不投，用筐装。
21、脑筋活点，效率高点。
要树立起课程停下来，大脑想一想，实践实践继续走的意识。
做人做事的过程也就是这样是，不善于举一反三的，那只能是原地踏步；
悟性高了，才能高效办事。
22、有的时候，我们可以寻求别人的帮助，但在最关键的时刻，谁都帮不了你，只有靠自己。
23、再好的人才，你不用，就是废才。
24、我真没有什么可以说的，篮球不是一项用嘴巴进行的运动，它需要你以行动证明自己。
25、人生就像一座巍峨的山，既雄伟峭拔又深壑高岩，你必须有义无返顾的精神，一步一个脚印地向上攀登，这样才能达到光辉的顶点。
26、当你的生活逐渐从无序走向理性，从奢侈走向勤俭，你会发现，用新节俭主义把生活重新梳理一遍，生活会变得更美好。
27、人们有亲身的体验后，才真正懂得某一事理。
曾经的玩世不恭、放浪形骸、不屑一顾，只有当我们真正成家立业，真正为人父母时，才会感受到"
原来，爸爸妈妈为我付出了这么多"
。
28、当你想拿电话时，对方的电话已经打来；
当他沉默不语时，你会知道他在想什么；
当他会心一笑时，你便读懂他的内心。
甚至，不用言说，你就会在第一时间感觉到他的快乐与忧伤。
29、如果夫妇感情不和，双方势必都没有幸福感，也自然会对生活丧失希望，他们在各自的工作中就难以干出优良业绩。
如果他们有孩子，则更影响了下一代的身心健康，对家庭和社会都有严重的损害。
儒家更是宣称，想要治天下，先要把自己的家庭管理好，"
一屋不扫，何以扫天下"
。
而夫妇和睦正是好家庭的基本条件之一。
30、"
君子爱财，取之有道"
，对于个人是这样，对于企业组织更是这样；
否则，你的所得将是不"
义"
之财，不能长久，甚至会给你带来长远的伤害。
31、大丈夫能屈能伸，应有忍受屈辱的胸襟气度。
项羽遭遇挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真正的"
男儿"
呢？到死，他还未找到自己失败的原因，只是归咎于"
时不利"
而羞愤自杀，这有愧于他的"
英雄"
称号。
32、良好的品德可以影响身边的人，要做公众的领头人，其道德水准就应该高于社会平均水准，事事处处皆应垂范在先，作出榜样。
只有这样，别人才愿意信任你，敬仰你，进而跟随你并向你学习。
33、善于听取各种不同的意见，才能从中受到启发，才能把问题看得全面。
34、虚伪的人就像一条空袋子永远也飞不起来。
35、她疯狂购物的天赋，得到了充分发挥。
不到一个下午，超级购衣狂就淘到了一麻袋衣服，宛然满载而归揽了又揽捆了又捆绑了又绑的羊草车。
36、聪明的人尊重别人，就是对自己的爱；
愚蠢的人伤害别人就等于伤害了自己。
37、花儿不为谁开，也可以为自己开；
世界不为谁存在，也可以为自己存在。
花未全开，月未圆。
这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。
而未全开未全圆，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
38、人犯错误，多半是在该用真情时太过动脑筋，而在该用脑筋时又太感情用事。
39、没有风浪，就不能显示帆的本色；
没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
磨难是生活的严师，只有强者才能成为它的得意门生。
40、谎言迎合天性，人多爱听，中听不中用；
真理揭示本性，人多畏听，中用不中听。
41、机会不是绝对公平，但它一定垂青有准备的人。
42、为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
43、只有不断去努力和拼搏，才能体会到生活的意义。
44、人可以经历大自然的灾难、社会的磨难，但经不起亲人的抛弃。
45、为一些琐碎的事情而忙，或许真的会很忙，但细想，忙不一定就意味着生活一定就是充实的，为一些没有目标的事情而奔波，固然也会忙，但你会感到很累，始终也没有一点点充实的感觉。
是，我们常常会说很忙很忙，或许，说忙真的是一种借口，显示了我们生活的无奈。
实，生活中有很多时候我们就是瞎忙。
46、诚实是一种更贴近心灵的智慧。
一些尴尬的场合，与其卖弄口舌来掩饰自己，倒不如真诚地袒露自己，这样会显得友善，更能得到别人的谅解。
47、如果你是蚂蚁心态，再小的石头都是障碍；
如果你是雄鹰心态，再高的山峰也敢尝试！有高度的人不是没有困难，行走的高度不一样，做人的格局也不一样，我们每天要做的是如何提升自己的高度和深度。
心小，任何事情都是大事；
心大，任何事情都是小事！ 48、翻跟头要给自己选择一个软着落的地方，爬云梯要给自己预备下得来的台阶。
49、世界是不会同情你的，除非你自己努力，不然你只会看见别人的欢声笑语，剩下自己默默哭泣。
50、你透支了体力，休息休息总会恢复！你透支了金钱，开源节流总会盈余！可是你透支了信誉，费再大体力，用去再多的金钱都换不会别人对你的信任！ 51、人生"
三不争"
：不与上级争锋，不与同级争宠，不与下级争功。
52、一路上有你，陪我欢喜陪我忧，这份真挚的友谊，我会一辈子的珍惜。
这些日子你过得还好吗？也许忙碌改变了我们的生活，但我永远珍惜我们的情谊。
一齐欢乐，一起共舞，但愿快乐幸福永远陪伴着你。
53、大多数人只是人生的过客，正如两条直线，相交之后却渐行渐远。
54、人生就像是迷宫，上半生寻找入口，下半生寻找出口。
人生像阳光，上半生如日出东方，冉冉上升光芒四射，后半生如夕阳西下，渐渐下落暗淡光芒。
55、被什么保护，就被什么限制。
56、一人忌单两人成伴三人不欢。
57、人生不如意之事十有八九。
58、一个人的价值取决于你所在的位置。
59、知道自己有能力，就别一直放纵堕落。
60、如何能每次都微醺微醉，并且容许自己，在樽前，微微地落泪。
61、爱情是一位巨大的导师，教会我们重新做人。
62、生活中没有理想的人，是可怜的。
63、重师者王，重友者霸，重己者亡。
64、人生最沉重的莫过于拽着不属于自己的东西不放。
65、生命原本都有着落，就如同花香，生在枝头，散在无处。
多少云烟，不过是心头的迷雾，把追逐的目光收回来，让浮云还它浮云，我们终将发现，最宽的天空来自心底的辽阔。
66、积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良。
67、境由心造，心即主人，心无物欲，方寸之间皆海阔天空永无崖畔。
胸怀坦荡，宛若长空旭日烦恼则无处藏身。
68、我们之所以做出善恶的行为，是由于我们起善恶之心的结果。
人们的一切善恶言行，都是由心而生起。
"
若能伏心，则伏众法。
"
要想防止做恶业，就必须制服我们的心。
69、人活着，就是一种心态，你若觉得快乐，幸福无处不在；
你为自己悲鸣，世界必将灰暗。
是非常有，不听当无；
祸福相依，顺其自然。
多行善，福必近；
多为恶，祸难远。
不奢求，心易安；
不冒进，则身全。
心小不容蝼蚁，胸阔能纳百川。
顺境淡然，逆境泰然。
不自重者取辱，不自足者博学，不自满者受益。
70、励志的人生哲理句子：人生至恶是善谈人过；
人生至愚恶闻己过。
71、励志的人生哲理句子：改变别人，不如先改变自己。
72、关于金钱：身外之物，撑不着饿不死就得，大不了他吃海鲜，我吃咸菜，一样管饱，无非是他穿貂皮，我穿羽绒衣，照样暖和， 73、我们都成为了完美主义的牺牲品，当现实的境遇与理想中的完美差距越来月的时候，我们往往选择了放弃。
其实我们追求完美，也可以在不完美中寻找内心的快乐。
74、水至清则无鱼，人亦如此。
世上本没有最完美的事物，完美只是人追求的一种目标。
75、最幸福的人不是拿到了世上最好的东西，而是珍惜了手上已经拥有的人。
爱与被爱不一定成正比，越是想握紧就越容易失去。
感情的世界却是乘法，其中一项为零，其结果永远为零。
76、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；
奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；
疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
做人最怕像密桃，外在甜腻，但内在坚硬。
做人最好像椰子，外壳坚固能承受打击，内心清澈能保持透明。
77、在这复杂的世界，我们简单地活着，漫漫人生路，我们会遇到许多人、经历许多事。
无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而真诚的心。
人生似树只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节。
才有属于自己的天空。
活得糊涂的人，容易幸福；
活得太清醒的人，容易烦恼。
78、如果我们成人也能象孩童一样，对新鲜的事物充满了好奇与认知，并从不断表现当中获得肯定与快乐，拥有积极，进取的生活态度，那我们也就拥有了孩童五彩斑澜的迷人世界。
79、努力的想象那些场景，仿佛就在眼前，所有的一切在那一刻那样的清晰，那样的深刻。
冰冷的空气凝结了一切，也凝结了我的思绪。
漂浮在空中，很近，很清晰。
刹那间，一阵寒风吹过，似穿透了季节的束缚，穿透了那一抹场景，刺痛了的心，不再跳动。
四周的一切变得那样的寂静。
80、许多时候，命运的转折就在刹那间，而那些刹那之间的转折，回过头看起来，其实早就是命中注定的。
81、微笑是岁月的使然，是生命的必然，在微笑里让自己的每一天前行，我无畏无惧。
82、当爱已成往事，又一个爱来，但又成了往事。
再一个爱来，最后还成了往事。
就像是在往事中攀登，最后才能成事！ 83、自己的路，想怎么走就怎么走， 别人的嘴，爱怎么说就怎么说， 圈子不同的人， 何必跟他浪费口舌， 素质不高的人， 何必和他斤斤计较。
这个世界就是这样， 你做得好，没人看得见， 你做得差，人人都埋怨， 你做百件好事，没人称赞， 你做一件坏事，人人指点。
84、我喜欢生命的每一个当下，喜欢每一个手还能动、脚还能走路、嘴还能说话的当下。
拥有当下，我已很知足了。
85、我们生活在一个失衡的时代，节奏太快，精神压力太大，然而又无所逃避。
忧虑是健康的大敌。
86、生命如舟，生命之舟载不动太多的物欲和虚荣，想要使之在抵达彼岸时不在路途搁浅或沉没，就必须轻载，只取需要的东西，把那些应该放下的坚决果断的放下。
87、开拓者，在困难中受到锻炼，在失败中获得经验，在挫折中不断成熟，在讥笑中逐步成长。
88、追求属于自己的生活，不要轻易热血沸腾。
89、谁能给你视如己出的关爱。
90、学会用纯净的双眼观察社会。
91、学会认识并运用人性中的自私，不必在意别人的自私，应好好应对这些自私，运用这些自私帮你办事。
92、动力往往来源于两种原因，期望或者是绝望。
93、人和人的关系都是双向的，你可以选择别人，别人同样也有权利选择你；
你要考验别人的时候，也得经过别人的考验。
94、信任就比橡皮擦，错一次少一些。
95、你不爱我，我在爱你又有什么用。
在组美创意看来，品牌体验主要包括品牌体验创新、品牌接触点管理、展厅与展馆设计、空间与环境。
好了，以上就是组美创意对于品牌策划这项工作的一些看法，如果大家有什么想法，欢迎在下方留言，也可以私戳组美创意或关注我们，...。
我的老师六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的我的老师六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师六年级作文 篇1 我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地.现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;
那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;
那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
她每天早上七点半来到教室，督促我们利用好早晨的时间。
她在同学们做眼保健操时，留在教室里，为的是让同学们好好保护眼睛。
中午她也不休息，早早来到教室，批改我们的作业，不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的一半时间，讲解、分析难题，细心地教导我们。
让我们对学习了的功课了如指掌。
有些同学还感到反感。
可她毫无怨言，牺牲了自己的午休时间。
上课时她一丝不苟，绝不允许有人开小差。
一旦被她发现，百分之百被严厉地批评。
在批评中，我知道，她希望同学知错就改，上课认真听，学好知识。
如果同学一而再，再而三仍死不悔改，那她就会放弃无药可救的同学。
她还让班干部轮流值日，让同学们遵守小学生日常规范。
她还调整好各个值日生的任务，让值日生轻轻松松干好值日。
她就是我们班的班主任——郑老师。
也许世上有比她更优秀的老师，但是在我心中，她最敬业。
我的老师六年级作文 篇2 有个名人曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。
”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”，常常为了看书而闹得天翻地覆，连姑妈都受不了，只有选择躲避。
“哇！”我在书房大叫了一声，就像发现了新大陆一样。
姐姐闻声赶来。
急忙问：“怎么了？发生什么事了吗？”我小声地回答：“嘘，小声一点，别叫表姐听见了。
告诉你，我又发现了一本书，可好看了。
”话刚说完，手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了！”我气愤地说。
便急忙跑去找表姐了。
表姐像个“瘟神”一样，不见了踪影。
我低着头正失落的时候，猛然一抬头，看见了一家书店，我便走进去，拿了一本书埋头看了起来，看着看着，我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。
我想：这是什么书呀，竟如此感人。
我合上书一瞧，《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。
这本书好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我带入了另一个世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸妈妈会着急的。
”一声温柔的话语打断了我的思路。
这时，我抬起头。
“哇！天快黑了，这下屁股准会开花！”我急忙放下书，冲出店门，像刚出笼的野兔一样，一溜烟跑到了家门外，连气都来不及喘，便扣开了门。
“吁—”我长出了一口气。
“还好大家不在，只有表姐在津津有味地看书，她根本没发觉我回来了。
“表姐！”呀！你吓死我啦！是不是又来抢书呀。
哼！你休想！”这话激怒了我，我刚想伸手去抢收过来，又想到《爱的教育》里：要学会体谅他人……想到这里，我又把手缩了回来，径自回房间里去了。
后来我静静地想：书里说得没错，要学会体谅他人，尊重和理解他人。
《爱的教育》你真是我的好老师！ 我的老师六年级作文 篇3 六年级的课时比较多，不同的任课老师各有不同的教书风格，其中我最喜爱的是我们科学考试朱老师。
朱老师是位高挑的女教师，脸的肤色总是红红的，像娇艳欲滴的红苹果，眼睛小小的，笑起来像一弯弯弯的月牙，特别可爱。
朱老师无论对家长还是学生总是一副笑盈盈样子，看起来特别亲切。
她从来没有责罚过学生，我们都很尊敬她，这也是我特别喜欢她的原因。
因为我们还很小，潜力无限，不能凭借学业成绩就定下我们未来的发展前途，老师应一视同仁，对每一个学生都应该多多鼓励，而不是动不动的责骂，会伤了我们小小的自尊心和自信心。
朱老师知识渊博，总是能在不同的课上给我们做千奇百怪的实验，我特别感兴趣，因为能够创出想象不到的奇迹。
朱老师教学风格特异，她没有按照常规自己灌输给我们知识，而是做一个实验之前，让我们自己思考探索，通过这种方式能够培养爱动脑筋和积极实践的好习惯。
有些实验到现在我还记忆犹新。
有一次，星期天晚上我按照老师的要求自己独立在家做了一个有趣的实验。
第二天上课朱老师准备好实验器皿，开始做实验。
首先在玻璃杯中倒入一小杯水，然后倒入一些油，令人奇怪的是，过了一会儿水和油竟然分开了。
油在上面水在下面，完全是在不同的层面。
这和我们的生活实际完全不符合。
正当我们大家疑惑不解时，老师笑嘻嘻地说昨天同学们在家做实验有没有这样的结果呀。
大家纷纷点头，但就是不知道原因。
接着，老师解释说，油比水轻，所以当油和水混合时，轻的自然浮在上面，重的在下面，也就是实验所看到的结果。
我们顿时恍然大悟，明白了其中的道理。
我爱我的科学老师。
我的老师六年级作文 篇4 我的班主任陈老师，是至今以来给我印象最深的老师。
陈老师身材高挑，一头微微卷曲的黑发，再加上她那和蔼可亲的笑容，大家怎么会不喜欢她，不愿意和她亲近呢？我也不例外。
我永远不会忘记，三年级一次竞选班委时陈老师对我的支持和帮助。
那次竞选班委，我非常想评上宣传委员，手中只有两票。
当我把第一票投给了谈睿琪后，心中犯难了，最后一票是给自己呢，还是给别人？不错，我确实想当宣传委员，可是我觉得王语潇比我更合适。
如果我当了宣传委员，画的黑板报却一般般，影响了班级荣誉，那就不好了。
我一咬牙，把最后一票投给了王语潇。
当轮到我时，全班竟没有一个人选我，陈老师微笑着说：“能把自己仅有的一票投给对手的人，是品格高尚的人，吕嘉仪有为班级利益做牺牲的精神，我决定投她一票。
”陈老师刚说完，同学们都纷纷举起了手。
最后，我竟奇迹般地被选上了。
这件事给我印象很深，陈老师很理解每位学生的心情和梦想，并会想尽一切办法帮学生实现自己的梦想。
由于陈老师给我的支持，我的自信心增强了，当时就下定决心，我一定认真完成陈老师交给我的任务，不让陈老师失望。
陈老师热爱文学，自习课的时候总是要给我们念上一段美文，或者读一本经典的绘本。
而且让我们了解作者，发表自己的看法，丰富我们的知识。
这种寓教于乐的方法，大家怎么会不喜欢呢？在陈老师的熏陶下，我们班的很多同学都爱上了语文。
不仅是这样，陈老师还开展了丰富多彩的读书活动。
例如：“向你推荐一本好书”，或者是“经典名著师生共读”。
在陈老师的引导下，同学们不仅爱上了看书，更明白了要看有益的书，这会使我们终生受益。
陈老师向园丁一样把知识传授给我们，像妈妈一样细心照顾我们，她就是我心目中的好老师，我喜欢她！ 我的老师六年级作文 篇5 在我的身边，有许许多多令我感动的人，其中最让我感动的莫不过是我的英语老师Miss Liang。
Miss Liang 是我的英语老师，为什么说她感动人呢，是因为她对我们的教学工作进行得无微不至。
每天早上一来到学校，她都微笑着对我打招呼。
有的同学请假缺课了，她总是待他回来后帮他认真地补 上落下的课。
还有的同学做了些错事，她都会叫他到跟前，耐心地批评指正。
在同学的面前，她显得格外亲切，好似她是我们母亲一样，我们都非常喜欢她，喜欢她讲课时流利的语言，喜欢她和同学们 交流时亲切的眼神，更喜欢她对教学无微不至的优良品质。
记得一节英语课上，和往常一样，Miss Liang 提着录音机走进教室，所不同的是，她好像有点疲惫的样子，而且没有立即叫大家上课，而是在黑板上写道：非常抱歉！顿时，全班立即”热闹“起来了， 所有同学都窃窃私语，不知道发生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？为什么写下这些字？是不是生病了？老师没管我们，咳了几声，在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词，然后又咳了几声，吃 力地说：”上课！“我听见她沙哑的嗓音，才知道，原来Miss Liang 嗓子哑了！同学们都大为吃惊，Miss Liang平时嗓音动听，今天怎么突然哑了，应该是天天上课累的吧。
老师叫了一个帮手，让他读她书上写的句子，自己也在旁边指导着，每次说话都很辛苦，有时非常沙哑，有时甚至发不出声音，要咳几下才能继续。
我听见Miss Liang 那沙哑的`声音，恨不得举起手来， 大声说道：”Miss Liang，我来帮您讲！“ 直到下课，Miss Liang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际。
从这件事中，我体会到了Miss Liang 教学的一丝不苟，舍己为人，如果没有这些品德，她可能会在课上随便乱讲应付了事，也可能一点小咳嗽就不上课。
可Miss Liang 不是这样，她为了教学呕心沥 血的精神彻底感动了我们！ 我的老师六年级作文 篇6 我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。
她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。
每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。
老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。
拉完后全班响起了热烈的掌声。
不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。
此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。
”听到这里，我的心情久久不能平静。
在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。
我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
我的老师六年级作文 篇7 老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。
我永远不会忘记你们的栽培。
为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。
老师，你是我们撬起地球的支点！ 那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。
眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。
王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。
他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。
还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；
落后并不可怕，可怕的是不再追求；
别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。
为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。
有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。
晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。
尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。
每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。
直到我们懂了为止。
可到头来，回报他的是什么？期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。
一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。
怎不叫他痛苦呢？ 唉！老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。
接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。
大家默不作声。
还说：今天是我给你们上的最后一课。
什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。
明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀！这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。
几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。
我们意识到这话是真的。
教师里便响起了一片啜泣声。
突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧！只要您不走，怎么罚都行。
他声泪俱下。
可见，老师对我们的关怀远远超过了我的想象。
唉！望着他这样，老师又长长地叹了口气，摇了摇头，用手示意他坐下，不，这不怪你，这只能怪我。
老师的声音很低沉，这是我教学二十年来最痛的一次失败，我深感惭愧，我辜负了家长的期望，辜负了学校的信任，没有带好学生，我对不起你们。
说完老师的头低了下去。
后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留了下来。
老师像园丁，桃李满天下；
老师像红烛，燃烧自己照亮我们；
老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
老师像妈妈，美丽而善良；
老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师－教师节快乐。
今天，是谁的节日？是每一位教师的节日。
但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。
有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生；
他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春；
他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生；
他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育“愤青”过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”，也是最本色最可爱的人啊！。
我的老师六年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的我的老师六年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师六年级作文 篇1 “祝老师，这个‘牙牙学语’的‘牙’字没有钩，算不算错呀？” “当然算错啦，字写得不规范肯定是错的，下次遇到类似的事情别来找我啦，直接扣分让他多抄几次就不会犯同样的错误了。
”不知哪个倒霉蛋，又触犯了祝老师听写的大忌——字没写规范被罚抄写了。
学习上，祝老师对我们就是这么严格：预习课文时，一定要读3次，家长要签名；
课文摘要一定要达到150字以上；
写读后感要加入自己的独特见解；
做课堂作业一定要用钢笔书写；
写错字不能涂改，只能用修改符号；
错别字订正时得连着词语写3次，句子表达不完整老师批改后得重新抄写一遍；
小练笔得先写在草稿本上，交流、修改过后才能抄写到作业本上……一开始，大家对此颇有微词，不过，现在我们却很理解，因为“严师才能出高徒”嘛！生活上，祝老师待我们像一个慈母，关心着我们的生活，班里哪个同学有点头痛发热，她就会让我们打电话让父母带去医院看看。
她还经常和我们谈心，聊家常，有时还给我们讲历史故事，用名人的事迹教育我们。
我们和祝老师的感情很深厚，今年，已经是我们相处的第六个年头了。
数学姜老师虽然是今年才开始教我们的，但她讲课有声有色、有滋有味，我们可喜欢听了。
在我们眼里，姜老师可是个“双面人”：哪天我们上课表现很好时，她会像一个慈祥的奶奶，家庭作业布置得很少，美名其曰“高质轻负”；
要是哪天我们上课没有认真听或吵闹了，她就会怒目圆睁，凶得像一只“老虎”，当天的家作也跟着增加一项。
姜老师，你真是让我们又爱又恨呀！ 英语何老师一直走的是和蔼路线。
她很少在课堂上发火，似乎任凭我们横冲直撞也触碰不到她的底线。
平时，我们的建议她会细心听取并采纳；
有时我们在课上跟她开玩笑，她也不会生气，课后，她偶尔会跟我们一起跳皮筋、踢毽子，因此，在许多同学眼里，何老师更像一个大姐姐，她是和我们相处得最融洽的老师。
教我们科学的吴老师嗓门很大，讲课很投入，所以我们有时趁他讲课时在底下讲悄悄话，他也听不见。
美术课是我们神经最放松的时刻，因为教我们美术的曾老师说活跃的课堂气氛才能让大脑碰撞出思维的火花，所以，他从不要求我们正襟危坐，相反，有时还鼓励我们边画边交流。
音乐姜老师的表情从来都是那么严肃，所以我们也只得乖乖投降——一本正经地上音乐课。
虽然教我们的老师们性格脾气各不相同，上课的风格也千差万别，但我们依然觉得很幸运——正因为有了这些风格迥异的老师，才有了我们这个不一般的班级。
我的老师六年级作文 篇2 生命本没有色彩，过程给了我精彩。
生命本没有芳香，过程给了我清香。
生命本是一张白色的纸花，老师给了我缤纷的色彩。
老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着我们的每一寸生命，为我们遮风挡雨；
老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道；
老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
从门外走进了一个人，那就是你，我的语文老师，你相貌并不出众，但是，那么慈祥、和蔼、可亲，你的微笑那么从容不迫，眼中流淌着柔和的光波，你转身流利地在黑板上写下了你的姓“陈”，柔中带刚。
不久，时光拉近了你我的距离，我们同在一个屋檐下，开始了彼此美好的生活。
你讲课待人的语调那么诚恳亲切，抑扬顿挫。
有时铿锵有力，字字句句如珠子一样落地有声；
有时，让人觉得似在吟诗作赋般，似潺潺流水，那样委婉动听；
有时，又如大江东去那般豪情奔放。
听你讲课，是一种享受，如同暖意融融的春漫步长堤，看云烟氤氲、柳丝轻拂般惬意，如同那奔放的溪水，活泼灵动，你将课本上枯燥的文字诠释成一幅幅流动的.画面，我们贪婪地吮吸着。
当我愿如云一样潇洒漂泊，却有风的羁绊，您告诉我要坚持不懈；
当我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊，您告诉我要临危不惧；
当我愿如流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富，就多一份成功的机遇。
黑暗的天，我找到了方向，您就是那一颗永远闪烁着的恒星，赋予了我一个缤纷的色彩。
谢谢你——我的语文老师。
我的老师六年级作文 篇3 老师就像蜡烛，照亮了身边的人，却燃烧了自己；
老师就像园丁，辛勤地培育着每一株幼苗，期待着幼苗长成参天大树。
我的语文老师，她姓钟。
她有一头乌黑浓密的头发，一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，有让你永远也琢磨不透的意思，还有一只永远对你微笑的嘴巴。
钟老师讲课认真仔细，对工作负责，对我们的学习同样负责。
她上每一节课都是那么认真；
讲每一处内容都是那么的仔细；
对待每一个学生都是那么负责。
她说过：“六一班是一个团结的集体，我们是不会丢下任何一个人的。
”所以，无论有谁题目不懂行，她都耐心地教导。
钟老师还是一位积极向上的老师。
她给我们搞过很多活动，比如“和鸡蛋交朋友”、“特产品尝会”还有钟老师亲自表演的魔术。
钟老师有时会幽默地和我们开玩笑，给我们上了不少有趣的课。
每一次都能给大家带来欢声笑语。
钟老师不但认真工作，积极向上，更是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。
如果有同学犯了错，钟老师会问清楚事情的原因，耐心开导，并告诉他下次不能再犯，最后宽容地原谅了他。
钟老师会关心每一位学生，也会向我们嘘寒问暖。
不知以后还能不能听钟老师讲课；
不知以后还能不能见面。
不管怎样，在我心目中，钟老师永远是我最好的老师。
钟老师，我想对您说：“谢谢您对我多年来的照顾。
我的老师六年级作文 篇4 同学们你们是否每天都迷恋在书香之中呢？是否每天都去享受书中乐趣呢感悟书中知识呢？是的，书是我们的老师，在书上我们才会学到更多知识，所以也可以说，书是我们走向成功的必经之路。
我读的书有多种多样，在这些书中我找到了许多乐趣，有有趣的书，有悲伤的书，有词句优美的书，还有语句优美，用词准确的书，有趣的书给我带来了无尽的快乐。
悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事，使我更加好好珍惜时间，珍惜生命，恐怖的书虽给我印象不好，但我们也要相信科学不迷信，语句优美用词准确的书让我提高了作文水平，你看是书教会了我许多东西吧！ 有一本书到现在还让我难以忘怀，深受启发，它是人人皆知的《西游记》，中间的一个小故事《三打白骨精》，糊涂的唐僧不听悟空的劝告，相信了妖精的花言巧语和千变万化，告诉我们，不要相信别人的花言巧语，不要以貌取人。
读书有什么好处呢？读书的好处多着呢！可以让我们学到更多课外知识，还可以让我们提高写作，从书中找到乐趣，既丰富了我们的大脑，又娱乐了我们的大脑，使我们变得更聪明，俗话说的好“读万里卷书，行万里路。
”只有读好多的书，才会走的更远，飞的更高。
书是人类的阶梯，我们要利用现在的时间，来读许多书，要不就成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”同学们快乐好好读书吧！。
