排比句怎么写(排比句怎么写二年级)
排比句怎么写？
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
排比句怎么写?
小学生排比句：1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
2、我们要思想好、学习好、劳动好、身体好。
3、为了不让森林变成沙漠，为了让洪灾不再发生，为了人们不再失去家园，大家行动起来，保护环境，共建美好家园。
4、到处都有您的光辉，到处都有您的声音，到处都有您的足迹，到处都有您的关心。
5、你是风儿我是沙，你是蔓儿我是瓜，你是用儿我是星，你是太阳我是花。
6、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7、他的脸比天还大。
他的脸皮比地还厚。
他在城里跺跺脚，整个北京城都要颤三颤。
下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
8、冬天的雪花飘过，留下了纯洁的宁静；
春天的暖风吹过，留下了花开的甜蜜；
夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉；
秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。
9、太阳无语，却放射出光辉；
高山无语，却体现出巍峨；
蓝天无语，却显露出高远；
大地无语，却展示出广博；
鲜花无语，却散发出芬芳；
青春无语，却散发出活力。
10、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
11、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；
痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；
痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；
痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
12童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
13、我在这个家感到非常幸福；
非常温馨；
非常快乐。
14、下课了，同学们有的聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫教室。
15、友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。
16、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；
做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
17我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球；
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及；
我看见雄伟的长城,我美丽的家.18、您不是雨露,却带来了新生的希望；
你不是泉水,却带来了生命的甘甜；
您不是太阳,却带来了人间的温暖19、从秋夜的飘零中,我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中,我读出了集体的力量；
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步20、我的家很宽敞；
很明亮；
很舒适。
21、人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.22、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
23、天空的云各种各样，有的像小鸟、有的像飞机、还有的像石狮子。
24、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。
25、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
26、我的家很宽敞；
很明亮；
很舒适。
27、我在这个家感到非常幸福；
非常温馨；
非常快乐。
28、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；
做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
29、果园里有红彤彤的苹果；
有黄澄澄的梨；
还有金灿灿的橘子。
30、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
排比句怎么写？
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
排比句怎么写?
小学生排比句：1、下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
2、我们要思想好、学习好、劳动好、身体好。
3、为了不让森林变成沙漠，为了让洪灾不再发生，为了人们不再失去家园，大家行动起来，保护环境，共建美好家园。
4、到处都有您的光辉，到处都有您的声音，到处都有您的足迹，到处都有您的关心。
5、你是风儿我是沙，你是蔓儿我是瓜，你是用儿我是星，你是太阳我是花。
6、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7、他的脸比天还大。
他的脸皮比地还厚。
他在城里跺跺脚，整个北京城都要颤三颤。
下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
8、冬天的雪花飘过，留下了纯洁的宁静；
春天的暖风吹过，留下了花开的甜蜜；
夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉；
秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。
9、太阳无语，却放射出光辉；
高山无语，却体现出巍峨；
蓝天无语，却显露出高远；
大地无语，却展示出广博；
鲜花无语，却散发出芬芳；
青春无语，却散发出活力。
10、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
11、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；
痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；
痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；
痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
12童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
13、我在这个家感到非常幸福；
非常温馨；
非常快乐。
14、下课了，同学们有的聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫教室。
15、友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。
16、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；
做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
17我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球；
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及；
我看见雄伟的长城,我美丽的家.18、您不是雨露,却带来了新生的希望；
你不是泉水,却带来了生命的甘甜；
您不是太阳,却带来了人间的温暖19、从秋夜的飘零中,我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中,我读出了集体的力量；
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步20、我的家很宽敞；
很明亮；
很舒适。
21、人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.22、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
23、天空的云各种各样，有的像小鸟、有的像飞机、还有的像石狮子。
24、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。
25、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。
26、我的家很宽敞；
很明亮；
很舒适。
27、我在这个家感到非常幸福；
非常温馨；
非常快乐。
28、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；
做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
29、果园里有红彤彤的苹果；
有黄澄澄的梨；
还有金灿灿的橘子。
30、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
用排比写句子
1、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；
梦想是一盏明灯，给你照亮前程；
梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。
2、成功是滴落的汗水，成功是马拉松赛跑，成功是失败的结晶，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。
3、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；
人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的角缩。
4、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；
拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；
拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
怎样用排比写句子
1、我喜爱春天的风和日丽，我喜爱夏天的朝气蓬勃，我喜爱秋天的果实累累。
2、我喜爱城市的热闹，我喜欢山村的幽美，我喜欢森林的宁静。
3、我喜爱冬天的气息，喜爱那寒冷的气温，喜爱那银白色的雪。
4、我喜欢跳舞，我喜欢唱歌，我喜欢弹钢琴。
5、我喜欢玩游戏，我喜欢玩洛克，我喜欢赛尔号。
扩展资料“我喜欢……我喜欢……我喜欢……”是典型的排比句式。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；
用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；
用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
具体的运用如下：（一）用排比写人，可将人物刻画细致。
如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。
”（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。
” 再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
”（《为人民服务》） “燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候……”（朱自清《匆匆》） “一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
” （谚语）。
