师德名言感悟,师德名言感悟短句

师德格言

1、学而时习之，不亦乐乎？ 2、教育是事业，需要奉献。

3、教育是信念，需要坚守。

4、教育是关爱，需要情怀。

5、教育是理想，需要追求。

6、教育是艺术，需要创新。

7、为人师表，品德最为可贵。

8、天行健，君子以自强不息。

9、好笋出好竹，好师出好徒。

10、教人治人，宜皆以正直为先。

11、资之深，取之左右而逢其源。

12、师也者，教之以事而喻诸德也。

13、师德如利器，扫除道路的荆棘。

14、师德如明灯，照亮幼儿的道路。

15、师德如春雨，拭去心灵的尘埃。

16、师德如暖阳，温暖幼儿的心灵。

17、循循善诱，诲人不倦的是老师。

18、教师要用心去爱，去教育学生。

19、自行束修以上，吾未尝无诲焉。

20、认认真真工作，老老实实做人。

21、一切为了学生，为了学生的一切。

22、务学不如求师，师者，人之模范。

23、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

24、养不教，父之过；
教不严，师之惰。

25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

26、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

27、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

28、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

29、教师的人格就是教育工作者的一切。

30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

31、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

32、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

33、落红不是无情物，化作春泥更护花。

34、身传言教之典范，勤读博学之楷模。

35、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

36、师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

37、想让学生喜爱学习，教师必有好学精神。

38、想让学生学会尊重，教师必要尊重学生。

39、想让学生有创造性，教师必有创新能力。

40、想让学生有责任感，教师必有责任意识。

41、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43、爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之。

44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

45、其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。

46、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

47、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

48、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

49、师魂者，师之正气也；
正气者，**也。

50、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

51、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

52、欲求根深叶茂，德如树之根，行似树之叶。

53、师为尺，生为规，尺规在心中，方圆终可成！ 54、做心里有阳光的老师，并将阳光洒向学生心里。

55、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

56、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

57、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

58、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

59、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

60、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

61、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

62、当老师就是要做一个懂得奉献的老师，敬业的老师。

63、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

64、不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

65、唯有理想与信仰不可背叛，唯有教育与学生不可辜负。

66、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

67、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

68、教师既是学生成长的阶梯，也是和学生携手前行的伙伴。

69、在教学上，要做教师兼学者；
在写作上，要做学者兼教师。

70、爱是一种奉献，它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。

71、师德如春雨、夏荷、秋叶、冬阳，滋润、纯洁、多彩、温暖。

72、教育的本质是一股坚持的力量，十年、百年方彰显树人正气。

73、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

74、你希望你的孩子遇到什么样的老师，你就用心去做什么样的老师。

75、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

76、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

77、老师的善举，可以使学生终身受益；
老师的失范，也可以使学生没齿难忘。

78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

79、用正直勇敢的人格、质朴温暖的感情、进取求学的态度，陪伴学生一起成长。

80、为师表，品先行；
率先垂范，共勉共进。

立壮志，书豪情；
携手青年，筑梦圆梦！ 81、己欲立立人、己欲达达人、己所不欲勿施于人，见贤思齐，择善而从，同心同德。

82、教师要热爱教育对象，应该像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱。

83、只有真诚的对待每一个孩子，用爱来浇灌心灵，才能培养出热爱生活的，**的生命。

84、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

85、教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足。

有了这种感情，才能把每一个学生培养好。

86、要学生做的事，教职员躬**做；
要学生学的知识，教职员躬**学；
要学生守的规则，教职员躬**守。

87、教书，要甘愿做一盏黑夜的明灯，点亮智慧、教人求真。

育人，要努力去背负太阳的光辉，坦荡磊落、学做真人。

师德格言

　　立师之德，树育人大计;
正师之风，扬浩然正气;
铸师之魂，洒无悔人生。

以下是关于师德格言65句，欢迎参考! 　　 　　1、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。

　　2、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　3、生活不攀比，工作思进取。

以乐观有爱为目标，找准自己的平衡位点，人生才充实。

　　4、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

　　5、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。

　　6、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。

　　7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　8、对学生错误要多一点理解，多一点同情。

　　9、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。

　　10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
　　11、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的。

　　12、高尚的师德就是一本好的教科书，就是一股强大的精神力量。

　　13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的'
孩子。

　　14、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。

　　15、教书育人是教师的天职，有苦也有乐。

　　16、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。

　　17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　20、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。

　　21、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

　　22、具有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质的教师。

　　23、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

　　24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　25、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。

　　26、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。

　　27、演员，靠演技征服观众;
教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

　　28、学生没有教师，就像生活没有阳光。

教师没有学生，就像生活没有食粮。

　　29、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。

　　30、能否对学生宽容是一个教师素质高低的标志之一。

　　31、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

　　32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　33、教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。

　　34、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。

　　35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 　　36、以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天! 　　37、处理学生的问题，头脑要冷静，言行要谨慎，行为要合法。

　　38、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。

　　39、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚，要去发现，去捕捉他们身上的闪现的火花。

　　40、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 　　41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。

　　42、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。

　　43、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　44、好笋出好竹，好师出好徒;
老老实实做人，认认真真教书。

　　45、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生灵魂深处的心弦。

　　46、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

　　47、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;
高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　48、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。

　　49、脚踏实地工作，问心无愧做人。

摆正位置，快乐无比。

调整心态，健康自在。

　　50、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　51、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　52、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。

()终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

　　53、学生是旋律，教师是舞者，只有舞者和旋律完美的配合，才算是一支完美的舞蹈。

　　54、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

　　55、教师的眼光是学生心灵天平的砝码，每个学生都能从教师的眼神识出对他们的感情。

　　56、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

　　57、热爱一个学生就等于塑造一个学生;
厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

　　58、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　59、用欣赏的眼光看待每一个学生，用宽容之心对待每一个学生，你将收获更多! 　　60、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。

　　61、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

　　62、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

　　63、育人者先育己，是为智;
正人者先正己，是为德;
智德兼备者，方为师。

　　64、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。

　　65、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

有关教师的名言名句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

岁月不饶人，花落梦尽空，此处思忆人，此人不枉今生。

遇其此人乃今生有幸。

传其道，明政风，授予人，所相同。

人乃为其目的而授人，此乃而其授人为目的。

不求回报，不图虚荣，所谓正义之师也。

传其道，数十年，从而青，则而老。

在其中，无而怨，无而悔。

愿其身，献于世，则其愿，鸿伟志。

不求名，不求利。

唯求方下，兼才子。

弟子来，报以恩，当年情，难忘怀。

辛辛苦苦数年载，终得一日报喜来。

回首望故，已是桃李满天下。

教师的名言警句

　　教师的名言警句大全 　　1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　5、教育是事业，事业的成功在于奉献；
教育是科学，科学的探索在于求真；
教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千”。

　　7、每一个学生都是好学生。

　　8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　9、捧着一颗心，不带半根草去。

　　10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　11、教师要融于师生的相互理解中。

　　12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　13、在教学上，要做教师兼学者；
在写作上，要做学者兼教师。

　　14、坚持启发式，避免注入式。

　　15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　17、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　19、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　20、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　21、太阳下最光辉的职业是教师。

　　22、心灵的沟通胜于知识传递。

　　23、慈父+慈母=教师。

　　24、心灵塑造的最佳工程师。

　　25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　27、天荒地老，教师的童心不泯。

　　28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　39、教师就是要敬业爱生。

　　40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　44、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　46、把一切知识教给一切人。

　　47、道而弗则和，强而弗抑则易。

开而弗达则思。

　　48、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。

导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　50、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　53、每一位有自尊的.老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　55、习于智长，优与心成。

　　56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　57、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　58、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　59、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　60、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　61、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　62、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　63、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　64、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；
一扇长开的窗——接纳之窗。

　　65、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　66、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　67、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　68、师德是一面镜子。

　　69、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　70、以德感人，为人师表。

　　71、视责任为美德。

　　72、教书育人，功德无量。

　　73、职业道德是做人之本，为师之本。

　　74、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　75、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　77、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　79、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　80、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　82、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　83、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 　　84、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 　　86、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　88、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　89、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 　　90、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。

我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　91、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　92、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　93、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　94、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　96、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　97、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　98、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；
教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。