先生造句大全,先生造句大全二年级
先生造句
先生造句如下：先生，您的马车已套好了。
好了，我的问题问完了，先生退席吧。
先生，您能把车子往后移动一点吗? 让达西先生去自鸣得意吧。
斯托弗先生把门打开，让他进来避雨。
我根本不用提刘先生，想想他也不会同意的。
王先生，咱们走吧。
再见。
先生，我决不放弃奖学金。
王先生高洁的品格，有目共睹，众人都奉为楷模。
“憨豆 先生 ”头顶白发逛街衣着朴素表情严肃。
他赢得了比赛的胜利，获得了时尚先生的称号。
老舍先生酷爱养花，从中得到许多乐趣。
鲁迅先生的作品写的大多是耳闻目睹的事。
这位老先生阅历广泛，是个博古通今的人。
听了李四的回答，先生肯定的点点头，表示认可。
小明在课堂上突然想要去厕所，先生宽容和蔼的看看他，点点头同意了。
，先生，请问你找哪位？李先生做事情总是面面俱到，大家对他很放心。
南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
教书先生是很令人尊重的职业。
王先生，咱们走吧，再见。
鲁迅先生是进步青年敬仰的导师。
用先生怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。
依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。
造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。
”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。
”下面为您提供关于【用先生怎么造句】内容，供您参考。
1、鲁迅先生认为，文学起源于劳动。
2、王老先生写得一手漂亮的毛笔字。
3、那个浓妆艳抹的舞女正朝李先生走去。
4、鲁迅先生是进步青年敬仰的导师。
5、鲁迅先生写文章总是反复修改，仔细推敲。
6、此后他再也不相信算命先生的胡说八道了。
7、鲁迅先生是中国新文化运动的巨人。
8、那位戴眼镜的先生看起来很古怪。
9、鲁迅先生说过：“节省时间，就等于延长人的生命”。
10、老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
11、鲁迅先生一向关心和爱护进步青年。
12、东郭先生对狼大发慈悲，险些丧了性命。
13、首都各界人士举行仪式，纪念孙中山先生诞辰员猿园周年。
14、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。
15、鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
16、读了鲁迅先生的《在仙台》我才知道，所谓“胶菜”原来就是山东大白菜。
17、老舍先生酷爱养花，从中得到许多乐趣。
18、鲁迅非常感激藤野先生对他的关怀。
19、孙中山先生曾提出“唤起民众”的口号。
20、现在，仍然有算命先生在街上骗财害人。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。
”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。
网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。
出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。
比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。
例如：窗前明月光，我爸是李刚；
给我一个李刚，我能撑起整个地球等。
而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。
这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
用先生怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。
依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。
造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。
”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。
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1、鲁迅先生认为，文学起源于劳动。
2、王老先生写得一手漂亮的毛笔字。
3、那个浓妆艳抹的舞女正朝李先生走去。
4、鲁迅先生是进步青年敬仰的导师。
5、鲁迅先生写文章总是反复修改，仔细推敲。
6、此后他再也不相信算命先生的胡说八道了。
7、鲁迅先生是中国新文化运动的巨人。
8、那位戴眼镜的先生看起来很古怪。
9、鲁迅先生说过：“节省时间，就等于延长人的生命”。
10、老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
11、鲁迅先生一向关心和爱护进步青年。
12、东郭先生对狼大发慈悲，险些丧了性命。
13、首都各界人士举行仪式，纪念孙中山先生诞辰员猿园周年。
14、徐悲鸿先生的马画得真有神，一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。
15、鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
16、读了鲁迅先生的《在仙台》我才知道，所谓“胶菜”原来就是山东大白菜。
17、老舍先生酷爱养花，从中得到许多乐趣。
18、鲁迅非常感激藤野先生对他的关怀。
19、孙中山先生曾提出“唤起民众”的口号。
20、现在，仍然有算命先生在街上骗财害人。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。
”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。
网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。
出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。
比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。
例如：窗前明月光，我爸是李刚；
给我一个李刚，我能撑起整个地球等。
而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。
这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
先生造句
先生造句如下：先生，您的马车已套好了。
好了，我的问题问完了，先生退席吧。
先生，您能把车子往后移动一点吗? 让达西先生去自鸣得意吧。
斯托弗先生把门打开，让他进来避雨。
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王先生，咱们走吧。
再见。
先生，我决不放弃奖学金。
王先生高洁的品格，有目共睹，众人都奉为楷模。
“憨豆 先生 ”头顶白发逛街衣着朴素表情严肃。
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老舍先生酷爱养花，从中得到许多乐趣。
鲁迅先生的作品写的大多是耳闻目睹的事。
这位老先生阅历广泛，是个博古通今的人。
听了李四的回答，先生肯定的点点头，表示认可。
小明在课堂上突然想要去厕所，先生宽容和蔼的看看他，点点头同意了。
，先生，请问你找哪位？李先生做事情总是面面俱到，大家对他很放心。
南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
教书先生是很令人尊重的职业。
王先生，咱们走吧，再见。
鲁迅先生是进步青年敬仰的导师。
