小学生相声台词(小学生相声台词爆笑简单两人)
双人相声剧本(适合学生)搞笑
适合学生的搞笑双人相声剧本如下：乙：今天我们来给大家说段相声。
甲：哎，说段相声。
（无精神）。
乙：这相声是有关交通安全的。
甲：好，交通安全。
（无精神）。
乙：我说今天你怎么无精打采的。
甲：甭提了，倒霉呗！乙：说来听听。
甲：你说现在走路怎么那么难呢？乙：怎么说？甲：前两天我来上学，我是亲自走路来上学的这你知道吧？乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备怎么着啊！甲：我的意思是我是走着来上学的。
乙：哦你说步行不得了。
甲：我一出小区门就上了大马路了。
乙：等等，你怎么不走人行道呢？甲：我得过马路啊。
乙：哦，你们小区门口就是横道线？甲：没有。
乙：那是不设横道线的小马路。
甲：也不是，双向六车道的大马路。
乙：那你这可是乱穿马路啊！你得走人行横道线。
甲：走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。
乙：瞧把他懒的。
表演形式相声的表演形式主要分“说”“学”“逗”“唱”四点，这四门口技，就是模仿曲艺“八角鼓”里的特点，这个曲种从它的形式上讲，是以唱为主以说当先。
不管它是学，或者是唱，在它的正题开始之前总是先说一个铺场的小段，说完之后才进入正题，所以它占有“说”字。
它的“学”是双学一人，名叫双簧”，前边也使用铺场小段（是又说又学），学是主科。
两人男小学生元旦相声剧本 搞笑正能量 短一点
正文如下：剧名：《八大吉祥》。
甲：说相声离不开笑料。
乙：哪一段儿都可乐。
甲：怎么就可乐了呢？乙：就是说得可乐嘛。
甲：当然啦，就是先说大话，替自己吹嘘。
说来说去，大家越听越不像话，这乐就来啦。
乙：这倒不假。
甲：比如说：有许多的相声演员，往台上一站就吹上啦：“我有学问。
”其实他没学问，您听着才可乐呢。
乙：怎么呢?甲：您想这情理呀，哪位真正有学问的人跟人说：“我有学问。
”绝对没有。
真正有学问的，人家就不往外说啦。
您多咱听我跟别人说：“我有学问”，我从来就没说过。
我为什么不说呢?乙：嗯——您有学问呗!甲：那您是知道的。
乙：他也吹上了!甲：什么叫吹呀?我真有学问。
乙：好吧，您既然说你有学问，那我考考你。
甲：行啊!您出题吧。
乙：咱们说八个字儿?甲：哪八个字儿?乙：是“天”、“桃”、“林”、“海”、“灯”、“连”、“香”、“八”。
甲：就这么说呀?乙：不。
咱们打每个字里找出三位，谁部谁，上哪儿去：还得在一个朝代;
还得哪个字起，哪个字落。
甲：好吧。
先听您的。
乙：先说“天”字。
“一大念个天。
”“天”字怎么写?上边一道的“一”，再加一个“大”字，就念个“天”。
“鲁肃问孙权。
”甲：问谁?乙：问“关羽哪里去?”甲：哪儿去啦?乙：“麦城宾了天。
”甲：啊，《走麦城》，《三国》段儿。
好!乙：谁问谁?甲：这“天”字要是出头儿念“夫”;
“天”字底下加个“口”字念“吞”;
“天”字上边儿加“竹”字头念“笑”;
“天”字上边儿加“宝盖儿”，旁边再加“三点水儿”，那边加一“耳刀”……。
乙：念什么?甲：嗯——没有这么个字儿。
乙：这不是废话吗?甲：说“一大念个天。
”乙：谁问谁?甲：“鹤仙问鹿仙。
”乙：这是古人吗?甲：唉!《封神榜》里的鹤鹿童子嘛!乙：问谁呀?甲：问“南极翁哪里去?”乙：南极翁是谁呀?甲：南极子，老寿星，大脑袋。
乙：上哪儿去啦?甲：“跨鹤上南天。
”乙：这回说个“桃”字儿。
“木兆念个桃。
”甲：谁问谁?乙：“许褚问张辽。
”甲：还是《三国》上的，问谁?乙：问“蒋干哪里去?”甲：哪儿去啦?乙：“相府献寿桃。
”甲：噢，曹操寿日。
乙：您说啦。
甲：“一大念个天。
”乙：“木兆”!甲：“木兆念个天。
”乙：“桃”!甲：木头桃。
乙：木头桃?那怎么吃?甲：“木兆念个桃。
”乙：谁问谁?甲：“麋鹿问仙鹤。
”乙：问谁?甲：问“南极翁哪里去?”乙：南极翁?甲：啊，南极子，老寿星，大脑袋。
乙：上哪儿去啦?甲：“三月三赴蟠桃。
”乙：噢，蟠桃会。
这回说“林”。
“二木念个林。
”甲：谁问谁?乙：“张飞问赵云。
”甲：问谁?乙：“皇嫂哪里去?”甲：哪儿去啦?乙：“躲避密松林。
”甲：“二木念个林。
”乙：谁问谁?甲：“鹤神问鹿神。
”乙：怎么又成神啦?甲：您就甭管啦。
乙：问谁?。
小学生三人相声
小学生三人相声：角色甲：唉，最近呐，我烦透了！角色乙、角色丙：怎么啦？角色甲：我要毕业了。
角色乙：哦，我懂了，烦毕业考。
角色甲：不是。
小学升初中，不用毕业考。
角色丙：啊，我明白了，没读成重点中学。
角色甲：非也非也，这重点中学又不会跑。
今年读不成，还有明年；
明年读不成，还有后年；
后年读不成，还有大后年；
大后年读不成，还有……角色乙：行行行，等你读上重点，都七八十了。
角色甲：我有那么差劲吗？角色丙：你不为这，不为那……（神秘地）噢，你是在为爱情烦恼。
角色甲：（忙捂角色丙嘴）你别胡说八道，要是被人听见误会了，那我可是跳黄河，跳长江，跳珠江，跳湘江，跳漓江，跳邕江，跳什么江我都说不清楚了。
角色丙：（打掉角色甲的手）哎呀，那你到底在烦什么呀！角色甲：最近我们学校发了一个表。
角色乙：那好啊，有了手表，什么事都能按时进行：不迟到，不早退，六点起床，十点睡……角色甲：什么乱七八糟的。
不是钟表，是小学生毕业登记表。
角色乙：噢，小学生毕业登记表啊。
那你烦什么呀？角色甲：难填呐！角色丙：这有什么难填的？它问什么你就实话实说，不懂就问我！角色甲：问你？角色乙：别看她的个子小，她可什么都知道。
角色甲：就拿第一栏“姓名”来说吧，真难填。
角色丙：姓名就是你的名字。
角色甲：可我一写名字，大伙就乐了。
角色乙：你填的是......三人相声分为两种。
一种是文字语言游戏性质的，如：《切糕架子》、《八大吉祥》、《吕林炎圭朋出二??（上下两个“八”音：别）》、《江河湖海洞涧洲池》、《一物一像一升一降》、《四字联音》、《金刚腿》、《抢三本》、《垛字儿》、《三字同头三字同旁》等。
这类段子虽然没有什么高深学问，可是对于没有文化的穷苦艺人来说，也是一大难关。
因为三人相声并不是每天都说的，一般来说见的机会不多，学的条件差。
这类相声要求演员不但要识字，而且要通晓所说的那些字，这样说起来才有味道。
这个困难是可以想见的。
这类段子由三个人说恰到好处，所以老艺人说：“四人为哄，五人就乱了”。
另一种是有故事性的，如《扒马褂》、《训徒》、《四辈儿》、《武训徒》。
这类段子象是小喜剧，三个演员实际上是各演一个角色。
学校表演，求三人相声台词，短一点的
《扒马褂》：（甲——逗哏乙——捧哏丙——泥缝）乙:这回您二位帮我说一段。
甲:对！咱们仨人说一段。
丙:不！这回我唱一段。
甲、乙:（同拦丙）你唱什么呀？净是俗套子，还唱哪？丙:这回我唱新鲜的。
甲:成啦！新调儿的也别唱了，只顾您嗓子痛快了，你知道人家耳朵受得了受不了啊！你打算把大伙儿都气跑了是怎么着？丙:合着我一唱就把人家气跑了？好！我不唱了！我走啦！让你行不行！甲:你走也没关系，我们俩人说！丙:你也别说了，你也得跟我走！甲:我不走！丙:你不走？好！把马褂儿给我脱下来。
（扒甲的马褂儿）甲:嗳……你这是怎么回事啊？乙:哎……二位！二位！有话慢慢说，怎么回事啊？（把二人分开）丙:要马褂儿！乙:你要他马褂儿干吗呀？丙:干吗？这马褂儿是我的。
乙:（问甲）这马褂儿是他的吗？甲:是啊！乙:那就给人家吧。
甲:你干吗！帮凶！乙:什么叫帮凶啊？穿人家的衣裳为什么不给人家哪？甲:我不能给他。
乙:为什么哪？甲:我怕他卖喽！乙:噻！他扔了你也甭管啊！甲:你说那个不行啊！我给他，我穿什么呀？乙:这叫什么话呀？我问你这马褂儿是不是他的，是他的给他！甲:啊！不错！是他的，我不是从他手里借的。
乙:跟谁手里借的？甲:跟他妈手里借的？乙:那也是他的东西呀！甲:虽然是他的东西，咱不白穿啊！丙:噢！你给拿过利钱？。
二人最搞笑的相声台词有哪些？
强力推荐暗恋桃花源中暗恋的片段，暗恋桃花源是相当好的悲喜剧，喜剧部分可以看护士和江滨柳对话的段落，悲剧可以看江滨柳老婆与护士对话部分。
小学生二人简短相声台词
吹牛世家甲：我们家是吹牛世家！乙：我们家还是吹牛专业户呢！甲：我们家吹牛不纳税。
乙：我们家吹牛还不交钱呢！甲：不是吹，我一出生就会．上厕所。
乙：爬着去？甲：谁刚生下来就会爬呀？Z：那怎么去？甲：床就当厕所了呗！乙：这叫尿床！甲：我三个月就会跑。
乙：那准是个怪胎～甲：三个月我妈就上班了，我只好奶奶家／姥姥家两头跑。
乙：就这么跑呀！相声艺术来源相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，盛于当代。
主要采用口头方式表演。
主要道具有折扇、手绢、醒木。
表演形式有单口相声、对口相声、群口相声等，是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。
《吹牛世家》讲述了相声艺术，源远流长，历史悠久，是中华民族传统艺术宝库中的瑰宝，正是精心编演的中央人民广播电台保留的所有珍贵录音，凝聚了几代相声作者、演员、编辑的智慧和汗水；
本系列襄括广播兴盛时期相声艺术的精华，把相声艺术有声有色、原汁原叶的精品佳作尽收耳畔，又加以FLASH的形式播放，给人耳目一新的感觉，在听的同时能看到画面，享受更多的乐趣。
