三年级关联词(三年级关联词有哪些)
一至三年级的关联词有哪些
1、转折关系：虽然……但是……；
尽管……还是……；
即使……也……；
虽然... ...却。
2、假设关系：如果……就……；
要是……那么......；
即便…...也……；
倘若……就……；
要是……就……；
倘若......便......。
3、并列关系：一边……一边……；
一会儿…… 一会儿……；
既……又……；
又... ...又... ...；
一面.......一面...；
有……有……。
4、递进关系：不但……而且……；
不光……也……；
不仅……还……；
不但不……反而……。
5、选择关系：是……还是……；
要么……要么……；
或者......或者......；
与其……不如……；
宁可（宁愿）……也不（决不）……。
关联词作用承上启下的作用、转折的作用、表示并列的作用、表示因果关系的作用等。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词的注意事项1、懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
2、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
3、关联词语的位置不能放错。
4、该用关联词的地方不能缺少关联词。
5、不要乱用关联词。
三年级学的关联词有哪些?
一、转折关系：1、虽然……但是……；
2、尽管……还是……；
3、即使……也……；
4、虽然... ...却。
二、假设关系：1、如果……就……；
2、要是……那么......；
3、即便…...也……；
4、倘若……就……；
5、要是……就……；
6、倘若......便......。
三、并列关系：1、一边……一边……；
2、一会儿…… 一会儿……；
3、既……又……；
4、又... ...又... ...；
5、一面.......一面...；
6、有……有……。
四、递进关系：1、不但……而且……；
2、不光……也……；
3、不仅……还……；
4、不但不……反而……。
五、选择关系：1、是……还是……；
2、要么……要么……；
3、或者......或者......；
4、与其……不如……；
5、宁可（宁愿）……也不（决不）……。
关联词是什么意思三年级
关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
小学三年级关联词有：因为……所以……、不但……而且……、只有……才……、无论……都……、如果……就……、既然……就……、尽管……还……、与其……不如……、即使……也……、不仅……而且……关联词特点：1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
三年级学的关联词有哪些?
一、转折关系：1、虽然……但是……；
2、尽管……还是……；
3、即使……也……；
4、虽然... ...却。
二、假设关系：1、如果……就……；
2、要是……那么......；
3、即便…...也……；
4、倘若……就……；
5、要是……就……；
6、倘若......便......。
三、并列关系：1、一边……一边……；
2、一会儿…… 一会儿……；
3、既……又……；
4、又... ...又... ...；
5、一面.......一面...；
6、有……有……。
四、递进关系：1、不但……而且……；
2、不光……也……；
3、不仅……还……；
4、不但不……反而……。
五、选择关系：1、是……还是……；
2、要么……要么……；
3、或者......或者......；
4、与其……不如……；
5、宁可（宁愿）……也不（决不）……。
三年级关联词语连成一句话
小学三年级语文关联词复习知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如："
这衣裳既漂亮，又大方。
"
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如："
看了他的示范动作后，我就照着样子做。
"
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如："
海底不但景色奇异，而且物产丰富。
"
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如："
我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
"
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如："
虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
"
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如："
因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
"
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如："
如果明天下雨，运动会就不举行了。
"
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如："
只要我们努力，成绩就会不断地提高。
"
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。
三年级关联词的用法技巧讲解
三年级关联词的用法技巧讲解如下：关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
