开卷有益摘抄(开卷有益的摘抄)

关于读书的美句摘抄

关于读书的美句摘抄如下：1、开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。

2、读书，是知识的海洋;
读书，是精神的世界;
读书，是历史的梦想;
读书，是文化的天堂!3、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。

书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

4、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

5、读书能让我的眼界开阔;
读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;
读书能让我丰富自己的课余生活。

6、我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。

7、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;
读书，使人思维活跃，聪颖智慧;
读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

8、书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。

在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。

读不尽精彩丰富的书。

9、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。

10、为消遣而读书，常见于独处退居之时;
为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;
为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

11、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;
读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;
读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

12、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

13、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;
读书，使人目光远大，志存高远;
读书，使人增长见识，谈吐不凡;
读书，使人心旷神怡，如沐春风。

关于读书的美句摘抄

以下是关于读书的美句：1、多读书，行万里路。

好读书，开卷有益。

读好书，良师益友。

勤读书，学海无涯。

世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。

下笔如神，收获无限。

2、"
读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。

世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。

"
3、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、洞悉历史的宝典。

我读书，我快乐。

4、泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。

5、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；
读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。

读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。

6、走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。

世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。

开卷有益（正方）

1.开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的"
.自此,开卷有益便成为一个成语. 2. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"
总"
字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.)3. 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,4. 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 5. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 6. 第四 也许你想说:"
假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"
直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"
开卷"
这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?7. 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗? 8. 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"
开卷有益"
是一定成立的. 至于"
开卷未必有益"
,是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?9. 假使论点是"
开卷有害"
,那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"
无益"
~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点). 既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地！10. 开卷有益，多看书既可以懂得许多知识，又可以积累词汇，一举两得。

多看书不一定要看不良的书刊。

(动作：挠头)看书就看对自己有益的书，用正确的方法多看书。

至于那些不良书刊，完全可以不看。

都着么大了(挠头)看书就看对自己有益的书，用正确的方法多看书。

至于那些不良书刊，完全可以不看。

11.会有爱看漫画的同学他不一定能从中学到好词加句，但是他可以模仿剧中的故事娃娃自己来创新，就像我有一个同学特别喜欢看漫画书，她每看一次就会模仿一个娃娃，在加上自己创造，所以他现在画画特别好看，在香港还拿过好多关于画画的奖项。

漫画书不一定好，但是有人也会应为它自学成才！12.所以看书一定有好处，就像我们刚学的——我的“我的长生果”它能帮助我们学到更多的东西。

13. 开卷有益那是一定的！！！。

开卷有益的资料正方

首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。

那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来： 1. 读书可以安身立命，治国平天下。

从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。

正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲，读书可以治国平天下。

三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业；
人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”；
无数名家大师皆是“读书破万卷”。

由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。

古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。

可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。

2. 读书可以获取天下信息，掌握世界动态。

书，不可不读。

当今时代的书越来越普及化、多元化。

传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如此众多之书收集天下信息。

若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。

要想获取人类智慧的结晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈。

3. 读书可以获取功名。

自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。

读书就成了获取功名最好的途径。

为什么？因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。

因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重。

4. 读书可以维持精神生命。

人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。

读书则是塑造人类的精神的最好手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。

读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

5. 读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材。

反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。

这种才华来自于什么地方呢？回答很简单：读书！正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。

因此，读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水平，更有素质！这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”？ 总而言之，言而总之，如果读书无用论者问我读书有什么用，我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。

但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来。

辩（4） 我认为开卷有益，因为，书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才知道什么是七情六欲，因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴中华。

难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布？世界名人培根说："
史鉴使人明智；
诗歌使人巧慧；
数学使人精细；
博物使人深沉；
伦理之学使人庄重；
修辞与逻辑使人善辩。

"
书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。

读书，可以彻悟人生意义；
读书，可以洞晓世事沧桑；
读书，可以广济天下民众；
读书，可以深入科技殿堂。

人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

马克思开卷，获益甚多。

他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。

马翁得开卷之益，说也说不尽。

华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

初中毕业时，就写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）。

论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

摘抄好词写出词语的意思？

答：摘抄好词写出词语的意思 1、夸大其词：把事情说得超过原有的程度。

　　2、宽宏大量：形容度量大，能容人。

　　3、劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

　　4、滥竽充数：滥：失实的，假的。

不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的`冒充有本领，次货冒充好货。

　　5、老气横秋：老气：老年人的气派;
横：充满。

形容老练而自负的神态。

现形容自高自大，摆老资格。

也形容缺乏朝气。

　　6、老态龙钟：龙钟：行动不灵便的样子。

形容年老体衰，行动不灵便。

　　7、劳师动众：劳：疲劳，辛苦;
师、众：军队;
动：出动，动员。

原指出动大批军队。

现指动用很多人力。

　　8、劳燕分飞：劳：伯劳。

伯劳、燕子各飞东西。

比喻夫妻、情侣别离。

　　9、礼尚往来：尚：注重。

指礼节上应该有来有往。

现也指以同样的态度或做法回答对方。

　　10、励精图治：励：奋勉;
图：设法;
治：治理好国家。

振奋精神，想办法治理好国家。

　　11、连绵不断：连绵：连续不断的样子。

形容连续不止，从不中断。

　　12、敛声屏气：敛：收入束;
屏：抑止。

抑制语声和呼吸。

形容畏惧、小心的样子。

　　13、良莠不齐：莠：狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。

好人坏人都有，混杂在一起。

　　14、理屈词穷：屈：短，亏;
穷：尽。

由于理亏而无话可说。

　　15、乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。

比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

　　16、临渊羡鱼：渊：深潭;
羡：希望得到。

意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。

比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

　　17、淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅;
尽致：达到极点。

形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

　　18、琳琅满目：琳琅：精美的玉石。

满眼都是珍贵的东西。

形容美好的事物很多。

　　19、鳞次栉比：栉：梳篦的总称。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

　　20、流芳百世：流：流传;
芳：香，指好名声;
百世：时间久远。

好的名声永远流传下去。

好词摘抄带解释

1. 西风落叶：形容秋天景象。

比喻事物已趋衰落。

2. 秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。

3. 秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

4. 秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。

5. 一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

6. 秋雨绵绵：秋天的雨连续不断的下。

7. 稻谷飘香：没有去壳的稻的籽粒飘着香气。

8. 金风送爽：秋风带来了凉意。

9. 北雁南飞：雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。

10. 秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。

用于晚秋的景色。

11. 秋风萧瑟：形容秋天的风吹拂树木发出的声音。

也用来形容秋天悲凉，凄凉的气氛。

12. 秋色宜人：秋天的景色、气候、温度等等都让人很舒服，很舒适。

13. 寒蝉凄切：天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。

14. 金风玉露：泛指秋天的景物。

15. 天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的天空。

16. 秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。

比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

17. 梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。

后亦以比喻事物衰落的征兆。