师德标兵申请书(师德标兵申请书简短)
活动策划
活动策划 篇1 外联部可谓是社团外联内引的一个窗口，从增进社团与其他社团的交流到对外的招商引资，从社团内活动到社团对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。
这个学期外联部的主要工作是加强社团内外的联系，辅之以做好与赞助商的联系，做到做好协助、扩大影响、加强联系。
为了更好的开展外联部的工作，现将做以下工作计划。
一、做好协助。
做好社团内协助的工作为本部的常规工作。
1、协助社团的各个部门搞好各种工作。
2、要加强与社团内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。
二、扩大影响。
1、扩大影响——主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的。
目前的设想有，通过我们社团自己成功举办大型的活动，各种性质的比赛等。
加大宣传，扩大影响力；
或者通过我们社团牵头的形式，与其他社团一起举办活动，以达到目的。
三、加强联系。
1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助社团的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。
这对我们社团搞好学生工作，为社团活动提供资金支持。
2、做好实践基地的初步工作，建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。
这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。
虽然此项工作有所困难，但它对我部甚至于社团的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。
四、部门的内部工作。
1、制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。
例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。
2、活动内容：理论加实践，让部员尽快掌握外联部工作技巧。
会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流，同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。
以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在许多不足。
我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。
在工作实践中，我们部长也会毫不懈怠，不断提高自己的能力，以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。
争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。
活动策划 篇2 一、 动物排队。
小动物们排好队伍准备去参加比赛，看看他们是怎样排队的。
2、将10种动物排成一行，指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的位置，然后粘上相应的数字卡。
3、教师任意说出某种动物的名称，幼儿说出该动物在序列中的位置。
4、变换排列方向,重新摆放数字卡。
想一想，小兔刚才排在第几位？现在排在第几位？为什么不一样了呢？（排队的方向变了，位置也变了。
） 二、比比谁最快。
1、动物们开始进行跑步比赛了，咱们看看谁跑的最快。
翻开幼儿活动材料，指导幼儿观看画面，看清谁在前面，谁在后面，把他们的名次记录在奖杯上。
2、教师认真检查，给予指导帮助。
三、活动体验。
带领幼儿到活动场地，每10人一组，看看自己排在第几位。
大班数学活动――活动室的玩具多（荣娟娟） 活动名称：活动室的玩具多 活动目标： 1、正确感知10以内的数量。
2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。
活动准备： 1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。
2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的数量在10以内)。
活动策划 篇3 一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。
教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。
(二)情感目标 启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。
(三)能力目标 鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。
二、活动准备 (一)物质准备 1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头饰各一。
2．实物投影机。
(二)知识经验准备 1．了解会游泳的动物。
2．了解一些安全知识。
三、活动过程 (一)图片导人法，引起幼儿听故事的兴趣。
1．教师逐一出示各小动物图片(利用实物投影机)，让幼儿认识小动物名称。
2．让幼儿边观看故事图片边听故事。
(小动物们今天要乘船去哪里?它们发生了什么事?请小朋友们听故事) 提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事? (二)教师再讲述一遍故事，让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。
提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?你能再说出一些会游泳的动物吗?请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会 游泳的动物名称，如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。
复习动物名称与特征。
(三)请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。
要求幼儿学说一句话： “快把救生圈给我吧!”也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。
(四)鼓励大胆表演的幼儿。
小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要注意安全。
四、各领域渗透 1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想办法。
2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。
五、生活中渗透 教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要注意安全。
六、环境中渗透 提供各种小动物图片，让幼儿找出会游泳的小动物，说出名称。
七、家庭中渗透 1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性，丰富幼儿有关动物的知识。
2．教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。
活动策划 篇4 一、 活动主题：惠州经济学院20xx级工商管理系学生会招新活动 一、 活动目的 为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训；
为了树立我系品牌形象，增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度；
为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的团队合作能力，提高大学生的综合素质，拟举办此次招新活动。
二、 组织单位 主办单位:惠州经济学院工商管理系 策划、承办单位 ：工商管理系团总支学生会 协办单位 ：学生会各部门 三、 举办时间、地点 1、 举办时间、地点（待定） 四、 报名条件 惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生，专业不限，热爱集体工作即可。
五、 招新规则 1、 本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。
2、 参选学生要准备个人资料及演讲（自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等） 六、 主要内容 1、 招新前期准备 时间：新生军训期间、开始读书的前几周（开学后一个月内） 宣传： 1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。
2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。
3、到课室做动员工作，鼓励新生报名参加。
活动策划 篇5 一、活动主题 1、“假期生活多精彩，家乡文化我来谈” 2、“玩转office” 3、阅读书籍《不抱怨的世界》 4 、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备 二、活动目的 1、 我们的专业是信息管理与信息系统，计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位，同时，具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求，所以，培养自己的计算机能力显得非常必要。
2、这次活动靠大家的自觉性去完成，用ppt展现多姿多彩假期生活；
用word记录自己的假期感悟，书写自己的精彩假期生活；
用excel 规划自己的假期时间安排，以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。
3、下学期开学后，由班级统一查收。
作为团日活动的内容，组织大家向同学们讲解自己所做ppt，不仅会增强大家在公共场合发言的勇气，还会锻炼大家的表达能力，驾驭能力，展现魅力十足的自我风采。
4、阅读书籍《不抱怨的世界》，会增强我们适应社会生活的能力，能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾，保持积极向上的生活状态，认真阅读后一定会受益菲浅的`。
5、把下学期的“四杯竞赛” 也单独作为一项活动内容，是为了促进有这方面兴趣和能力的同学，能好好的利用漫长的长假好好的准备，加强相应方面的知识技能。
三、策划主办班级 天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班 四、活动参与者 信息1302班全体同学 五、活动时间 xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内 六、活动地点 来自五湖四海的同学们的美丽家乡，天津工业大学管理学院 七、活动内容 1、同学们放假回家后，拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡，记录自己快乐的假期生活，展现快乐的自己，可以通过各种渠道收集自己家乡的特色（一些美丽的神话传说，美味可口的家乡特色菜肴，具有家乡特色的风俗习惯等等等等）然后用自己学习的office办公，通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料，制成内容丰富多彩的ppt，word，excel。
全方位，多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。
2、阅读书籍《不抱怨的世界》，然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。
内容自由发挥，形式不拘一格。
字数在一千字以上。
3、回校后，班里会开展展示大家假期成果的班级活动，并由同学们（最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选）评选出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳讲解ppt者，最佳创意奖，最佳奇闻异事奖等各类奖项，并由班费支出，给获奖者购买精美奖品。
八、活动流程 1、由大家积极学习应用office办公软件。
为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。
2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期 生活及自己的家乡文化，然后制作成相应的文件。
3、文件查收，在开学后的第二周结束时全部上交。
4、安排时间开展讲解班会。
5、评选获奖者 6、颁发奖品 7、活动总结 九、作品内容 “家乡特色文化，多姿多彩的假期生活” 十、作品提交方式 提交ppt、word、excel等至邮箱 十一、特别说明 1、提交的读书心得中，有涉及隐私而有不愿他人阅读的可以在提交的文章标题处声明，绝对尊重作者的意愿（但评选获奖的权利将视为自动放弃）。
同时，提交的作品中可能会转发给我们的班导师或班主任，让我们班导师或班主任做一些评定，以便评选结果更合理。
2、制作的文件内容越丰富，形式越新颖的，将有更多机会获奖。
3、为“四杯竞赛”做准备的同学可以在ppt、word、excel中任选两个，但规定的书籍必须阅读，心得必须写。
同时、要到相关的班委处登记准备什么竞赛，方便统一管理。
信息1302团支部 xx年12月 活动策划 篇6 一、 部内制度 为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状，我部决定实行以下制度： 1. 干事、会员记分制（细则后详） 2. 小组制度 将会员分成若干小组，每小组任命一名干事担任小组长，干事起到承上启下的作用，及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。
若会员有何意见、新创意，可向小组长反映，被吸纳的将会得到相应的加分（加分细则附注），这样既能完善优化内部结构，又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。
3. 纪录监察制度 （1）实行部内积分制，年底评选优秀干事、优秀会员，细则后详。
（2）由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动，每小组成员出勤情况，若会员无故缺席一次，扣一分；
无故缺席三次以上，则取消其竞选优秀会员资格；
无故缺席超过五次，则与协会记录监察部协商予以开除。
若小组长未通知到会员导致会员缺席，则对小组长扣分。
二、部内活动 1. 10.28 干事纳新（6-8人） 2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名 3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员 4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动，内容大致如下： 第一环节 会员多元化 多形式展示自己 第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛 两轮下来，根据相应排名给予不同分值的加分，累积到年底的积分榜。
会员风采大展 初定时间 11.13、11.27、12.11 5. 11.19—11.21 继续开展“瓶换花”活动 6. 11.28、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区，服务你我他”义诊活动，以社区内孤寡老人，五保户等弱势群体为服务对象，为老人们测量血压，讲解血压常识，同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事，以志愿服务内容为主线，力求不同于学校往届赛事，大致环节已成型，具体方案后定。
活动策划 篇7 一、 活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞 二、 活动时间： xx年8月8日 9:00~16:30 三、 活动对象： 新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会 四、 主办单位： 区团委 五、 活动地点： 拔蛟窝社区运动尝拔蛟窝社区大饭堂 六、 活动目的 新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。
作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。
希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！ 七、 活动内容 1、 雏鹰、雄鸥对对碰 大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。
这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、 趣味亲子运动会 新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。
我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！ 时间：8月8日 9：00~11：00 地点：拔蛟窝社区运动场 3、 美味厨神就是我 为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！ 时间：8月8日 11：30~13：30 地点：拔蛟窝 4、 东莞科学之旅 东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。
为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。
希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！ 时间：8月8日 14：00~16：00 地点：东莞市科学技术博物馆 5、 大学生探访帮扶儿童 大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；
而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
附件1： “雏鹰、雄鸥对对碰”策划书 一、 活动主题 雏鹰、雄鸥对对碰 二、 活动目的 大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。
这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
三、 活动时间：xx年8月2日—— 四、 活动对象 暑假来莞的留守儿童、万江区大学生 五、 活动内容 1、 报名完毕后，各大学生志愿者挑选自己进行一对一帮扶的留守儿童，并与留守儿童的家长取得联系，以获得更多关于帮扶对象的信息；
2、 在8月8日的互动日中，各大学生需与留守儿童家庭进行组队，一同完成当天的运动会、自制午餐等活动；
3、 互动日结束后，各大学生需继续与帮扶对象进行交流，努力为留守儿童提供帮助，通过书信等方式继续与留守儿童保持友谊。
附件2： 姓名 性别 年龄 所在读的年级 所在读的小学 姓名 性别 年龄 所在读的年级 所在读的小学 家庭住址 联系方式 工作单位 父亲 母亲 “关爱留守雏鹰，携手展翅高飞”活动报名表 附件3： “美味厨神就是我”活动方案 一、 活动主题 美味厨神就是我 二、 活动目的 为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！ 三、 活动对象 暑假来莞的留守儿童及其家长、万江区大学生 四、 活动时间：8月8日 11：30~13：30 五、 活动地点 拔蛟窝社区饭堂 六、 活动内容 1、 每3个家庭及其对应的大学生志愿者为一组；
2、 根据工作人员的示范，各留守儿童需在大学生的协助下完成包饺子的任务；
3、 在饺子的烹调过程中，各留守儿童需在大学生的教导下，折出漂亮的纸花，并送给自己的爸爸妈妈；
4、 每组工作人员一同品尝饺子等美味的午餐。
附件4： “趣味亲子运动会”活动策划书 一、 活动主题 趣味亲子运动会 二、 活动目的 新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。
我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！ 三、 活动对象 留守儿童及其家长、万江区大学生、社区代表、志愿者 四、 活动时间：xx年8月8日 9：00~11：00 五、 活动地点 拔蛟窝运动场 六、 活动简介 每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。
四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。
四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
七、 活动内容 a) 趣味亲子运动会流程 i. 启动仪式 ① 主持人介绍活动，到场领导及嘉宾 ② 领导致辞 ③ 负责人介绍游戏规则及注意事项 ④ 大学生代表与其配对留守儿童进行礼物互赠 ⑤ 主持人宣布游戏开始 ii. 趣味运动 ① 将参赛小组编成组数一样的五个大组 （1、2、3、4、5） ② 让四个小组到四个游戏区(a、b、c、d)准备，剩下一个小组到休息区休息 ③ 游戏区的工作人员介绍游戏规则 ④ 游戏开始，工作人员开始计时 ⑤ 小组完成游戏，工作人员记下结束时间 ⑥ 工作人员按照时间快慢进行排名，并记录相应得分 iii. 亲子互动环节 ① 由主持人手持小礼品，邀请家长上前回答问题，即可获得到小礼品 iv. 颁奖 b) 运动项目及规则 项目名称 参赛人数 活动规则 三人四足 3人 3人并排，用布条绑住相邻两人的脚，完成规定的路程，用时越短，得分越高 纸槽传球 4人 4人每人手握一纸槽，把纸槽上的乒乓球传给下一个队员，完成传球后的队员，马上替补到最后一名队员旁，准备下一轮接球、传球，如此类推，直至到达终点。
若中途球落地，需从头再来。
用时越短，得分越高。
你攻我抢 3人 三名队员在起点处准备，终点处的桌子上有一个苹果，一块西瓜，一条香蕉，每次派出一名队员，跑到终点处，挑选桌子上的一样食物并原地吃完，方可返回；
返回后派出另一名队员，如此类推，吃完所有水果，跑回起点后，完成比赛，时间越短，得分越高。
花样接力 4人 第一棒运动员用眼罩蒙住双眼，把手中的跳绳交给第二棒的运动员；
第二棒的运动员要跳着绳到塑料盆处，把绳子放入盆后继续跑向第三棒，第三棒运动员将盆中的篮球拿出并运球到第四棒处，第四棒运动员接过第三棒运动员的篮球抱着篮球单足跳跳到终点（中途可换脚1次）。
c) 奖励方法 i. 每个环节根据用时排名，用时越少的，得分越高。
根据排名，第一名获20分，第二名获18分，第三名获16分，……以分差为2分类推。
ii. 四个环节总得分最每队的最后得分，根据总得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他队伍得优胜奖。
活动策划
活动策划 篇1 一、活动背景 5月25日，是我们大学生自己的节日——大学生心理健康日，5.25的谐音是“我爱我”。
此节日最初由北师大心理学院学生倡导，此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议, 把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
现如今创造良好的社会氛围十分必要。
大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活，形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机，同时，也将象牙塔里的学生带入社会。
所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。
二、活动目的 1、认识自我，接纳自我，能够体验到自己存在的价值，乐观自信；
2、学会用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处；
3、能分享、接受，给予爱的友谊，并且能与他人同心协力；
4、增强学生相互关怀与合作的意识；
5、给学习压力大的大学生提供一个调适的平台，让同学们可以更勇敢、乐观地面对人生。
三、活动主题 5.25我爱我 四、活动对象 面向15级全体同学报名（备注：活动分三场，一场三组，一组六人。
会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员；
工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。
） 五、活动时间与地点 时间：20xx年5月12日下午四点（备注：活动拟定时间为5.12（周四），考虑到天气原因，活动时间或活动项目会有所调整。
具体情况根据当天天气决定。
） 地点：学院操场 六、活动流程 （一）活动前期 1、整理本次活策划书与广播稿，并上交；
2、由宣传部负责做宣传展板，以“525—我爱我”为主题做展板展出；
3、面向15级全体同学由系出队开始报名参加；
4、由协会组织部准备活动所需道具。
（橡皮圈一包，吸管一包。
） （二）活动过程 由5个环节连续闯关游戏组成，活动分三场，一场三组，一组分六人进行环节闯关比赛。
第一关：圈圈圈器材：每组人员手放在背后，开始时每人口咬吸管，由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给下一人，下一个人反身用吸管接住橡皮圈，然后继续向后传，传完后进行第二关；
第二关：生死与共：工作人员在每队选手的面前铺张报纸，并讲解游戏规则，一个组的六人想办法站在一张纸上，不能超出报纸的范围，在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面，否则重来，各组选手站好后工作人员将开始计时，时间为十秒，后进入第三关；
第三关：圆球游戏：每组人员分别配有1、2、3号球，将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中发出，最后按此顺序回到发起者手里。
在传递过程中，每人都必须接触到球，如果球掉到地上，再重新传，最后发起者接过球放下，队员将进入下一关；
第四关：翻滚吧报纸：各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中，凭借每组人员的齐心协力，在报纸圈中依次站立，并行走规定路程，到达终点后敲响警钟。
（三）活动后期 1、活动结束后，安排参赛人员有序离场，由心理协会组织部打扫好场地卫生；
2、将活动道具收拾好放回心理活动室；
3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿（交于网络信息部发稿）。
七、活动道具 报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包，记号球九个 八、注意事项 1、要确保游戏安全性不要发生意外；
2、比赛评比过程要公平公正；
3、比赛过程不得作弊。
活动策划 篇2 一、 活动主题： 爱，是三行情书 不是信件，不是明信片 只是简单的三行给予你爱的人的情愫 二、 活动背景及目的： 弗吉尼亚伍尔芙说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
”爱在时光的荏苒中沉淀，在岁月的洗礼中升华。
爱，可以是一曲余音绕梁的清箫，可以是一抹诗情画意的余霞，可以是一首沁人心脾的乐章，也可以只是回味无穷的三行言语，在只字片言中诉尽万丈深情。
值此感恩节之际，让我们向含辛茹苦的父母说出爱，向默默付出的老师说出爱，向不离不弃的朋友说出爱，甚至可以向陪伴在你身边的宠物说出爱。
请让这份深情跟随笔尖律动的墨色字符，化成一段莫失莫忘的时光，传递到你爱的人面前。
三、 面向对象： 信息工程学院全体大一新生 四、 时间地点： 11月28日晚 各班自习教室 五、 主办单位： 信息工程学院学生会女生部 六、 活动开展： 宣传：集中大一各班活动管理小组负责人发放策划书，请在各班宣传该活动，并交代微情书初赛的相关事宜。
请团委出海报宣传板，请新闻社拍照写稿。
分工：宣传：负责活动宣传，宣传资料制作等方面工作。
活动：负责各种途径参赛的作品的收取。
后勤：对已收取的作品进行信息登记、整理汇编。
评审：负责对作品的初期和后期评分工作。
机动：为所有工作人员处理紧急事件。
评委：团委老师，学生会主席团，部长团。
七、 活动流程： 主题班会：由各班活动管理小组组织策划，班会中必须加入微情书评比内容。
提交的策划书经审批通过后，于11月28日晚在各班班级举办感恩节主题班会。
（详情见各班级感恩节主题班会策划案） 微情书评比：28日各班进行评比后，每班选出5条左右的优秀作品进行汇总，参加之后的总评比。
最后由评委们评出10份优秀的获奖作品。
注：作品要求： ①100字以内的微情书，内容积极，风格不限。
②作品可以是给父母、家人、恩师的一封感恩信，可以是给恋人的一份惊喜，可以是对小伙伴的祝福，也可以是对心仪对象的表白… ③严禁抄袭，拼凑或，否则直接按淘汰处理。
④参赛方式多样，可以简单写在白纸上，也可以用明信片，手工制作卡片等。
还可以用照片形式，将作品写在照片反面一起投稿。
八、 奖项设置： 最佳创意奖 一名 最佳策划奖 一名 最佳组织奖 一名 优秀作品 十份 活动策划 篇3 一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家用心向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强院系之间的联系与交流。
透过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不就应是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：“舞动心旋”假面舞会 三、活动时间：11月28日18：30--21：00 四、活动地点：大学生活动中心 五、活动对象：面向全院 六、活动的前期宣传：面向全院学生。
宣传单贴在每幢宿舍楼下（35张），并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等（a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传）。
由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程： 由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场｛要有激情，主持人不能把很高的气氛压低｝ 恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。
现场观众陆续上场。
兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。
现场观众陆续上场。
游戏《《谁是我的梦中舞伴？》》 游戏资料：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。
首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。
）台下站立的女生们如不贴合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一向问到现场只剩下一位女生为止~！这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~！ 游戏便结束~！要求两人共跳一舞··· 华尔兹 自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。
没有舞伴的参加者务必手上有一张我们特制的卡片。
游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。
最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。
我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。
7、主持人总结结尾。
舞会结束 8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家用心向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强院系之间的联系与交流。
透过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不就应是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
活动策划 篇4 欣赏不同画家作品 一、 活动目的： 1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格分析画，并大方、清楚地表达自己的看法。
2、提高幼儿美的欣赏能力。
二、 活动准备： 凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安的画各4幅、画家头像各一幅、小红心17个、网架2个 三、 活动过程： （一）以到艺术博物馆参观引入，引导幼儿结伴在作品前自由欣赏。
1、幼儿自由欣赏、交谈。
2、幼儿为自己喜欢的画贴上小红心。
师引导幼儿凭借自己对画家风格和特点的印象来识别和谈论作品。
提问：你为什么喜欢这幅画？这幅画里画的是什么？ 这应该是谁的作品？你为什么知道？ 他的风格都是什么样的？ （二）幼儿自由选择一幅画讲述画里的'
故事。
1、要求： a、根据画家的背景想象故事。
b、为故事起个好听的名称，内容丰富。
2、幼儿自由结伴讲述故事。
3、请1、2位幼儿上台讲述。
提问：你觉得他那段讲得非常好？你还有什么补充或建议吗？ 4、师小结，提出建议。
（三）活动延伸：幼儿在区角中继续向伙伴讲述各幅画里的故事。
活动策划 篇5 为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应团县委《关于在重阳节期间开展"
敬老爱老"
志愿活动的通知》精神，推动志愿者服务活动在我校的持续开展，我校团委决定组织志愿者在**月**日开展志愿者活动，现将相关事宜通知如下： 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生"
老吾老以及人之老"
的道德风尚。
二、活动时间 20xx年xx月xx日 三、活动内容 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排： 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：xx月xx日上午8点30分 负责： 参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参加报名：xx月xx日下午放学前到各班班长处报名，10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休教师。
时间：xx月xx日上午8点30分 负责： 参加人员：6名学生志愿者 慰问物品采购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参加报名：xx月xx日下午放学前到各班班长处报名，xx月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委 五、活动要求 1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
活动策划 篇6 一、活动前言: 一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会，之间似乎已经慢慢的疏远，曾经我们一起当过交通协管员;
一起去过敢兴当支教;
一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒，那个相互支持，相互鼓励的人也许已经忘记了姓名，在敢兴教室上写粉笔的印象也许早已模糊，那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远，而是我们的沟通出现了障碍，为了挽回，加深我们的友情，一切从沟通开始，让我们一起踏青去吧。
二、活动的目的及活动意义：野外踏青，爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台，让个专业志愿者之间有更多的了解，更多的交流，使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。
三、活动时间：4月23日 四、活动地点：尧山 五、参与人员：职业技术学院全体青年志愿者 六、主办单位：广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会 七、活动准备： 1、 先锋部负责确定爬山路线以及物品的购买(黄志婵负责) 2、 宣传部负责策划本次活动(陈康祥负责) 3、 办公室负责统计参加此次活动的人数(华杨萧负责) 4、 各部门准备好此次要弄的文艺活动，宣传部负责选取，确定文艺节目，安排好人员。
5、 外联部负责讨论确定是否要包车去目的地(莫春凤负责) 6、 宣传部负责前期海报工作(何维竞负责) 7、 宣传部负责活动过程中的拍照工作(陈康祥负责) 8、 确定活动主持人(莫春风、莫荣梁负责) 八、活动流程： 1、 全体人员在图书馆前集合，会长发言，交代注意事项，拍照后集体出发 2、 全体人员乘车到达目的地后,清点人数结伴爬山。
3、 到达山顶时办公室清点人数，确认无误后，由主持人宣布活动开始 4、 根据策划小组安排的活动进行互动： a.“猛回头” b.“一块半” c.“同生共死” d.个人表演节目 5、活动结束后清点人数，合影留念，集体下山， 返回学校。
(整体流程：8:30在图书门口集合→9:00从学校出发→10:30到达目的地后全体人员 集合→10:50主持人宣布活动开始→正式进入现场活动→1:50主持人宣布活动结束 →全体原地休息→2:20全体人员返校) 九、注意事项： 1、参加活动的志愿者要服从安排，不可私自行动，注意安全。
2、在野外要注意保护环境，不可随意乱扔垃圾。
3、要注意文明礼貌问题，佩戴会徽。
十、活动经费： 1.棒棒糖：20元 2.水性笔：20元 总计：40元 十一、后期工作： 1、宣传部出展板展示活动成果。
2、相关负责人做好相关总结 十二、活动总负责人及联系电话： 广西师范大学职业技术师范学院青年志愿者协会 2月17日。
关工委德育家庭申请表主要事迹怎么写？
我有一个温馨的三口之家，自组建家庭以来，我们一直相亲、相敬、相爱，真诚相处，家庭团结和睦，遵纪守法，积极进取，乐于助人，深受同事、邻里和社会的好评。
一、爱国守法、热心公益我的家庭成员坚决拥护党和国家的路线、方针和政策，支持改革开放，积极投身社会主义现代化建设。
全家人遵纪守法，慎诺守信，是一个积极、文明、进取向上的家庭。
我和妻子在工作和生活中能做到关心老人关心弱势群体。
积极帮助困难户和贫困户的学生，积极参与单位和社会组织的公益活动。
201X年，我们都填表申请了曲阜市青年志愿者。
二、学习进取，爱岗敬业在工作中，我们连续多年担任班主任，既教书又育人，桃李满天下。
我们热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。
有较高的理论水平，深厚的专业知识和扎实的教学基本功。
在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材，大胆进行新课程改革。
面向全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的学习习惯，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景。
充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学方式，努力向40分钟要质量，进一步提高课堂教学的效率。
我们有较强的教育科研能力，充分利用本学科特点，积极进行课题研究，201X年我们参与实验的曲阜市级课题已顺利结题，现又参加了济宁市级的课题研究，并取得了初步的成果。
扩展资料：营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
班级成绩显著，多次荣获乡级优秀班集体。
我们十多年如一日，勤奋工作，忠于职守，为党的教育事业勤奋工作，受到学校领导的依靠和同学们的爱戴。
201X年5月，我妻子做了声带小结手术，医生要求休息三个月。
然而，在她开始在学校工作之前，她只休息了三个星期。
在此期间，她帮助代课老师批改作业和试卷，感动了学校的师生。
由于我们工作态度认真，成绩突出，多次被评为“优秀教师”、“教学专家”、“精品班主任”和“师德模范”等荣誉称号。
“男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦”是一种良好的家庭规则和家庭习俗，整个家庭都互相尊重、互相尊重。
晚辈对长辈尊敬、孝顺；
长辈关心后辈，嫂子之间的关系，嫂子是非常亲密的，是一个名副其实的和谐家庭。
整个家庭都可以善待他们的邻居在他们与他们的关系。
患难见真情，亲如兄弟。
在众多的亲友关系中，要以诚待人，以孝敬父母。
把兄弟姐妹的孩子当自己的孩子看待。
在社会上，我们也可以尊重老人，照顾年轻人。
在公共汽车上，经常给老人、孕妇和病人让座。
经常在街上或公园里帮助有需要的孩子。
经常教导你的孩子尊重和礼貌他人。
四、改变习俗，少生好生家人相信科学，可以不迷信，不相信邪教；
人不讲究排场，不浪费时间，做新事，不坚持旧规。
积极响应国家计划生育号召，落实计划生育政策。
201X，我们申请“独生子女荣誉证书”。
在日常生活中，我们可以根据每月的工资收入合理安排自己的开销，以吃、穿为原则，勤俭节约，不乱花一分钱。
我们的衣服、食品、服装和日用品从不追求时尚和名牌。
同时，我们还控制孩子的零花钱，教育孩子要合理消费，让他从小养成勤俭节约的好习惯。
“保护环境，爱护身边的花草树木”是我们做人的基本原则。
我们经常参加植树造林活动，并定期组织学生在校园内外、沿河、高速公路和景区拾捡垃圾。
消除白色污染；
教育学生对垃圾进行科学分类，回收利用，变废为宝；
教导学生保护水，节约能源。
我们不仅实践，而且经常劝说邻居也这样做，努力用自己的力量去感染周围的人，共同创造一个“蓝天碧水”的舒适生活环境。
欣赏自己演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我帮大家整理的欣赏自己演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏自己演讲稿1 "
人活着，或许有不少人值得你欣赏，但最欣赏的是你自己"
.当我第一次读到这句话时，不懂得是什么含义，直到我认识了父亲的另一面. 父亲他心境不好时，总喜欢在家二楼的阳台上侍弄他的花;
我心境不好时，则喜欢到阳台上欣赏父亲的花.父亲说.给花坛松.除草是一种享受.我却认为赏花才是最好的享受. 父亲最近很沮丧，一天到晚呆在阳台，应对花花草草，长吁短叹.我不明白是什么原因，很纳闷，所以也来到阳台去看他.父亲凝视着花盆里的一株小草，一动不动. "
爸爸，为什么不拔了它啊"
我问父亲 "
它太嫩了，拔了可惜呀!"
我觉得好笑，一株草竟也可惜. 却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗?” “爸爸，你欣赏这草?”我惊讶。
父亲突然说：“不，我欣赏我自己."
“啊?”我不禁一愣。
父亲缓缓地说：“我欣赏自己，因为我和这草一样坚强不屈。
你看，这花盆里竟是些用来巩固花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出，我也是这样。
” 我震惊地望着父亲的双眼，发现眼中不再是往日的沉闷，阴郁，而是坚定充满希冀。
父亲问我：“孩子，你欣赏你自己吗?”父亲见我忧郁的眼神，便说：“欣赏自己，就要发现自己的闪光点，要自信，要乐观，你是大人了，该明白了。
” 父亲的话很深很深…… 学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的美丽心灵，这些都是父亲教给我的。
我最终明白了以前读过的那句话“人活着，或许有不少人值得你欣赏，但你最应当欣赏的应当是你自己。
” 欣赏自己演讲稿2 我能够自豪地说：“我来到这个世界上就是一种幸运，一种比任何财富都宝贵的、都值得欣赏的幸运。
” 我就是我，平凡而不自弃，在自己的星座上发光发热;
微小而不自卑，在自己的人生舞台上谱写动人的 篇章;
有缺陷而不自暴，在自己的优点上尽情施展。
我就是我，我相信我的优点必须会让你欣赏，必须会让你“lookme”。
乔丹、姚明、科比……一张张熟悉的脸孔与我是那样的亲切，似乎我是他的一部分，整天在篮球的海洋中自由自在地畅游。
我喜欢运动，尤其是打篮球，我对篮球真是情由独衷，相见恨晚呢! 我的技术也算能够。
我个儿很高，篮板几乎都是为我而设的。
我的动作，我的快捷，我的跳跃，都令众人目瞪口呆;
我的个头，我精彩的抢断，我迅速的扣篮，也会让你心旷神怡。
篮球，对于我来说，他是我永远地朋友，风雨同舟，甘苦共尝，酷严共度。
欣赏我吧!在大千世界中，虽然我很渺小，但我依然为大地也在奉献着绿，为共建完美社会而努力。
“成功，自信”在我的字典里经常出现。
我对待任何事都信心十足，我相信一根弹簧只要我以十足的强劲去压它，它必须会被我驯服。
在生活中，我自信。
即使我一个人，我也能坦然处理，应对问题，应对高山，甚至应对大海，我都会很自信地很简便地去跨越它。
让我因有自信而一帆风顺! 在学习中，我很自信。
一次发言，一道难题，我都会自信地应对，把它当成一种乐趣。
我相信，经过我十二分努力和八十八分的自信，它们必须会成为我的手下败将，使终为我服务，为我而生。
自信，一种良好的心理态度，一种成功的必须选择。
我想，自信的我必须会让你欣赏，必须会在你空白的纸上留下我五彩的笔迹。
我，一个平凡、朴实、自信的奉献者，我相信大地的千里之碧离不开我;
花朵的万里飘香必须有我;
果树中的硕果累累也会有我。
我相信，你必须会欣赏我。
欣赏自己演讲稿3 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 欣赏，这个词语看似文艺，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其实不容易。
成功之人，他可站在高处欣赏别人，这能使他更上一层楼，站的越来越高。
但在我的眼里，我认为不论身处何地身，居何时都懂得欣赏自己才是最重要的。
所谓人外有人，山外有山，天外有天，只有欣赏自己，不断地增强自己，才能使自己变得更加出色，没有最强，只有更强。
即使身处家境贫困，我也能过得和普通家境的孩子一样，我只不过是比别人省吃俭用了点，假期我会出门打工，也照样过得自在。
虽然现在的学生每天都喜欢互相攀比，炫耀自己拥有的东西，有时候我还会被人嘲笑，被人遗忘。
但是，我不介意，我不在乎，那是因为，我欣赏自己的乐观。
每每考试，都有失败的几次，都有不达理想的几次。
虽然每次当自己看到自己努力了那么久，结果却是那么的不称心如意时，都会忍不住落泪，一切仿佛就像付诸东海，竹篮打水一场空。
心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。
但，在冷静过后，我又会重振旗鼓，分析自己所存在的问题，并尝试解决它们。
在哪里跌倒，便在哪里爬起。
因为，我欣赏我的自信。
我看过一张图片，大概的意思是：一个小男孩扛着锄头挖着宝藏，在只有最后不到一米的距离时，这个小男孩却失望地拖着锄头走了，因为他早已失去了耐心。
而在另一边的小兄弟，在他坚持不懈之下，终于挖到了那些梦寐以求的宝藏，。
我明白只有坚持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人却寥寥无几，为什么?因为太苦，因为太累，因为没有耐性与恒心。
但是我欣赏我自己坚持的 精神，一旦定下的目标，那么我会在所不辞，一拼到底，直至完成任务。
中途放弃的做法，绝对不是属于我的风格。
欣赏自己，说起来难做到，但做起来其实挺简单。
用欣赏的眼光看待自己，你才能过得更加自在。
欣赏自己演讲稿4 “人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应当欣赏的应当是你自己。
”记得第一次读到这句话，不懂得什么含义，直到我了解了父亲鲜为人知的一面。
父亲心境不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。
我的心境不好时，则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。
父亲说，浇花松土，除草是一种享受，我却认为赏花才是最好的感觉。
父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼父亲的身体，到阳台看他。
父亲凝视着花盆里的一株小草，一动不动。
“爸爸，为什么不把它拔了？”我问。
父亲说：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我觉得好笑，一株草竟也可惜！却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。
父亲突然回过头来说：“不，我欣赏我自己。
” “啊！”我不禁一愣，一向书生气十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。
父亲忽然缓缓地说：“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。
你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。
我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨日又递交了参加实验的申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的本事，仅这一点，就值得自己欣赏。
”我震惊地望着父亲的目光。
我相信父亲必须能在这次实验中成功，就凭他的这种目光，我相信。
父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现自己的闪光点，要自信、要乐观。
你是大人了，应当明白了。
”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我明白父亲用深深的父爱，浇铸着我的品格、性格和人格。
学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我最终明白了以前说过的.那句话：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应当欣赏的是你自己。
”在豁然开朗后，我要向世界高喊：“我最欣赏我自己。
” 欣赏自己演讲稿5 优点的反义词是缺点，世界上的每一个生灵都有它的优点与缺点。
人无完人，金无足赤。
我们首先要学会欣赏自己，再去欣赏别人。
望着镜子中的自己，猛然发现自己长大了，但好像并没有什么异常之处。
自己没有别的女孩那么眉清目秀，没有别的女孩的窈窕身材，学习又不如好一部分人……看来看去，皱了皱眉头，好像自己真的一无是处。
脑海里浮现出一些同学的身影。
我的好朋友她们打乒乓球很厉害，还在县里拿过一等奖;
我的班长学习很棒，是学校里的第一名;
我的一位室友在美术方面很有成就，我们班的黑板报就是她带领大家出刊的，我们总是能拿到班容班貌评比的第一名;
我的一个新朋友，她的字写得十分漂亮，而我总是想学，却半途而废……我欣赏了无数个人，好像除我之外每个人都有优点。
心中的焦虑越来越强烈，我拿起手机打电话给教师，我视教师为友，经常和教师谈心。
我问教师我是不是很差?教师说每个人至少有一个优点，那便是衣装整洁，这也是一个不可忽视的优点。
要学会发现，学会欣赏，要先学会欣赏自己，再去欣赏别人。
一个人如果自己都不会欣赏自己，认为自己一无是处，那有什么资格去欣赏别人呢?一个不会欣赏自己的人，将来踏上社会也不可能成为一个成功的人。
挂上电话，我重新看着镜中的自己，我突然想起来，上次同学聚会时，我 给大家唱了一首歌，大家都为我鼓掌了呢，都说我唱歌好听。
耳边响起好朋友的声音：“有你在，想不开心都难啊!”幽默也算一个优点吧，回想一些事，发现自己的优点也不少。
笑了笑，好心境又回来了。
我给教师发了一条信息：我已经学会了欣赏自己，接下来我要开始欣赏别人。
欣赏自己演讲稿6 世界是丰富多彩的，人生也是这样。
每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳;
正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱;
正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈;
正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。
每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。
也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。
要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将是下一个奇迹! 我曾听说过这样一个故事：一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。
惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。
松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。
但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。
最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。
“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着”园丁好奇地问。
不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊!” 是棵茂盛的榕树，就不要去羡慕松树的挺拔，是棵高大的松树，就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树，是棵丰收的苹果树，就不要羡慕芬芳的槐树。
每个事物的存在都有它存在的原因，不要过分的羡慕别人，从而漠视自己的存在。
我们在座的每一位同学也是一样，不要以为世界不需要你，把自己孤立在一个单独的世界里，而应该把自己也变成世间的一份子，并努力做最好的自己，这样你便会使世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。
说到这里又有人会问，那么该怎样做最好的自己呢? 首先要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些独特的地方，有哪些优点和缺点，有什么兴趣和爱好，有什么理想和志向。
其次你要接纳自己，就长相，矮也罢，黑也罢，胖也罢，你就是你自己，你要满心喜悦的面对自己，能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。
无论你的家庭富有与否，你的父母是否都是知识分子，你都要承认他，坦然接受他;
然后要不断完善自己，做最好的自己。
当然最好不是和别人比，因为天外有天，人外有人，和别人比较，你永远都成不了最好的一个，你也永远享受不到那种喜悦。
最好，是和过去的自己比较，努力让自己的每一今天都有新收获，有新进步。
做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，因为只要努力，你就可以做得更好，只要你坚持努力，你完全可以成为最好的自己。
让我们从此刻开始，做最好的自己! 欣赏自己演讲稿7 生活在这个复杂而又繁华的世界里，每个人都会遭受到周围人对你的不一样眼光。
有羡慕的、嫉妒的、喜爱的、欣赏的、厌恶的……。
在我所学习和生活的学校里，我每一天都会看见不一样的人会用不一样的眼光来对待未发生或者已经发生的事。
甲是我以前的同桌，学习也算是中等的，略差我一点点，可他从不气馁，一向把想要取得好成绩作为他学习的动力，想要使自己成为一个好学生作为目标，每一天规划着今日该干什么，提前做好作业、认真复习等。
经过他坚持不懈的努力，他最终取得了好成绩，在期末考试上他取得了优异的成绩，我看见了他的眼神中流露出的欣慰、满意、高兴、激动，我也很替她高兴，他最终成功了。
教师的眼光里是欣赏的，同学的眼光了是羡慕的，而我却是不一样的欣赏。
乙是我的好朋友，虽然他的学习不太好，但她的性格开朗大方，从来不会因为自己是差生而自暴自弃。
每每当她周围的人遇到挫折时，她总是能够很快的帮忙他们，替他们分忧。
那时，我看着他那张天真无邪的脸，眼光是欣赏的、敬佩的。
一回月考成绩单发下来的时候，他的成绩出乎寻常的不梦想，我生怕她难过，于是走过去想要安慰他，但没想到的是，他却笑着对我说： “放心，我没事，只是这回月考不好，我就当它是一次我对只是的掌握程度不够，并没有那么重要，只要我自己努力了就行了!” 听着他的话，我自愧不如，以前我自己明白我考了那么差的成绩必须会要死要活的，而乙却能以正确的态度应对自己的错误，则是我所达不到的。
我隐约记得马云这样说过：“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光去看看别人;
如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。
” 是啊，我们要用欣赏的眼光看待别人的优秀;
用欣赏的眼光看待自己的不足! 欣赏自己演讲稿8 “想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自己欣赏……” 这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。
我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不！那是一份失败的作品！那时一份被教师批注为“不合格”的次品。
难道我的努力换来的是这样的结果吗难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥我不要！我越想越委屈，越想越气愤。
看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。
刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可毕竟它此刻已是一张废纸，一份垃圾。
我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。
“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到那里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。
脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个适宜的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血！怎能忘记！虽然这换来的是沉重的一击，可是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。
尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。
因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力！ 我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上头的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠！ 这是，耳边又响起了那奋斗的旋律“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……” 欣赏自己演讲稿9 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 栀子花开的美丽，洁白无瑕。
人生也如栀子花开，展示其纯洁的美丽。
孔雀开屏的美丽，令人炫目。
人生也如孔雀开屏，展示其美丽的多彩。
蝴蝶轻舞绿丛的美丽，令人遐想。
人生也如蝴蝶展翅，放飞其美丽的梦想。
其实，生活是美丽的、多彩的、充满梦想的，只要有一双善于观察的眼睛，就有发现自己理由，就有向人展示自己的机会。
相信自己吧：你的一个笑容就是冬日的暖阳，能融化那结在心灵的坚冰;
你的一个眼神就是春天里的一缕东风，能唤醒在人心已经枯萎的绿意;
你的一句问候就是夏日里的一瓶清凉剂，能抚平积压在人心的纠结;
你的一段感悟和独白就是大江上的一盏航灯，能指引人们安然渡过人生的激流险滩。
这些都是你的美丽，不经意中的美丽。
希望你有一双善于观察的眼睛，能看到自己的缺点，更能知道自己的魅力。
凭这魅力，大雪压不弯，狂风吹不倒，险壑飞渡，青云平步;
凭这魅力，能展示自己的美丽，放飞青春的梦想。
欣赏自己，就是对自己的肯定;
欣赏自己，才有真正快乐的生活，愿“学生园地”这个小小的版块，为你提供欣赏自己进而欣赏他人的大舞台。
欣赏自己演讲稿10 我很喜欢自己，我很开朗。
感觉做什么事情都很开心! 我的性格很好，很爽快不像女生一样慢慢吞吞的，而是像男子汉一样爽快的。
性格我的性格除了爽快还很有勇气。
因为我对什么事都很自信。
自己会给自己打气。
我的脸圆圆的，鼻子高高的，鼻子像狗鼻子在一样灵敏。
我的耳朵像“顺风耳”能够把800米以内的声音传入耳中。
我的特长有很多：骑单车能够S漂移，把前轮跃起等。
下五子旗也是我的特长，我以前把全班都赢过一遍。
我做菜也很好吃，炒蛋，炒饭做得也不错。
我很孝敬妈妈，会帮妈妈洗碗，扫地。
感觉扫地比妈妈扫得好，扫得干净。
虽然有时候会顶嘴，但我对妈妈挺好的。
我的 作文写得很快，也不会太差。
李白说:天生材必有用，这让我更加欣赏自己。
我觉得我是最棒的，最优秀的，郑瑞，我欣赏你。
欣赏自己演讲稿11 尊敬的各位领导，亲爱的各位同事们： 大家好！ 非常荣幸能够参加本次关于“学会欣赏自己”主题演讲比赛，我演讲的题目是《发现自己的长处，学会欣赏自己》。
世界上没有完全相同的两个人，我们每个人的出身不同、经历不同、擅长的东西不同、取得的成就不同，也不应该相同。
所以，我们生活中好多人都值得我们去欣赏，但实际上我们每个人最应该欣赏的是我们自己。
人生在世，形形色色的人都会遇到，每个人都有自己的优点，我们常常会因为他人的优点而欣赏他人。
但随着你阅历的丰富和眼界的开阔，你也许会渐渐发现：和别人相比，我们感觉自己很平凡，就算你再厉害，总有更厉害的人在前面等着你。
所以我们总是忙忙碌碌，不断的追赶，不断的奋斗，而有些时候，我们应该停下匆忙的脚步，回头看看自己，去欣赏自己，因为不管贫穷还是富有，平凡还是伟大，我们都是独一无二的，不能复制，也没有办法替代。
俗话说得好：“尺有所短，寸有所长”，这句话更加证明了：我们每个人都有自己的优缺点，但有些是一些潜在的，就看你能不能发现了，而欣赏自己就是一种很好的发现美的方式，我们通过欣赏自己，发现自己的优点和长处，从而更加的自信。
著名喜剧表演家卓别林就是这样，他个子小，外貌也平平无奇，所以他一直都缺少自信。
但有一次他去参加表演的时候，排练的老师对他说：“你虽然歌唱得不好，但是你很有演喜剧的天分”。
他突然发现自己的这个长处是他从来没有发现的，所以他开始逐渐欣赏自己，并不断发挥自己的长处，从此之后在喜剧路上获得成功。
所以说欣赏自己是十分重要的。
而欣赏自己有时候也需要我们去坚持自我、相信自己，认为自己是对的就去坚持下去，海伦.凯勒就是这样的例子，她先天双目失明、双耳失聪，但她没有自暴自弃，坚持去学习，好多人都说她没有必要这样要求自己；
但她十分自信，仍然欣赏自己、坚持自己，她认为自己一定会在人生道路上实现自己的价值，最终她成了作家，最后不仅仅是她自己欣赏自己，她的故事也让无数人欣赏她，所以我每个人都要欣赏自己，相信自己，只有你欣赏自己，别人才会被你所感染。
我国古代诗人李白曾经写过这样的诗句：“天生我材必有用”，我们每个人都应该有这样的自信，相信自己是对社会有价值的，我们虽然可能没有那么优秀，但我们要以欣赏的目光看待自己，坦然的接受自己的不足和缺陷，发现自己的缺点后不要轻易的否定自己，而是努力的改善和学习。
同时，也要发现自己的优势所在，肯定自己并相信自己，这样我们才能通过欣赏自己，变得越来越乐观，越来越自信，从而不断地走向成功！ 谢谢大家，我的演讲完毕！。
欣赏自己（演讲稿）
2017-09-07李海英 有人说；
人最大的敌人是自己，而我要说，最好的朋友是自己，有人说:人最大的竞争对手是自己，而我要说：自己最好的合作伙伴是自己，有人捶胸顿足，向上天埋怨自己的怀才不遇，而我要为自己做一回伯乐，因为，我最了解自己。
是的，我要和自己交朋友，我要和自己进行最好的合作，我要做自己的伯乐。
那么。
我到底是怎样的一个人呢？ 当然，我也不能自吹自擂，我必须如实地评价自己。
我没有高贵的出身，我没有漂亮的容貌,我没有骄傲的文凭，我也没有高超的技能。
这样的一个我，大家说，我就应该永远自卑吗？（提问观众）对，我不能，因为我说过，我要做自己的伯乐，所以经过一番观察，我觉得自己还是有一些别人没有的优点，我可以凭借这些优点开创出自己的一份事业。
我发现自己有火一样的热情，有温暖亲切的微笑，有乐于助人的品德，有热爱学习的精神。
我很感谢上苍让我拥有这些品德，我要好好利用自己的优点，学会欣赏自己。
我欣赏自己的热情，热情能够融化坚冰，驱散冷漠，热情能够感染和感动别人。
刚来衡阳市创业时，我没有资本钱，只有两百元作为启动资金，于是，我只能从送煤炭这样最卑微的生意做起，尽管工作低贱，但我也对此倾注我百分之百的热情，我对老板礼貌有加，对老板的要求有求必应，除了按照老板的要求把煤炭整齐地摆放在固定的地方，还帮助老板把放煤炭四周的地方打扫得干干净净，另外，我还把老板在搬运过程中打烂的煤炭带回去，下次给老板换回完整的煤球。
就这样，老板深为我工作的热情所感动，不但他自己从未中断和我的生意来往，还帮我介绍别的老板为我的客户，我每次找老板结账，老板也非常爽快，但是我发现其他很多人结账却没有我顺利，他们要走很多趟才可以拿到钱。
就这样，因了我的这份火热的工作热情，我的人脉就渐渐地越来越广，我的生意就渐渐地一步一步越做越大，最后终于在郊区建了一家自己的幼儿园。
其次，我欣赏自己亲切温暖的微笑，微笑是无国界的语言，微笑是最祥和的沟通语言，微笑是最有力量的无声语言，我把发自内心的微笑送给家长，家长们从我真诚的微笑中读出了我的责任心，读出了我的爱心，他们于是毫不犹豫地决定让孩子就读我们幼儿园，我把微笑送给孩子，孩子们入园的焦虑很快就被我的微笑所化解，很快就止住了哭声，感受到了幼儿园的安全，迅速适应了幼儿园的生活。
再其次，我欣赏自己的乐于助人的精神，乐于助人不但帮助了别人，也让自己快乐，有时候，还有意想不到的收获，当然，我每次帮助别人，都是发自内心，当时并没想过要图回报。
记得我的隔壁住着一对夫妻，他们夫妇工作很忙，每天早出晚归，孩子在家没人照顾，我看到这一情况，于是主动帮助隔壁邻居照顾她的孩子，带孩子在我家吃饭，还帮助孩子复习功课，邻居很感动，后来知道我们做生意资金短缺时，主动帮助我们渡过难关。
最后，我欣赏自己热爱学习的精神，学习是一种享受，学习是一种快乐，学习可以让自己交到很多优秀朋友，我虽然明年即将五十周岁，但我热爱学习的激情从不曾衰退。
学习让我觉得生命是如此有意义，因为热爱学习，我找到了说说一百，认识了阳颂，认识了你们这一群俊男靓女，让我有了练习口才的机会和同伴，因为热爱学习，我也订阅了得到，然后还通过得到加入了覃杰创建的007写作平台，我又有幸认识了一群热爱写作的朋友，如果不是因为热爱学习，我怎有机会认识你们这群俊男靓女和007平台的朋友？练习口才，学习写作，这两件事情都是提升自己的良好途径。
综上所述，我尽管微不足道，渺小如尘埃，但我仍不自卑，我仍能保持自我欣赏的态度，所以终于能拥有自己的一份小事业，而在座的各位朋友资质远胜我数倍，起点远高我数倍，那么你们的成绩一定会大于我十倍百倍， 让我们都学会欣赏自己吧，把自己想象成·一首歌，这种歌声才有穿透力，在春天里，我们感受鲜绿的生机，在夏天里我们体验火红的激情，在秋天里我们观赏金黄的美景，在冬天里我们触摸雪白的诗意。
能够欣赏自己的人，生活才是一首动听的歌，那么，我们的存在，会让这个世界多了一份叫人难忘的美丽。
最后，祝愿每个人都能很好地欣赏自己，祝愿大家的口才进步神奇，祝愿大家的前途灿烂无比。
我今天的演讲到此结束，感谢大家的聆听。
