小学生自评评语(小学生自评评语大全简短)

三年级自我评价简短

小学三年级学生自我评价篇1　　这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心。

大家都喜欢我。

本学期最大收获：我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。

我觉得这学期收获特别大！　　通过这一个学期的努力学习，我觉得自己在各方面都有进步：学习方面，刻苦努力，成绩良好；
生活方面，助人为乐，热爱班级。

但是也存在不足之处，下以后的学习生活中，我将继续努力，从各方面完善自己。

小学三年级学生自我评价篇2　　小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。

我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。

爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？　　我的爱好是数学和英语。

数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。

当然，语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试！　　我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。

我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。

考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功！　　我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。

我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。

小学三年级自我评价怎么写

小学生的评价即对学生的在校的表现等各方面进行的评价，下面是一些范文，供参考：1、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；
性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；
敢于发言，上课时积极举手回答问题；
在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。

2、我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。

我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。

3、我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。

我会为之而努力！4、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。

本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。

我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。

在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

5、我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。

有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。

但人生不可能是一帆风顺的。

在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！。

学生评语 自我评语怎么写

学生自我评语　　自我评语是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

下面那给大家介绍下一些学生自我评语，希望帮到大家。

　　1、我课后认真完成作业，并及时巩固以学知识，用心参加学校组织的各项活动。

在篮球比赛中，用心比赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班群众供献了一分力量。

　　2、本人在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

　　3、我一直积极向上，坚持完善自我，努力使自己成为一名优秀的大学生。

　　4、我遵纪守法，用心参加社会实践和文体活动，群众观念强，劳动用心肯干。

是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，用心参加班群众活动，有体育特长，学习认真。

　　5、自己没有放正心态，在以后的学习生活中，我要放正心态，脚踏实地，实事求是，让成绩再上一个台阶。

　　6、我是一个活泼向上的女孩，有几个个性要好的朋友，喜欢打羽毛球画画听音乐等等。

有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，所以有时候会得罪一些朋友和老师，但事情过去以后就必须会后悔，自己都拿自己没办法，有时候也试着去改变自己，但总觉得不真实。

我学习还能够，我的自制力比较差，管不住自己，所以学习成绩很难往上升。

但是没多久就要中考了，我会在这段期间好好努力，不给自己留下遗憾，不管能不能考上，我都没有遗憾，毕竟自己以前努力过！加油！　　7、本人思想上要求进步，用心向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。

该同学用心要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。

　　8、本人能用心参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；
学习目的明确，态度端正，钻研业务。

勤奋刻苦，成绩优良；
班委工作认真负责，关心同学，热爱群众。

有必须奉献精神。

　　9、我上课认真听讲，课后认真完成作业热爱群众，关心群众，团结友爱，热心帮忙同学严于律己，自觉遵守纪律默默无闻地做好本职工作，从不叫苦叫累是同学们的好朋友，老师的好助手！　　10、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更完美！　　11、我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。

喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　12、我在值日方面更是尽职，每当我值日，黑板总是抹的最用心的，讲桌总是最整洁的，不曾给老师留下问题。

但在学习成绩方面欠佳，在以后的学习中应寻找有效的学习方法，多和老师沟通，刻苦努力，提高成绩。

　　13、我思想上用心要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具必须的团队协作精神及创新潜力。

　　14、我思想品德端正，遵纪守法，和同学们很要好，爱提问，也爱帮忙别人，学习有上进的尽头。

　　15、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　16、我性情开朗用心乐观，懂得在学习中享受生活；
我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；
我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的情绪。

我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。

在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！　　17、我平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。

用心参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，群众荣誉感较强。

思想上用心要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

　　18、我在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心群众政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。

用心参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

小学生自评怎么写?

写作思路：要直接简化任务语言。

在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。

这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：我是一个小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;
按时完成作业，经常帮助同学;
上课认真听讲;
学习认真，虚心；
积极参加劳动和体育锻炼，主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。

虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。

当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。

小学生自我评价范文于改正，争取在未来取得更大的进步。

在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。

爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。

团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。

努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

小学生文明之星简短自我评价

《小学生文明之星简短自我评价》大家好！我是来自六（XX）班的都XX。

我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。

作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。

如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。

此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为……此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！小学生文明之星颁奖词：我们朴实如草，却最富生机；
我们虚怀若谷，但豁达开朗；
我们顽强如梅，却凌寒而放。

我们用执着、顽强、乐观、勤奋、谦虚、真诚的精神品格，为大家生动地诠释了当代文明学生的真正内涵。

我们“清水出芙蓉，天然去雕饰。

气质高雅，文采纵横。

态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。

我严于律己，宽以待人。

他们用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。

当岁月潺潺流淌成河，我们是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；
当岁月悠悠舒缓成歌，我们是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。

因为有我们，校园生活会更加灿烂辉煌。

我们将持之以恒，以良好的行为规范引领大家摘取理想的桂冠！。

小学生文明之星简短自我评价

可以从自己的优点，特长，优秀事迹，获奖记录等等来进行自我评价，以下一些例文可以参考一下。

示例一：我是一年一班的学生某某某，我今年7岁了。

我是一个做事情非常认真的学生。

我是一个讲文明，懂礼貌，团结同学，和同学们友好相处的好学生。

上课时，我会认真听讲，积极的回答问题，认真的完成作业。

我喜欢写字，画画和游泳，最爱看书，增长见识。

我也很喜欢帮老师做一些力所能及的事情，比如帮老师收作业。

在家中，我也会经常帮助爸爸妈妈洗碗，学会自己整理我的学习用品。

在以后的学习中，希望自己能再接再厉，和同学们一起勤奋学习，共同进步。

示例二：我是五年二班的某某某。

很荣幸被评选为校级文明之星，非常感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。

我是一个活泼开朗的男孩，平时会主动帮助老师完成力所能及的事情，团结同学，上课积极回答问题，我参加某某地方举办的儿童画比赛、艺术节等活动，并取得了不错的成绩。

在竞选班干部中我光荣的成为一名中队长。

今后我会继续努力，严格要求自己，争取更大进步。