古诗名句填空(古诗名句填空100题答案)
古诗文名句填空（每空1分，共10分）？
小题1:过尽千帆皆不是 小题2:燕然未勒归无计 小题3:会挽雕弓如满月 小题4:了却君王天下事 小题5:力尽不知热，但惜夏日长。
小题6:三人行，必有我师焉 小题7:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ,5,古诗文名句填空（每空1分，共10分） 小题1: ，斜晖脉脉水悠悠。
小题2:浊酒一杯家万里， 。
小题3: ，西北望，射天狼。
小题4: ，赢得生前身后名。
小题5:《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而《观刈表》中诗句“ ， 。
”亦有异曲同工之妙，也传达了诗人对劳动人民的同情。
小题6:我们不仅要善于观察和思考，还要谦虚，时常向他人请教，正如《论语》中所说的“ ， 。
” 小题7:诗人陆游曾在《冬夜读书示子聿》诗中告诫孩子要将书本上的知识付诸实践的名句是：“ ， 。
”。
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1（“ 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。
”）说明了实践才能出真知，陆游的《冬夜读书示子聿》中的（“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”）说的也是这个道理。
2.春花秋月能引发诗人无限的情思。
春有（“ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 ”），秋月有（“ 秋空明月悬，光彩露沾湿。
”）。
古诗名句填空
1，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 。
李白的 《行路难》2同是天涯伧落人，( 相逢何必曾相识 )。
出自白居易的《琵琶行 》3春江潮水连海平，( 海上明月共潮生 )。
出自张若虚的《春 》4沉舟落畔千帆过，( 向阳花木易为春 )。
5曲径通幽处，( 禅房花木深 )。
出自常建的《 题破山寺后禅院 》6黑云压城城欲摧，( 甲光向日金鳞开 )。
出自李贺的《 雁门太守行 》7衣带渐宽终不悔，( 为伊消得人憔悴 )。
出自柳永的《 蝶恋花 ·柳永 》8众里寻他千，( 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 )。
出自辛弃疾的《青玉案·元夕》：9梅须逊雪三分身，( 雪却输梅一段香 )。
出自〔宋〕卢梅坡 《雪梅》。
古诗词名句填空
古 诗 词 名 句 填 空 题 解 说江苏省通州高级中学 吴允高古诗词是前人文学遗产中的精华，是感知中华文化最直接的窗口；
学习古诗词，是提高语文素养，陶冶美好情操的重要途径。
新颁布的《语文课程标准》强调：语文学习应该“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧” ，“提高文化品位和审美情趣。
”古诗词名句填空题正是承载这种理念的理想题型，它已经成为中考语文的必考，并且有越来越受重视的势头,题型也在不断的变化。
古诗词名句填空题的命题形式有四种。
添写型。
试题直接给出上句或下句，要求填写相关的下句或上句。
这是一种传统型的、最常见的、也是难度最低的命题方式。
它的答案具有唯一性，会背诵并准确默写就能得分。
避免错位搭配，不写错别字，最重要。
错位搭配。
如：给出的下句是“江春入旧年”，上句填“海上升明月”。
“海上升明月，江春入旧年”读来似乎倒还顺口，其实是将“海上升明月，天涯共此时” 和“海日生残夜，江春入旧年” 错位搭配。
避免错位搭配,除了准确记忆，还要注意推敲已知句和所填名句出处提示，将要添写的句子与已知句联读几遍，确定后再写答案。
不写错别字。
好理解关，准确把握篇、句、词语的意思，填写时根据意思遣字用词。
如，“海内存知己，天涯如比邻”，其意为：朋友只要心相知，心相应，即使远在天边，也好象近邻一样；
又知道“涯”是边际的意思，就不会将“涯”写成“崖”了。
写错别字的另一个原因是将通假字写成本字。
通假字是我国古代文化特殊的现象，平时学习是就要留心通假字的用法，填写带有通假字的名句，要有意识地提醒不用本字替代。
学习时，可圈点记忆。
对名句中的易混易错的字，通假字等，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。
理解型。
命题一般从名句的内容、表现手法、修辞或在文章中的作用等方面作出明确提示。
古诗名句填空
1，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 。
李白的 《行路难》2同是天涯伧落人，( 相逢何必曾相识 )。
出自白居易的《琵琶行 》3春江潮水连海平，( 海上明月共潮生 )。
出自张若虚的《春 》4沉舟落畔千帆过，( 向阳花木易为春 )。
5曲径通幽处，( 禅房花木深 )。
出自常建的《 题破山寺后禅院 》6黑云压城城欲摧，( 甲光向日金鳞开 )。
出自李贺的《 雁门太守行 》7衣带渐宽终不悔，( 为伊消得人憔悴 )。
出自柳永的《 蝶恋花 ·柳永 》8众里寻他千，( 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 )。
出自辛弃疾的《青玉案·元夕》：9梅须逊雪三分身，( 雪却输梅一段香 )。
出自〔宋〕卢梅坡 《雪梅》。
古诗词名句填空
古 诗 词 名 句 填 空 题 解 说江苏省通州高级中学 吴允高古诗词是前人文学遗产中的精华，是感知中华文化最直接的窗口；
学习古诗词，是提高语文素养，陶冶美好情操的重要途径。
新颁布的《语文课程标准》强调：语文学习应该“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧” ，“提高文化品位和审美情趣。
”古诗词名句填空题正是承载这种理念的理想题型，它已经成为中考语文的必考，并且有越来越受重视的势头,题型也在不断的变化。
古诗词名句填空题的命题形式有四种。
添写型。
试题直接给出上句或下句，要求填写相关的下句或上句。
这是一种传统型的、最常见的、也是难度最低的命题方式。
它的答案具有唯一性，会背诵并准确默写就能得分。
避免错位搭配，不写错别字，最重要。
错位搭配。
如：给出的下句是“江春入旧年”，上句填“海上升明月”。
“海上升明月，江春入旧年”读来似乎倒还顺口，其实是将“海上升明月，天涯共此时” 和“海日生残夜，江春入旧年” 错位搭配。
避免错位搭配,除了准确记忆，还要注意推敲已知句和所填名句出处提示，将要添写的句子与已知句联读几遍，确定后再写答案。
不写错别字。
好理解关，准确把握篇、句、词语的意思，填写时根据意思遣字用词。
如，“海内存知己，天涯如比邻”，其意为：朋友只要心相知，心相应，即使远在天边，也好象近邻一样；
又知道“涯”是边际的意思，就不会将“涯”写成“崖”了。
写错别字的另一个原因是将通假字写成本字。
通假字是我国古代文化特殊的现象，平时学习是就要留心通假字的用法，填写带有通假字的名句，要有意识地提醒不用本字替代。
学习时，可圈点记忆。
对名句中的易混易错的字，通假字等，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。
理解型。
命题一般从名句的内容、表现手法、修辞或在文章中的作用等方面作出明确提示。
