学拼音全套口诀-注音规则口诀？

注音规则口诀

汉语拼音注音规则

关于汉语拼音声调符号的标注

原则：标注在音节的主要母音上

口诀：

有ɑ先标ɑ；

无ɑ有e或o，则先标e或o；

只有i或u/ü，则标i或u/ü；

i、u在一起，则标后一个（指韵母iu，ui）

理解“iu，ui，un”

汉语拼音方案规定：韵母“iou，uei，uen”前面加声母时，写成“iu，ui，un”

用汉语拼音给汉字注音有哪些规则？

首先，汉语拼音方案规定给汉字注音要以词语为单位进行连写，而不是以字为单位一个字一个字地注音。词语有一个字构成的单音节词，两个或两个以上的字构成的双音节词、三音节词及多音节词，还包括成语等固定词组。例如：“戴帽子”这个非固定词组里有一个单音节词“戴”，一个双音节词“帽子”，注音时写成“dàimàozi”。“戴”和“帽子”是两个词，所以它们的注音要用空格隔开；“帽”和“子”是一个词里的两个字，根据词语连写的规则，“帽子”的注音是联在一起的。又例如：“脍炙人口的重庆老火锅”是由“脍炙人口”、“的”、“重庆”、“老火锅”四个词语组成（“的”是结构助词，属单音节词）的，注音的时候，要根据词语连写的规则写成：“kuàizhìrénkǒudechónɡqìnɡlǎohuǒɡuō”。

汉语拼音方案还规定：“ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开，例如：pí’ǎo（皮袄）”。如果“pí’ǎo（皮袄）”不用隔音符号，写成“píǎo”,就容易发生混淆，比如错拼成“漂”。类似的例子还有诸如“ɡuān’ài（关爱）”、“chánɡ’é（嫦娥）”等，不用隔音符号就写成“ɡuānài”、“chánɡé”，容易错拼成“瓜耐”、“禅阁”。

韵母“i”和“i”开头的韵母，前面没有声母的时候，写成“yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（优），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）”。

韵母“w”和“w”开头的韵母。前面没有声母的时候，写成“wu（乌），wɑ（蛙），wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）”。

韵母“ü”和“ü”开头的韵母，前面没有声母的时，写成“yu（迂），yue（约），yuɑn（冤），yun（晕）；ü上两点省略”。前面是声母“j，q，x”的时候，“ü”上的两点也省略。

上面三条规则中引进的半元音“y”和“w”，作用和隔音符号一样，也是在词语连写时避免发生音节之间的界限混淆。例如“鲜艳（xiānyàn）”一词，注音时如果不用“y”来隔开，而写成“xiāniàn”，就可能错拼成“瞎念”。再如“上午（shànɡwǔ）”要是写成“shànɡǔ”，就会错拼成“扇骨”。

另外，汉语拼音方案还规定：韵母“iou，uei，uen”前面加声母时，写成“iu，ui，un”。

关于声调符号的标注，规定标注在音节的主要母音上。可照按以下的口诀标注：有ɑ先标ɑ，无ɑ有e或o则先标e或o，只有i或u或ü则标i或u或ü，有i、u在一块则标后一个（指韵母iu，ui）。

关于“儿化韵”的注音。像“一块儿”、“红花儿”这样的词语，不是三个音节的词语，它们的后两个字读成一个音节，即在第二个字的韵母后面加上卷舌的动作，把卷舌韵母er作为韵尾，这种发音叫做“儿化”或“儿化韵”，念成“儿化韵”的后两个字合成的音节就叫“儿化音节”。注音时，“er”写成“r”，直接跟在第二个字的韵母后面。如“差点儿”注成“chàdiǎnr”。

最后谈一下字母大写的规则：在每句话的开头的第一个字母需要大写；在特殊词语如地名、人名等的第一个字母也要大写。

24自然拼读法口诀

24自然拼读法是一种帮助学习拼音和发音的记忆口诀，具体如下：一鼻子出气声，二鼻音前面拼。三嘴巴向前冲，四嘴音来到就随便。五舌头垂太阳，六舌音鱼钩缠。七大舌音非难摆，八送气音张开。九开音要咧开嘴，十爆破音精彩。十一轻声很轻弹，十二韵尾要记牢。十三鼻音脱不了，十四嘴边没烂掉。十五舌尖卡在前，十六喉音真不浅。十七拼音发三快，十八发音长短分。十九声调要掌握，二十拼音不含糊。二十一复音字行，二十二难音总算。二十三多音字留意，二十四音节不怀疑。以上是24自然拼读法的口诀，通过记住口诀，可以帮助快速掌握拼音及发音规律。

声母儿歌背诵口诀

声母韵母口诀儿歌如下：

拼音口诀儿歌（单韵母 声母 韵母）单韵母：6个、发音特点是长而响亮。

张大嘴巴aaa，老虎一吼胜喇叭；圆圆嘴巴ooo，公鸡清早啼喔喔；扁扁嘴巴eee，快乐唱歌小白鹅；

1上加点i i i，啄木鸟捉虫把树医；勾儿连勾uuu,乌鸦喝水咕咕咕；u上加点üüü，鲤鱼排水要下雨；声 母 ：23个 发音特点是轻而短

右下半圆b b b，米老鼠最爱听广播；右上半圆p p p，螃蟹地上喷泡泡；

两扇大门m m m，小马磨粉做馍馍；伞柄朝上f f f , 孙悟空孙悟空来拜佛；

左下半圆d d d ,马不停蹄嗒嗒嗒；伞柄朝下t t t ，小兔游塔蹦蹦跳；

一扇大门n n n， 奶牛产奶真多呢；长长1字l l l ,拉琴唱歌真快乐；

像个9 字g g g , 哥哥爱养和平鸽；机关枪儿k k k , 蝌蚪妈妈农民夸；

像把小椅h h h ,猴子口渴喝开水；i 下加勾j j j , 大母鸡领着小小鸡；

左上半圆q q q, 企鹅的汽球没泄气；打个叉叉x x x, 西瓜香甜八戒喜；

z 后加h zh zh zh ,蜘蛛捉虫把网织；c 后加h ch ch ch ,小猫吃鱼真爱吃；

s 后加h sh sh sh ,森林里有大雄狮；小树发芽r r r ,六一是儿童的节日；

像个2字z z z ,小羊认真学鞋子；大半个圆c c c , 小刺猬把蘑菇采；

半个8字s s s,蚕宝宝长大会吐丝；像把钢叉y y y ，燕子起飞练武艺；

像把钢锯w w w ,乌龟扛木造新屋；

复韵母：14个，发音特点是长而响亮

a 后加i ai ai ai ,骆驼和羊比高矮；e后加 i ei ei ei，老狼被羊嘿嘿嘿；

u后加 i ui ui ui，长颈鹿来把围脖围；a 后加o ao ao ao， 雪花飘飘穿棉袄；

o 后加u ou ou ou，大海上空飞海鸥；i 后加u iu iu iu ，邮票用来把信邮；

i 后加e ie ie ie ，小鸟嘴上叼树叶；ü 后加e üe üe üe，夜晚天上挂明月；

e 后加r er er er，大象有对扇风耳；a后加 n an an an ，熊猫来把鞍马转；

e后加 n en en en ，大象栽树把水喷；i 后加n in in in ，小松鼠来书儿印；

u 后加n un un un ，没虫器把蚊子喷；ü后加 n ün ün ün ，蓝蓝的天上飘白云；

鼻韵母：4个 、发音特点是长而响亮。an 后加 g ang ang ang ，金鱼游进大水缸；

en后加 g eng eng eng ，小鸟小鸟来开灯；in 后加g ing ing ing ，天上飞着大老鹰；

o后加 n再加 g ong ong ong 、ong ong ong，孔雀展翅来开屏。

标音节口诀

平声不变，上声升高，去声降低，入声最妙。 明确是“平声不变，上声升高，去声降低，入声最妙”。解释汉语的音调分为四个声调，而每个声调的发声特点是不同的。标音节时，需要根据声调的不同采取不同的标记符号，而口诀可以帮助记忆这些不同的发声特点。的学习并不仅仅只是为了记忆标记符号，还有助于我们理解和记忆汉语的音调特点，从而更好地掌握语音和语言学习。同时也有利于我们在学习汉字、拼音和发音的过程中更能够准确和快速地掌握相关知识。

整体认读音节16个顺口溜怎么好记

整体认读音节儿歌口诀:

zhizhizhi,白鸽飞.上小树枝;

chi chi chi ,测量长度小皮尺;

shi shi shi ,大家一起背唐诗 ;

ririri ,冉冉升起大红日;

zizizi ,手握毛笔写大字;

ci ci ci ,小小刺猬满身刺;

sisisi ,春蚕结茧吐细丝;

yi yi yi ,微风拂面柳依依;

wu wuwu,大家一起来跳舞;

yu yu yu,乌云密布要下雨;

ye ye ye ,水珠滚滚绿荷叶;

yue yue yue ,点点星空挂明月;

yun yun yun ,蓝蓝天上飘白云;

yuon yuon yuon ,绿树红花小花园;

yin yin yin ,榆槐树下绿成荫;

ying ying ying ,蓝蓝天上飞雄鹰。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节(yuan此较特殊)，也就是指不用拼读即可直接认读的音节。

整体认读音节一共有16个, 分别是zhi、chi、 shi、 ri、 zi、ci、 si. yi、wu、yu、 ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

声母：

声母是汉语音节开头的辅音，声母和韵母一起构成完整的音节，声母通常响度较低、不可以任意延长、而且不用于押韵。

韵母：

韵母分为单韵母和复韵母，其中单韵母有6个，分别是a、o、e、i、u、v，复韵母有18个，分别是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong。